Mera proibição de celular nas escolas tende ao fracasso

nas salas de aula. No livro "Celular: ensaios estatísticos no ensino fundamental", publicado em 2023, os professores Jonatas Póvoa e Leonardo Mota estudam o caso de uma escola pública da rede municipal de São Paulo. Nesse universo, mais da metade dos alunos ganham seus aparelhos antes dos 10 anos, sem supervisão sobre o uso. Muitos estudantes relatam sintomas

Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

de acesso. Eles ficam muito agressivos, chega a ser perigoso. Além de casos de doença mental, em que o socioeducativo não é o local ideal para os meninos, mas eles são enviados mesmo assim", disse, reforçando os indicadores de questões psíquicas. De acordo com o especialista em segurança pública Jorge Tassi, os adolescentes intensificam o contato com as drogas

Institutos Vini Jr. e Alok criam projeto pedagógico para educação antirracista em escolas públicas quilombolas

baseado no ensino antirracista em instituições públicas quilombolas, com previsão de inauguração para o segundo semestre deste ano. Os Institutos Vini Jr. e Alok uniram forças em nome da educação pública do Brasil para juntos inaugurar dois Centros de Tecnologias Educacionais Base, os CTs Base. O primeiro foi inaugurado na tarde da última terça-feira em Búzios (RJ

Alexandre de Moraes determina o prazo de 10 dias para SP explicar modelo de escolas cívico-militares

. Na ocasião, o ministro Gilmar Mendes, relator do caso, também estabeleceu dez dias para que o governo estatal se pronuncie. Sancionada no dia 27 de maio deste ano por Tarcísio, a lei que cria as escolas cívicos-militares em São Paulo prevê a implementação das instituições de maneira gradual e com consulta pública. A proposta pretende criar entre 50 a 100 escolas

PMs darão aulas sobre política e ética em escolas cívico-militares de SP

no mesmo ano. O limite foi fixado pelo governo estadual caso não haja quórum mínimo suficiente para a votação. A resolução é assinada pelo secretário-executivo da Educação de São Paulo, Vinícius Neiva, e pelo secretário de Segurança Pública, Guilherme Derrite. PT e PSOL acionaram STF PT pede a suspensão cautelar da lei aprovada no mês passado. O partido diz

MG tem 80% dos professores estaduais contratados e lidera ranking nacional; alunos e docentes reclamam de precarização

por insegurança e mudanças constantes de escolas. Falta de rotina que afeta diretamente na qualidade de ensino. "(Ter professores temporários) compromete por causa da aprendizagem. Você não tem segurança no processo porque sempre muda o professor, isso por causa das licenças, férias, entre outros motivos. Tem também a questão da insegurança do trabalhador, que pode estar

Universidades têm obras inacabadas há 16 anos enquanto Lula promete novos campi

para a instituição. Na UFG (Universidade Federal de Goiás), mais antiga universidade pública do Centro-Oeste, o orçamento de capital —utilizado para investimento em infraestrutura— foi de R$ 173 milhões, corrigidos pela inflação, em 2014, para R$ 1,2 milhão neste ano, uma redução de 99%. A instituição diz ter uma "enorme demanda de obras reprimidas." Já o orçamento

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

o tipo de escola tem que ser pública. E se a alimentação, por exemplo, se estiver a cargo da empresa privada, quem garante o controle nutricional [no projeto de SP, a alimentação fica com a empresa]? Não podemos nos esquecer de que há alunos em insegurança alimentar em casa, e é parte da responsabilidade pública da escola garantir a segurança alimentar. Isso pode

Privatização da gestão do ensino básico?

Paulo e Paraná, "a empresa contratada ficaria responsável por serviços como operação, limpeza, manutenção, segurança e infraestrutura das escolas". Já a parte pedagógica, como a definição sobre o material didático, direção da unidade e planejamento do ano letivo, permaneceria sob o guarda-chuva da Secretaria Estadual de Educação. Uma proposta aparentemente

Propostas para educação requerem sólidas evidências

Para cada problema complexo a extrema direita tem a proverbial resposta: simples e errada. É o caso do Programa Escola Cívico-Militar, que o bolsonarismo, com o governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas, à frente, conseguiu transformar em lei em fins de maio último. Destinado às escolas públicas do estado que a ele queiram aderir, o tal programa prevê

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

e cívico-militar é a mesma coisa? Ponte ouviu especialistas para responder principais perguntas sobre o sistema São Paulo será mais um estado brasileiro com escolas públicas cívico-militares. Aprovada na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp), em sessão tumultuada que contou com manifestação contrária e a prisão de jovens, a proposta foi sancionada

MPF diz que criação de escolas cívico-militares em SP fere a Constituição

com gestão mista foi aprovada pela Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) em 21 de maio de 2024, e sancionada pelo governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) no dia 27 do mesmo mês. O texto estabelece que a Secretaria de Educação vai ser responsável pelo currículo pedagógico das unidades, e a Secretaria de Segurança Pública vai indicar policiais militares

STF dá 10 dias para Tarcísio explicar sobre escolas cívico-militares

um policial militar da reserva indicado pelo secretário de segurança pública, que será responsável pela segurança da escola e pela realização de atividades extracurriculares cívico-militares. Além de intimar o estado de São Paulo, o ministro Gilmar Mendes também solicitou manifestação da Procuradoria-Geral da República e da Advocacia-Geral da União. E em manifestação

Como a inteligência artificial pode revolucionar a educação no Brasil

alunos e professores da rede pública, dirigido a alunos do Ensino Fundamental II e Médio, introduzindo conceitos de IA como: visão computacional, redes neurais e aprendizado de máquina. Alunos desenvolvem um sistema de segurança inovador que reconhece rostos e verifica o uso de EPIs, reforçando habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico

Os impactos positivos do novo Ensino Médio

espaços centrais na vida de mais de um milhão de estudantes da rede pública brasileira. Dados coletados entre 2016 e 2022 pelo Censo Escolar, juntamente com as informações obtidas pela Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PENSE) do IBGE nos anos de 2015 e 2019, e registros do DATASUS de 2016 a 2022, com um foco especial na incidência da COVID-19 de 2020 a 2021

Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas

de calamidade pública ou em situação de emergência. Em meio à devastação, as aulas foram suspensas. Escolas de todo o estado somam-se a ginásios, igrejas e clubes para servir de abrigo temporário a milhares de pessoas fora de suas casas. Mais de meio milhão de gaúchos estão desalojados, conforme o boletim da Defesa Civil do último domingo, 2 de junho, além das centenas

MEC participa de audiência sobre segurança nas escolas

, da audiência pública sobre a discussão do Projeto de Lei (PL) nº 2.775/2022, que prevê a presença obrigatória de um profissional de segurança nas escolas. O debate foi requerido pela Comissão de Segurança Pública (CSP) do Senado Federal. O MEC foi representado pelo coordenador-geral de Políticas Educacionais para a Juventude da Secadi, Yann Evanovick. Segundo

'Privatização de escolas no Paraná é ilegal', afirmam entidades

e não são disponibilizados de forma pública e com isso, fabrica suas próprias evidências". A votação que aprovou o PL de Ratinho Junior já está sendo questionada no Supremo Tribunal Federal (STF) por deputados da oposição. "Considerando que o requerimento interno apresentado pelo nosso mandato foi negado, assim como o mandado de segurança, recorremos juntos

A situação das escolas gaúchas com um mês de tragédia climática

a necessidade de adaptar escolas e cidades. Em audiência pública na Corte Interamericana de Direitos Humanos, em Brasília, com foco em emergência climática , ele falou sobre como planos de adaptação e outras políticas ambientais precisam, com urgência, priorizar a segurança e vida de crianças e adolescentes. Elas devem garantir: "protocolos de resposta a eventos

PSOL questiona no STF criação de escolas cívico-militares em São Paulo

de Educação, Renato Feder. O objetivo da adoção do modelo é, segundo o projeto, "a elevação da qualidade de ensino medida pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)". Há ainda a previsão da "inserção de atividades cívicas e de cidadania" no currículo e atividades extracurriculares conduzidas pela Secretaria de Segurança Pública. Cada escola que aderir