Pandemia ainda impacta educação no Brasil, aponta estudo

maior disparidade entre as crianças que vivem em áreas rurais. "Notavelmente, para crianças de 7 a 8 anos de idade em áreas rurais, o percentual de analfabetismo em 2023 atinge cerca de 45%, demonstrando uma grave deficiência no acesso ou na qualidade da educação inicial nessas localidades", diz o texto. Renda familiar Há ainda desigualdades de aprendizagem

Lições do Enem

de candidatos, alcançaram a nota máxima nesta habilidade fundamental para a aprendizagem e para o futuro profissional dos jovens brasileiros. O Enem, como se sabe, é a principal porta de entrada para estudantes do Ensino Médio nas universidades públicas do país e até em algumas do Exterior. Nunca na história desta prova seletiva tão poucos chegaram à ambicionada nota

A convivência escolar e a formação cidadã como responsabilidade compartilhada

da Unicamp. A construção desse programa apoia-se em conhecimento gerado em estudos aplicados e conta com uma equipe de pesquisadores da Unicamp, Unesp, Unifesp e Fundação Carlos Chagas. Com duração de cinco anos, visa prevenir violências, promover formação e espaços para melhor a qualidade do clima e da convivência entre os integrantes da Rede Municipal de Ensino

A educação básica exige empenho

as etapas. Diferentes pesquisas, no entanto, não só apontam a perda de força nos últimos quatro anos – em boa medida porque, em dois deles, escolas de todo o País ficaram fechadas em razão da pandemia de covid-19 –, como também a consolidação de deficiências crônicas, sobretudo na qualidade e na idade certa da aprendizagem, na trajetória adequada entre as séries

Desafios e recomendações para a educação em São Paulo

garantir o acesso e a permanência dos alunos, a aprendizagem de qualidade e a redução das desigualdades educacionais. Apesar de avanços, o Brasil ainda enfrenta desafios estruturais, como desigualdades no acesso e baixos índices de aprendizagem. Para superá-los, é necessário assegurar que todas as crianças e jovens estejam na escola, aprendam adequadamente

Desafios e perspectivas para a educação inclusiva com uso estratégico da tecnologia digital

Este artigo explorou as percepções e desafios enfrentados pelos professores na educação inclusiva, focando na utilização de tecnologias digitais. Entrevistas com 13 professores revelaram que as tecnologias são ferramentas mediadoras importantes, proporcionando aprendizagem e participação para alunos com deficiência e oportunidades de aprendizagem

Educação baseada na Natureza: Um guia para escolas mais verdes e resilientes

O guia aborda a adaptação das escolas brasileiras às crises socioambientais e climáticas, enfatizando a importância da infraestrutura escolar baseada na natureza. Espaços verdes e bem ventilados são destacados para oferecer conforto térmico e favorecer a aprendizagem, tornando as escolas mais resilientes. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

Lançamento do Mapa de Experiências inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral

Vídeo apresenta lançamento da plataforma Mapa de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral que reúne 738 experiências de escolas públicas e redes de ensino que demonstram o que significa fazer Educação Integral em Tempo Integral com equidade e qualidade no Brasil. Acesse a plataforma no link https://experienciaseduintegral.com.br/

Empoderando aprendizes para a era da IA

a educação de qualidade e o desenvolvimento de competências no contexto da transformação digital e do Plano de Ação de Educação Digital 2021-2027. Responde a recomendações de 2023 sobre educação digital e habilidades, e complementa diretrizes éticas sobre o uso de IA e dados em ensino e aprendizagem para educadores.

Leitura, escrita e matemática elementar com crianças e jovens com deficiência intelectual e autismo

O estudo verificou se práticas educacionais sistematizadas são suficientes para a aprendizagem de leitura, escrita e matemática em crianças e jovens com deficiência intelectual e/ou autismo. Oito estudantes participaram, mostrando melhor desempenho após a intervenção. Os resultados sugerem que essas estratégias podem ampliar o acesso à educação de qualidade.

Anuário Brasileiro da Educação Básica - 2025

encontrará um panorama completo da Educação Básica brasileira - uma base segura para planejar o futuro com mais equidade e qualidade. Acesse o material no link https://anuario.todospelaeducacao.org.br/2025/index.html

"O Plano Nacional de Educação será o grande tema do ano", diz gerente do Todos Pela Educação sobre principais pautas de 2025

de fato começar a ser implementado em 2025. Nós tivemos alguns outros avanços, como por exemplo o início da discussão da Política Nacional de Primeira Infância, a atualização dos parâmetros de qualidade e equidade da educação infantil. Sobre o Novo Ensino Médio, quais são os principais pontos positivos? Essa nova lei preservou vários aspectos que são fundamentais

Governo investirá R$ 188 milhões em 2025 para reforma de 44 escolas do Estado

da Coordenadoria de Infraestrutura, Fiscalização e Gestão de Obras Públicas (Cogesp), as revitalizações são feitas para proporcionar um ambiente escolar de qualidade. "Os diretores solicitam e nós fazemos um levantamento de tudo que é necessário para melhorar a infraestrutura de cada unidade, contribuindo assim, com a aprendizagem dos alunos", afirmou. Em Ponta Porã

Chegou a vez dos professores

que é o processo de ensino, ele é um componente vital para garantir a aprendizagem. Uma pesquisa recente da FGV mensurou o tamanho desse impacto: 60% do aprendizado dos alunos é atribuído à qualidade do professor. Essa estatística confirma o que muitos já sabiam: sem bons professores, a nossa educação nunca vai melhorar. E sem uma boa educação, o Brasil nunca vai alcançar

Celular na escola – um problema mais complexo

educacional de qualidade, incluindo o acesso a laboratórios virtuais portáteis, especialmente aqueles acoplados ao mundo das inteligências artificiais, e demais ferramentas potencialmente promotoras de aprendizagem contemporânea, emancipadora e colaborativa. Cabe destacar que os exemplos de outros países onde iniciativas similares estão logrando sucesso

A infância à deriva em mares digitais: é preciso proteger o futuro

profundos, principalmente em crianças e adolescentes. O excesso de distrações digitais na escolar compromete a concentração, a convivência social e a qualidade da aprendizagem. É importante destacar que a proposta não proíbe o uso pedagógico das tecnologias, mas traz limites claros e necessários para o ambiente escolar. É um equilíbrio que reconhece a relevância

Educação superior: Desigualdade social ainda limita o acesso e condiciona escolhas profissionais dos mais pobres

. ‌ Essa relação entre renda e desempenho pode ser atribuída às melhores condições educacionais proporcionadas por escolas privadas e ao maior acesso a oportunidades de aprendizagem complementares como aulas particulares e cursos preparatórios para o Enem. Em contraste, estudantes de baixa renda enfrentam desafios adicionais. Praticamente todos são egressos do sistema

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

do aluno em aulas de reforço a fim de suprir as dificuldades na aprendizagem. E, terceiro, o alinhamento com outros serviços públicos, como a assistência de psicólogos e profissionais de serviço social. "Muitas vezes, o aluno não consegue acompanhar o ritmo de aprendizado da turma ou nem mesmo frequentar a escola, porque tem um problema relacionado à atuação

Domingos Neto: Escola sem celular: vitória da educação

acadêmico, reduzindo a capacidade de atenção e a qualidade da aprendizagem. Além disso, a presença constante dos aparelhos pode impactar negativamente a socialização e o bem-estar emocional dos alunos. Portanto, a proibição não é uma medida contra a tecnologia, mas sim a favor de um uso consciente que favoreça o desenvolvimento pleno dos estudantes.

Equilíbrio fiscal e defesa da educação

. Nossos resultados insatisfatórios de aprendizagem não são explicados apenas pelo que acontece em sala de aula ou pelo atual nível de investimento, mas também pela baixa escolaridade da população adulta, que no passado teve negligenciado seu acesso a uma educação de qualidade. Para enfrentar esse quadro, não há atalhos. Resultados robustos e sustentáveis na educação levam