O que os alunos esperam da reforma do Ensino Médio

mais de uma opção de formação (33%) e ainda não saber e precisar de mais tempo para decidir (31%). Destes que ainda não escolheram, a maior parte já está no fim do Ensino Médio. Para Melissa Garcia, de 15 anos, que mora em São Paulo, é muito difícil escolher uma área com tão pouca idade. “Acho que mudanças são necessárias, mas os estudantes e a comunidade escolar deveriam

Pátria em busca de educação

, aquelas escolas cresceram com o poder aquisitivo das classes C e D, mas a qualidade do ensino não difere muito do nível das escolas públicas. Afinal, a base de formação exigida do professor é a mesma. O fenômeno existe nas periferias de outras cidades, como São Paulo. Não se conhece um estudo mais aprofundado sobre a representatividade das escolas privadas da periferia

TIC na educação: ambientes pessoais de aprendizagem nas perspectivas e práticas de jovens

que suas apropriações dessas tecnologias na aprendizagem são fortemente mediadas por elementos de uma cultura escolar tradicional e hierarquizada.

Como são os projetos dos professores premiados em 2017

Pinto, de São Paulo, com o relato “A escuta das vozes infantis”; na Educação Infantil – Pré-escola a premiada foi Lidiane Pereira da Silva, do Rio Grande do Sul, com o relato “Como nossos pais e com o jeito da nossa gente”. Já na categoria Ensino Fundamental – Ciclo de Alfabetização, a vencedora foi Kátia Bomfiglio Espíndola, também do Rio Grande do Sul

“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”

parte nomes como Bill Gates e Tony Blair. Em 2016, foi uma das pessoas convidadas para participar do revezamento da tocha olímpica em São Paulo. Em 2017, é um dos personagens da campanha Respeito, da Rede Globo, e foi um dos três homenageados pela BrazilFoundation em sua 15ª noite de gala, realizada em setembro, nos Estados Unidos. O Instituto Rodrigo Mendes

Professores criam aulas diferentes e inspiram alunos às vésperas do Enem no Sul de MG

o professor. As gêmeas Bianca e Beatriz Rodrigues vão prestar o Enem em 2017 e passam horas todos os dias estudando juntas. Elas estão no 3º ano do Ensino Médio em uma escola na zona rural de São Miguel Arcanjo, interior de São Paulo. Com a internet, a distância virou um detalhe para ter aulas com o professor Luís, do "Química para haters". Elas encontraram o canal

Jovens fazem preparação árdua para torneio mundial de ensino profissionalizante

. Esse robô tem que identificar cinco pais e cinco crianças, coletar essas crianças e devolver para os respectivos pais. Tanto os pais, quanto as crianças são aleatórios, para que o robô não saiba a posição deles”, explica. Theodoro diz que o processo é desafiador, mas a dupla está confiante. Para Guilherme Rabuske, a evolução que eles tiveram durante todo

Método de ensino revoluciona instituições públicas e privadas

A invenção do livro foi a primeira tecnologia de acesso portátil ao conhecimento, a primeira forma de aprendizagem a distância da história da humanidade, de acordo com Mário Sérgio Cortella, no livro "A Era da Curadoria". Apesar dessa verdade histórica, nos tempos atuais, a digitalização do conhecimento e sua distribuição pela internet possibilitaram

Como jovens tentam transformar o ensino público sem depender só do governo

com carros. Hoje, ele quer ser engenheiro”. Andanças pelo país "É importante que o professor conheça ferramentas que possam tornar o aprendizado mais significativo aos alunos" Caio Dib A vontade de Caio Dib, de 26 anos, trabalhar com educação surgiu durante a graduação em comunicação, em São Paulo. Um curso extracurricular sobre educação e tecnologia o fisgou

Tecnologia e mídias sociais ajudam a formar 'professor 2.0'

LEA DE LUCA COLABORAÇÃO PARA A FOLHA O modelo de aula em que o professor fica à frente da sala com o giz na mão tem perdido espaço com as novas tecnologias. Para criar um professor capaz de utilizar essas ferramentas em novos métodos de ensino, faculdades de educação investem em cursos que unem pedagogia, mídias sociais e até animação. É o caso do curso

A educação como caminho para lutar contra a desigualdade

- Andre Lima / Agência O Globo O encontro, então, seguiu para a periferia de São Paulo. A pesquisadora Fernanda Zanelli, da Fundação Itaú Social, publicou neste ano a pesquisa “Novos Fluxos – Trajetórias juvenis”. Lá, ela busca entender como a juventude paulista se mobilizou, entre 2014 e 2016, influenciada por movimentos como as Jornadas de Junho, em 2013

Motivação de aluno pode vencer barreira social, afirma estudo

PAULO SALDAÑA DE SÃO PAULO Não parece haver dúvidas de que jovens motivados podem ter melhores resultados na escola. Mas um estudo com informações do Pisa, a avaliação internacional de aprendizagem, indica que alunos com grau mais elevado de boas atitudes e motivações podem superar barreiras socioeconômicas. Nas estatísticas educacionais, o nível

Tire dúvidas sobre a reforma do ensino médio

têm formação na área em que atuam. Os cursos são oferecidos pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), que tem cerca de 20 mil alunos nessa modalidade, e pelos Institutos Federais Tecnológicos. Como a reforma vai ser, de fato, uma realidade na sala de aula, uma vez que a graduação nas licenciaturas não mudou sua estrutura? Como assegurar que as faculdades de educação

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

O periódico tem como foco a Educação na Ibero-América, abordando assuntos como Filosofia e Historiografia da Educação; política e gestão de unidades educacionais; inovações tecnológicas; dentre outros.

As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação

O artigo aborda as barreiras enfrentadas pelo docente na inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em sua prática no sistema escolar, analisando como têm sido contraditórias no círculo docente, com dificuldades na construção e na mediação do conhecimento. Identificaram-se três grupos de obstáculos: estrutural, epistemológico e didático

Especialistas debatem perfil e formação do professor da escola pública

A Universidade de São Paulo (USP) ganhou um grupo de estudos dedicado a compreender os desafios da Educação Básica pública do País. Batizado de Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira: Desafios Aparentes, Desafios Reais, sua proposta é fornecer subsídios para o enfrentamento dos principais entraves presentes no cotidiano escolar das redes

Renato Janine Ribeiro: 'A educação no Brasil luta para subsistir'

organizado é atender as contas que já existem. Você tem situações em que o Brasil poderia estar crescendo notavelmente, mas a realidade é que tem dois anos seguidos que universidades não tem reajuste salarial. Isso não é um mero detalhe", explica o professor da Universidade de São Paulo. Para Janine Ribeiro, a crise enfrentada pelas federais é preocupante

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO AILTON RAMALHO CERQUEIRA EMILIO CEZ SÃO PAULO 2017 AILTON RAMALHO CERQUEIRA EMILIO CEZAR PINHEIRO A PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Ítalo Brasileiro, como requisito parcial para a obtenção da Graduação em Educação

‘O jovem precisa ver sentido no que vive na escola’, diz jornalista

, o que pretende fazer a partir da visita. É assim que eu fiz e faço sempre. O que aconteceu depois da viagem? O pós-viagem conseguiu ser ainda melhor que a viagem em si. Quando voltei para São Paulo, tinha histórias incríveis para contar. Escrevi o livro “Caindo no Brasil”, reunindo algumas delas, dei muitas palestras e, nos últimos anos, me envolvi com projetos

Ensino a distância em saúde cresce apesar de resistência do setor

teve intervenção do Ministério Público e acumula projetos de lei para proibi-lo na modalidade a distância. "Como se exercitar na aquisição de habilidades técnicas, contato humano e outras propostas que somente podem ser adquiridos por meio do ensino presencial cotidiano?", questiona Fabíola de Campos Braga Mattozinho, presidente do Conselho Regional de São Paulo. Henrique