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#15 Ensino Híbrido, sala de aula invertida e tecnologia na Educação - com Gustavo Hoffmann
- 07/2020
- CEDOC
- Áudio
O podcast Sala de Professor recebe professores, educadores e alunos para conversar sobre o dia a dia da educação. Neste episódio, Gustavo Hoffmann defendeu que o Ensino Híbrido pode ser o futuro da educação e apresenta os desafios dessa modalidade de ensino para alunos e professores. Ainda destacou que a tecnologia está reduzindo a carga horária do professo...
Live: Tecnologia como aliada na Educação
- 01/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma live realizada pelo Instituto Península para discutir sobre o tema “Tecnologia como aliada na Educação”. Participam da discussão: Jayse Ferreira (professor das redes públicas de Pernambuco e Paraíba) e Marcelo Tas (jornalista, escritor, apresentador e entusiasta de tecnologia). Mediação de Ana Maria Diniz (presidente do Conselho do IP
Mais um vexame federal: ministro cai antes da posse
- 30/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Foi como a noiva abandonada ao pé do altar: o ex-quase futuro ministro da Educação, Carlos Decotelli, caiu antes de tomar posse no cargo, para o qual foi nomeado faz apenas cinco dias. Nesta terça-feira, dia marcado para a posse solene, o "doutor" foi ao Palácio do Planalto, mas para levar seu pedido de demissão ao presidente Bolsonaro, depois de ser flagrad...
Folha na Sala - Secretário responde a perguntas de professores sobre volta às escolas em São Paulo
- 30/06/2020
- CEDOC
- Áudio
Rossieli Soares, Secretário de Educação do estado de São Paulo, conta detalhes do plano de reabertura das escolas e responde as dúvidas enviadas por professores e alunos. Anunciada para o dia 8 de setembro de 2020, a volta às salas de aula somente deverá acontecer se uma série de medidas na área da saúde forem cumpridas e deve ser feito de maneira gradual, ...
O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?
- 30/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
nos últimos meses. Os dados indicam que a opção por uma política pública de conectividade que em grande medida depende do setor privado compromete a redução das brechas digitais. A lógica comercial de operação do setor de telecomunicações termina por excluir regiões mais vulneráveis e se concentra em camadas da população economicamente favorecidas, moradoras
Decotelli encontra Bolsonaro, nega plágio e diz que fica no MEC
- 29/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Após encontro com o presidente Jair Bolsonaro, o ministro da Educação, Carlos Alberto Decotelli, negou que tenha cometido plágio em dissertação de mestrado e disse que continua à frente do cargo. Mesmo com a declaração do ministro, o presidente pediu nesta segunda-feira (29) a deputados e assessores indicações de nomes para substituir Decotelli. "Eu sou min...
A articulação que (ainda) falta na Educação
- 29/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em uma federação de dimensões continentais como o Brasil, a articulação entre União, estados e municípios é fundamental para o êxito das políticas públicas amplo sensu. O ônus social da sua ausência é visto nas centenas de hospitais ou creches construídos com recursos federais, porém ociosos no aguardo de investimento operacional pelo município ou estado
[WEBINÁRIO] Quais os efeitos do adiamento do Enem?
- 29/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um webinário realizado pela Associação de Jornalistas da Educação – JEDUCA para discutir sobre a temática “Quais os efeitos do adiamento do Enem?" provocado pelo contexto da pandemia. São discutidos tópicos como ensino remoto, déficit de aprendizagem, juventudes, as relações entre escola e família e acolhimento. A mediação é Marta Avancini.
Como e quando reabrir as escolas?
- 29/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
Esse vídeo é uma live realizada pela Campanha pelo Direito à Educação para discutir sobre a temática “Quando e como reabrir as escolas?”. Participam do debate: Representantes de CNTE (Heleno Araújo), Undime (Luiz Miguel Martins), UNCME (Gilvânia Nascimento) e CEE/PR (Carlos Eduardo Sanches) para refletir sobre as condições necessárias para as escolas reabri...
Bolsonaro elogia Decotelli e diz que ministro está ciente de equívoco
- 29/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Eu fiquei com o diploma de créditos concluídos, posso apresentar a vocês", afirmou. Sobre o pós-doutorado na Alemanha, o ministro da Educação também argumentou que a pesquisa foi concluída, apesar de não ter sido oficialmente considerada um título de pós-doutorado. "A pesquisa foi concluída? Foi. A estrutura da pesquisa, do pós-doutorado. Não tem sala de aula, não
Apesar de perfil conciliador, especialistas veem com receio acusações contra Decotelli
- 28/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, educada, que conversava com funcionários de todos os escalões e vez ou outra fazia brincadeiras. Ela avalia com bom o currículo do no vo ministro, mas diz que entendia pouco de políticas públicas de educação, e que sua experiência seria mais compatível com a pasta liderada por Paulo Guedes.
Retorno às aulas é planejado com muitos problemas para resolver, pouco dinheiro e calendário apertado
- 28/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de aprendizagem — que se acentuou durante a paralisação, pois alunos da rede pública e os mais pobres não tiveram o mesmo acesso a aulas on-line — e a retomada do crescimento da taxa de abandono escolar. Tudo isso num cenário de pouco dinheiro e tempo. Dez capitais já marcaram a data para a reabertura de escolas entre julho e agosto. A decisão, no entanto, vai
Educação e infâncias negras, com Bel Santos, Kiusam de Oliveira e Otávio Jr | #JornadasAntirracistas
- 27/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um webinário realizado pela Companhia das Letras para discutir sobre a temática “Educação e infâncias negras”. Os participantes Bel Santos, Kiusam de Oliveira e Otávio Jr compartilham suas experiências e comentários sobre diversos aspectos de uma educação antirracista. Com mediação de Juê Olívia (doutoranda em educação na Faculdade de Educação da ...
A Educação precisa respirar
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
diferenciadas, há um largo consenso nacional sobre questões inadiáveis sobre as quais o ministro deveria concentrar suas energias. A mais urgente urgentíssima é a articulação das voltas às aulas, apoiando as redes públicas. Como definiu o educador Mozart Ramos, será necessário trocar o pneu com o carro andando, tais são os desafios. O mesmo deve se dizer em relação
Em reunião com secretários, ministro diz que por enquanto não fará mudanças na equipe do MEC
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do ex-ministro Abraham Weintraub e chegou a ser cotado para ocupar o cargo à frente do MEC. A permanência do secretário executivo, Antônio Vogel, também foi considerada importante por ser um bom gestor e se tratar de uma pessoa que conhece a máquina pública, que está no MEC há bastante tempo. Vogel inclusive teria sido o responsável por convidar Alexandre Lopes
Ministro da Educação não concluiu doutorado, diz reitor
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, comandou por seis meses Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia ligada ao MEC, com um orçamento estimado em mais de R$ 55 bilhões e que é responsável por financiar programas da educação básica pública nos municípios, como transporte e infraestrutura escolar. Decotelli deixou o cargo uma semana depois que a Controladoria-Geral da União (CGU
'Vamos favorecer o diálogo e a comunicação com o MEC', diz Decotelli
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Mas qual a sua opinião sobre a política de cotas, especificamente? Vamos conversar sobre tudo que for melhor para destruir desigualdades. Se a cota, a motivação, o apoio, os símbolos, a estrutura... Vamos conversar sobre quais seriam as melhores soluções para nós equalizarmos a sociedade brasileira. O sistema de cotas é uma das políticas públicas que são positivas. Além
2º Webinar: Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio
- 26/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O webinar "Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio" é realizado pelo Prêmio Respostas para o Amanhã e faz parte de uma série de ações sobre tecnologia e educação que tem como objetivo apoiar o trabalho de professores na oferta de atividades não-presenciais em meio à pandemia. As convidadas apresentaram alguns caminhos possíveis para en...
Encontro online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação - 26/06
- 26/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
Esta videoconferência faz parte da série Encontro Online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação. Neste encontro, discutiu-se o papel da Educação na reconstrução do Brasil contemporâneo diante do cenário de pandemia de 2020. O evento contou com as participações de Dráuzio Varella (Médico, cientista e escritor), Marina Silva (Ex-senado...
Crianças e o mundo digital: o que a famílias precisam saber
- 26/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo realizado pelo Instituto Alana trata da temática “Crianças e o mundo digital: o que a famílias precisam saber”. O webinário faz parte da série online 'Ser criança no mundo digital', no qual os participantes trazem um panorama geral do tema e os impactos da relação da criança com as tecnologias digitais em seu desenvolvimento integral. Ao mesmo tempo...