Rede municipal ensina melhor nas cidades médias

A proximidade dos gestores com as escolas pode ser um dos fatores, aponta Mozart Ramos Luciana Alvarez, Para adolescentes que moram em uma cidade de médio porte, entre 100 mil e 500 mil habitantes, terminar o ensino fundamental numa escola municipal pode significar mais aprendizados do que concluir a etapa na rede estadual. Um estudo da Cátedra Sérgio Henriq...

Congresso promulga Fundeb e já discute regulamentação e Sistema Nacional de Educação

O Congresso Nacional promulgou, nesta quarta-feira (26), a emenda constitucional que torna o Fundeb permanente e aumenta o papel da União no financiamento da educação básica. Parlamentares e o governo federal já se debruçam sobre a regulamentação para garantir a operacionalização do fundo. O presidente do Senado e do Congresso, Davi Alcolumbre (DEM-AP)​, dec...

Há futuro para a rede pública de ensino?

É possível afirmar, com particular segurança, que a pandemia do COVID-19 evidenciou as diversas facetas da desigualdade social e o quanto o Estado Democrático de Direito não cuida e garante, efetivamente, os direitos fundamentais para a população periférica. Enquanto no campo da saúde o vírus não faz acepção de pessoas, na seara das consequências sociais del...

Gastos com educação na América Latina cairão 9% em 2020 pela pandemia

Santiago, 24 Ago 2020 (AFP) - Os gastos com educação na América Latina e no Caribe vão cair 9% durante 2020, devido à forte contração do PIB na região por causa da pandemia do novo coronavírus, informou nesta segunda-feira (24) um estudo conjunto entre a Unesco e a Cepal. A contração de 9,1% no Produto Interno Bruto (PIB) que a região alcançaria este ano pro...

Novo Fundeb vai tirar 46% das cidades de condição de subfinanciamento

O novo Fundeb vai possibilitar uma expansão de recursos para a educação que tira ao menos 46% dos municípios brasileiros da condição de subfinanciamento. O esforço fiscal não será trivial. O novo modelo exigirá da União mais do que o dobro de dinheiro hoje destinado pelo fundo ao financiamento da educação básica. A PEC (proposta de emenda à Constituição) que...

Artigo: Sem educação não há saúde, sem saúde não há educação

O avanço da pandemia em nosso país tem sido cada dia mais preocupante. A sociedade revela sintomas de degradante desequilíbrio socioeconômico e comportamental. Com efeito, a transmissão da covid 19 está abalando o alicerce da convivência humana. As medidas referenciais, capazes de reduzir o enorme impacto, precisam ser inteiramente aplicadas. Conceitos e inf...

Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades

Publicado em 15 de junho de 2020 Atualizado em 9 de julho de 2020 O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram nesta quarta-feira, 8 de julho, as novas datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. As provas impressas serão aplicadas nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021...

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

A pandemia do novo coronavírus deve agravar um quadro já preocupante no ensino médio no Brasil: a desigualdade racial. Dados do Ministério da Saúde mostram que cresce o percentual de pretos e pardos entre internados e mortos por COVID-19. Além disso, um estudo na cidade de São Paulo concluiu que pretos têm 62% mais chance de morrer pela doença do que brancos...

Grau de educação dos pais reduz evasão escolar das filhas por gravidez

Quanto maior a escolaridade de pais e mães, menor é a chance de suas filhas deixarem a escola por engravidarem. Uma pesquisa da plataforma Quero Bolsa investigou respostas do questionário socioeconômico do Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) de 2018 e constatou que cada degrau de escolaridade dos pais têm impacto ness...

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

Global, a pandemia do Covid-19 tem imposto uma ampla gama de desafios para todos nós. São desafios de ordem econômica e social, mas também pessoal. Temos sido impelidos todos os dias a recriar praticamente tudo para sobrevivermos a um tempo em que os meios que conhecemos já não podem operar. Em um país desigual como o Brasil, estes desafios ganham contornos ...

Antônio Gois: Enem fora de hora

"Você que tá ai, eu sei que o coronavírus atrapalha um pouco. Mas atrapalha todo mundo. Como é uma competição, tá justo." Foi assim, com esse argumento simplório e equivocado, que o ministro da Educação, Abraham Weintraub, anunciou na semana passada que o Enem seria aplicado nos meses de outubro e novembro. A frase - mais um desatino para a coleção do minist...

Pandemia: 57% dos alunos do ensino médio terão aulas à distância

Neste mês, mais da metade do ensino médio brasileiro terá aulas à distância por conta do novo coronavírus. Um levantamento com todas as redes estaduais de educação, feito por O GLOBO, mostrou que 15 delas decidiram realizar a reposição com algum método não presencial. Juntas, elas somam 4,2 milhões de alunos somente no ensino médio – o que corresponde a 57% ...

Um terço dos candidatos às universidades não têm acesso à EAD

Um em cada três estudantes (33,5%) que tentaram vaga no curso superior, nos últimos cinco anos, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), não tem acesso à internet e a dispositivos, como computador ou celular, que permita, por exemplo, aprender por meio de educação a distância (EAD). Em tempos da pandemia de covid-19, recursos de teleaula em aplicat...

Dez anos de instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: o papel social dos institutos federais

O artigo analisa os efeitos da Lei nº 11.892/2008, que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica na qualificação da Educação Básica pública. Os resultados sugerem que os institutos federais desempenham importante papel social, pois os alunos obtêm desempenho no Enem muito próximo ao dos estudantes das instituições privadas, ...

Fechamento generalizado de escolas impõe desafio inédito à educação

Além do efeito devastador na saúde, no cotidiano e na economia, a pandemia do coronavírus provoca também uma situação sem precedentes na educação. Segundo estimativa da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), o fechamento de instituições educacionais em decorrência do vírus já atinge metade dos estudantes no mundo, um t...

Referência em pesquisas, UFSCar completa 50 anos com mais de 33 mil estudantes formados

Há cinco décadas, a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) recebia seus primeiros alunos para o início das aulas de engenharia de materiais e licenciatura em ciências. Hoje, mais de 35 mil profissionais carregam o nome da instituição no currículo. Nesta sexta-feira (13), a universidade comemora 50 anos como instituição de ensino pública que oferece 65 c...

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral Edição 263 Políticas Públicas Cercada de dificuldades, incapaz de lidar com as contradições e desigualdades socioeconômicas da juventude, a última etapa da educação básica brasileira necessi...

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e eficácia escolar: evidências de uma pesquisa comparativa

O estudo investiga características de escolas que podem incidir no aprendizagem dos alunos. Por meio de uma análise correlacional entre os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e o indicador de nível socioeconômico, foram identificadas três escolas localizadas na mesma região de Belo Horizonte/MG que apresentaram resultados diferenciados em ...

Selecionado como escola cívico-militar, colégio de Campinas não se voluntariou

Única unidade no estado de São Paulo selecionada para o programa de escolas cívico-militares do Ministério da Educação (MEC), a Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Odila Maia Rocha Brito, em Campinas, não se voluntariou para integrar o modelo. Uma votação para decidir se alunos, pais e professores querem que o colégio tenha militares na gestão esco...

Prevista para este ano, decisão sobre Fundeb atrasa e agrada governo federal

Apontada como o tema central da educação de 2019, a renovação do Fundeb (fundo de manutenção e desenvolvimento da educação básica) ficou para o ano que vem. Sem consenso sobre o texto no Congresso, o atraso traz preocupação acerca da garantia de uma proposta com avanços e da própria continuidade do fundo. O Fundeb é o principal mecanismo de financiamento da ...