Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

mais, sabemos que informação não é conhecimento. As crianças e jovens precisam interagir com essa informação para transformá-la em conhecimento. É lógico que a tecnologia ajuda, nós não somos mais capazes de pensar o mundo sem a tecnologia, mas algumas outras coisas nós aprendemos no pós-pandemia. Por exemplo, para constituir um leitor, crianças alfabetizadas precisam

5 principais mudanças do Novo Ensino Médio para 2025

de português e matemática, a nova lei menciona textualmente outras disciplinas como integrantes da formação geral básica. Sendo assim, a Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio estabelecerá direitos e objetivos de aprendizagem nas seguintes áreas do conhecimento: linguagens e suas tecnologias (língua portuguesa e suas literaturas, língua inglesa, artes

Pará afirma que 100% das escolas públicas estaduais tem acesso à internet

O Governo do Pará confirmou nesta sexta-feira, 13, que todas as escolas da rede pública estadual estão conectadas à internet. Medida contempla escolas urbanas, rurais, quilombolas, indígenas e ribeirinhas. Ao todo, governo paraense contratou 1.650 antenas do modelo Starlink, do mimado bilionário Elon Musk, para levar a tecnologia de internet via satélite

Dona do ChatGPT e plataforma brasileira criam IA para alunos com deficiência

é opcional, explica o CEO da Arco, e precisa ser validado ou não pelo professor. "Vemos a tecnologia como uma forma de potencializar o professor, não de substituí-lo", afirma Sá Cavalcante Neto. Na versão aberta do ChatGPT, há maneiras de fazer essas operações, mas a ideia, de acordo com o empresário, é que, dentro da plataforma, o acesso fica mais fácil

Tarcísio sanciona Bolsa Estágio de até R$ 1 mil para alunos do ensino médio; veja quem tem direito

estudantes do ensino técnico. A expectativa é ampliar o número para 30 mil estagiários. Os estudantes das áreas de tecnologia, como o de ciência de dados e desenvolvimento de sistemas, poderão receber bolsas mensais de até R$ 1.000. Para os demais cursos, a expectativa da Educação é um pagamento mensal de até R$ 650. Para todos os estudantes selecionados, a bolsa

Tipos de Ensino e para quem se destinam

ser, não é preciso dela. O Ensino Técnico Superior é, muitas vezes, mais adequado e indicado, como em Tecnologia da Informação. A falta de técnicos bem-qualificados pode impactar negativamente a economia, atrasar projetos e reduzir a produtividade empresarial. Portanto, o desconhecimento do que é vocação acadêmica e vocação técnica, quem tem perfil intelectual

‘Não adianta prédio sofisticado se não há professor preparado e com salário atraente em cada sala’

. Para a recuperação da aprendizagem (que funciona no formato de reforço escolar), é preciso ter informações sobre o que cada aluno não aprendeu. Da mesma maneira que nós da educação criticamos muito o negacionismo científico em saúde, por vezes nós educadores não trabalhamos com dados também. A gente precisa ter, e hoje a tecnologia pode ser um apoio para isso, dados sobre

Igualdade Artificial, um risco para a educação

As diferentes aplicações de Inteligência Artificial (IA) generativa são capazes de criar novos conteúdos em texto, imagens, áudios, vídeos e códigos para software. Por se tratar de um tipo de tecnologia de uso geral, a IA tende a ser utilizada para remodelar vários setores da economia, com impactos políticos e sociais, assim como aconteceu com a adoção

O que os candidatos a prefeito de São Paulo pensam sobre educação; veja as propostas

alimentação, merenda de qualidade", além de atividades extracurriculares, como "reforço escolar, ensino técnico e profissionalizante, artes, cultura, música, esportes, games, tecnologia e idiomas no contraturno". O plano de governo, contudo, não cita programas específicos para a implementação dessas atividades. Também é uma das propostas a presença da Guarda Civil

Alunos brasileiros leem muito devagar, não entendem frases e sentem vergonha, alertam professores; uso de telas agrava problema

. Outras não têm nenhum livro em casa", conta a professora Rebeca Café, que trabalha em uma escola pública de São Paulo. "Sinto que as tecnologias trazem tantas facilidades para as crianças que deixam o cérebro delas mais ‘preguiçoso’. Elas conseguem digitar, mas não sabem escrever a lápis." "Sinto que as tecnologias trazem tantas facilidades para as crianças

ES vai ter mais 35 "Escolas do Futuro" em 2025

foram implantadas novas 5 "Escolas do Futuro" e, neste ano, outras 10 receberam a metodologia. "Estamos levando inovação para as nossas escolas, com metodologias modernas e tecnologias de ponta. O investimento em educação transforma vidas", escreveu o governador. Casagrande afirmou, ainda, que o projeto tem como foco a inovação no ambiente escolar. "Com metodologias

"Na educação física eles não levam o celular": sedentarismo entre crianças é combatido com diferentes modalidades | GZH

e jogar, as crianças ficam em casa por muito tempo. Nossa busca é por oportunizar às crianças hábitos de movimento dentro dos espaços que elas podem ter, e aí entram as tecnologias e surge o GameMove como uma ferramenta que atende as demandas do século XXI — explica. Ainda que busque formas de ampliar o exercício para além das aulas na escola, Denise destaca

O veto ao celular é um dos seus critérios para a escolha da escola?

Não faz muito tempo que escolas particulares se gabavam de suas salas com notebooks e pufes coloridos, muitas vezes jogados sobre tapetes de grama sintética. Diante da angústia dos pais com o uso excessivo de tecnologia e seus prejuízos para crianças e adolescentes, o marketing da educação experimenta uma reviravolta em que aulas e recreios sem celular

Professor que usa IA vai substituir aquele que não usa, diz pesquisador

O uso de inteligência artificial nas escolas desperta debates acalorados e, por vezes, dogmáticos. Mas diante dos desafios da educação, especialistas avaliam que as ferramentas podem ajudar, embora não dispensem a mediação humana. Segundo o professor Geber Ramalho, da Universidade Federal de Pernambuco, a obsessão por incorporar tecnologias nas salas

Estudantes migram de escolas particulares para a rede pública

pública na zona norte de São Paulo. "A mensalidade até dava para pagar. Só que você gasta com livros, materiais e outras despesas", afirma Daniela. "Tem a questão do lanche, que tem que levar. Não é igual à escola pública, onde eles fornecem." Para o empresário do setor de tecnologia Thiago Andrade, 39, pai de Ana Laura, 8, a transferência para uma escola pública

Saiu o resultado do Ideb. E agora?

como promover a integração de tecnologias educacionais no processo de ensino, visando tornar as aulas mais dinâmicas e atrativas. Dessa maneira, essa ferramenta, que ainda assusta muitos educadores e que muitos desconhecem, torna-se um importante instrumento para orientar as ações das unidades escolares na busca pela excelência educacional, contribuindo

Vitória é a segunda entre as cidades mais inteligentes do país

; segurança; meio ambiente; tecnologia e inovação; e saúde. Em saúde, a Capital ficou em primeiro lugar. Ainda se classificou em segundo no eixo de governança e em oitavo lugar no indicador de educação. No eixo de mobilidade urbana, ficou em 11º lugar, tendo a 12º colocação em urbanismo. Já em tecnologia e inovação, a Capital ocupa a 15ª posição. Confira abaixo

Desafio do ES é formar estudantes que tenham a oportunidade de ficar e trabalhar aqui

como sabemos que há espaço para melhorar. Em breve, nossa economia terá de depender menos das receitas do petróleo. Precisaremos de trabalhadores e empreendedores capacitados a fazer prosperar negócios embasados em sustentabilidade e tecnologia de ponta. E, para atingirmos esse objetivo, é urgente aumentar o número de escolas integrais e profissionalizantes. Poderíamos

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

. A coordenadora do Comitê Regional em Goiás da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE), Fabiane de Oliveira, reitera que um dos principais desafios da implementação da educação integral "é o planejamento e execução de acesso à cultura, à arte, ao esporte, à ciência e à tecnologia". "Essas precisam ser planejadas e presentes no projeto pedagógico

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

o ensino da história do negro e do indígena e de África de forma positiva em sala de aula". "É levar em consideração as tecnologias africanas, que muitas das vezes não são colocadas na sala de aula, levar em consideração cientistas negros e negras, é trazer um olhar sensível para positivar a diversidade na escola". A bolsa como ponte Quando oferecidas