PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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Celular não se compara ao cigarro e só proibir não resolve, diz especialista em educação midiática
- 06/01/2025
- Radar de Imprensa
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Foto: Felipe Rau/Estadão Entrevista comPatrícia BlancoPresidente do Instituto Palavra Aberta É preciso olhar além da proibição dos celulares, diz a presidente do Instituto Palavra Aberta, Patrícia Blanco, especialista em educação midiática. Ela argumenta que, apesar de a lei aprovada no Congresso no fim de 2024 trazer a correta mensagem de que não deve haver...
Brasil tem boas diretrizes para educação inclusiva, mas cenário ainda não é ideal
- 03/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Arquivo/Agência Brasil Dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) mostram que, em cinco anos, as matrículas no ensino especial aumentaram 41,6% no Brasil. Em sintonia com esse crescimento, ressurgem as discussões sobre como a demanda desses alunos é abordada no país. A Diversa, iniciativa do Instituto Rodrigo Mendes, define a educ...
Guia de Apoio ao Uso do Gestão Presente na Escola
- 2025
- CEDOC
- Texto
O guia de apoio ao uso do Gestão Presente na Escola (GPE) é uma ferramenta estratégica de gestão escolar desenvolvida pelo Ministério da Educação (MEC). O GPE conecta gestão, docência e acompanhamento pedagógico, visando decisões mais ágeis e transparentes. Esta ferramenta moderniza e automatiza processos administrativos e acadêmicos nas escolas, garantindo...
Manual Gestão Presente na Escola: Instruções e Passo a passo
- 2025
- CEDOC
- Texto
O MEC Gestão Presente: Plataforma de Dados da Educação Básica é uma iniciativa do Governo Federal com o objetivo de modernizar a administração educacional nas redes públicas de ensino, oferecendo suporte às Secretarias de Educação e escolas em todo o Brasil. A iniciativa busca garantir a continuidade da trajetória educacional de estudantes e profissionais p...
Escola e inclusão: a formação dos (as) professores (as) de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- 2025
- CEDOC
- Texto
Trata-se de uma investigação que elucida o processo de ensino e aprendizagem utilizado pelos professores que trabalham com crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os maiores desafios encontrados foram a necessidade de formação inicial e continuada, destacando que métodos tradicionais de ensino e avaliação dificultam a flexibilização...
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 2
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O II Simpósio Internacional foi realizado nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025 e foi organizado pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A iniciativa reuniu especialistas, pesquisadores e profissionais da educação, nacionais e internacionais, com o propósito de compartilhar conhecimentos, experiências e proposições voltada...
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 1
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O II Simpósio Internacional foi realizado nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025 e foi organizado pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A iniciativa reuniu especialistas, pesquisadores e profissionais da educação, nacionais e internacionais, com o propósito de compartilhar conhecimentos, experiências e proposições voltada...
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 3
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O II Simpósio Internacional foi realizado nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025 e foi organizado pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A iniciativa reuniu especialistas, pesquisadores e profissionais da educação, nacionais e internacionais, com o propósito de compartilhar conhecimentos, experiências e proposições voltada...
Chegou a vez dos professores
- 30/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O tempo fechou e nuvens carregadas pairam sobre o Brasil neste final de ano, encobrindo a habitual positividade que acompanha a chegada do Ano Novo. Se 2024 começou promissor, não se pode dizer o mesmo de 2025. O prognóstico é no geral bastante amargo, a começar pela volta da inflação e pelo aumento do custo de vida. O pessimismo não se restringe à economia:...
Educação inclusiva e acessibilidade
- 29/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Em entrevista ao O POVO, a professora Geny Lustosa, líder do grupo Pró-Inclusão da Universidade Federal do Ceará (UFC), fala sobre os desafios da educação inclusiva para pessoas com deficiência e da necessidade de formação e valorização de professores. Confira! OPOVO – A sociedade tem avançado na educação inclusiva da pessoa com deficiência? Geny Lustosa – T...
Educação superior: Desigualdade social ainda limita o acesso e condiciona escolhas profissionais dos mais pobres
- 27/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
No último dia 10 de novembro, quase três milhões de estudantes brasileiros participaram do segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A edição de 2024 foi marcada por ampla participação de concluintes do ensino médio na rede pública, com 94% dos inscritos, totalizando 1,66 milhão de candidatos. Desde a aprovação da Lei de Cotas, em 2012,...
Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes
- 26/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
A reprovação escolar é uma prática questionada por muitos especialistas em educação no Brasil. Fazer o aluno repetir o ano inteiro para estudar os mesmos conteúdos - às vezes por causa de uma só disciplina na qual ele não foi bem - é uma solução "cara, ineficiente e cômoda", destaca Claudia Costin, ex-Diretora Global de Educação do Banco Mundial. "Não há nen...
Educação inclusiva: o que é e como adotar
- 22/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
A discussão sobre educação inclusiva vai além de garantir o acesso de todos os alunos às escolas, trata-se de criar estratégias que atendam às necessidades específicas de cada estudante. Essa abordagem desafia modelos tradicionais de ensino, promovendo práticas que valorizam a diversidade e eliminam barreiras para a aprendizagem. No entanto, transformar a in...
Brasil patina na recuperação da aprendizagem
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Marília Rocha: Parte das consequências da Covid-19 segue presente nas escolas. "A pandemia fez com que um número grande de alunos não aprendesse a ler e a escrever no momento certo. Não consolidaram as habilidades para isso. Desde o retorno às aulas presenciais, as redes buscaram estratégias para enfrentar esse desafio, mas ainda hoje é alta a dificuldad...
Novas tecnologias podem impactar educação brasileira
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já está mo...
Novas tecnologias podem impactar educação brasileira
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já está mo...
Novas tecnologias podem impactar educação brasileira
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam.Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já está mol...
Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar
- 17/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nomeado este ano por Luiz Inácio Lula da Silva, o atual presidente do Conselho Nacional do Serviço Social da Indústria (Sesi) é um dos poucos docentes a ocupar este cargo na entidade, criada em 1946. Doutor e mestre em educação pela Faculdade de Educação da USP, e graduado em ciências sociais pela mesma universidade, Fausto Augusto Junior é professor há 16 a...
A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental
- 17/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Compartilhe Temas BrasilEducaçãoSociedade Ernesto Martins Faria e Lecticia Maggi 17 de dezembro de 2024 O Brasil tem um desempenho muito abaixo do esperado no 4º ano dado o seu PIB per capita, atrás de Irã, Albânia e Macedônia do Norte em disciplinas como ciências e matemática, mesmo que essas nações tenham uma situação econômica pior que a nossa No dia 4 de...
É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas
- 16/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Compartilhe Temas BrasilSociedade Salomão Ximenes e Fernando Cássio 16 de dezembro de 2024 Ação em julgamento no Supremo Tribunal Federal é parte do esforço de desmilitarização da política e das políticas públicas Pareceria improvável, mas as escolas públicas estão no meio do cipoal de iniciativas de militarização da política e das políticas públicas que pro...