Brasil poderá ter "maior banco de dados sobre ensino", diz ministro

de aprendizagem mapeadas pela plataforma. Edição: Pedro Ivo de Oliveira

Claudia Costin - Inovação, tecnologia e equidade

Na semana passada, tivemos, novamente em modo presencial, a maior feira de educação do Brasil, a Bett Educar. Empresas, ONGs e órgãos governamentais exibiram nos estandes soluções para problemas de aprendizagem, na forma de livros com novas metodologias, plataformas digitais e divulgação de cursos para formar os professores da educação básica. Organizaram

Ministério da Educação lança programa Primeira Infância na Escola

, o fortalecimento da Base Nacional Comum Curricular e o alcance das metas do Plano Nacional de Educação. Ouça na Radioagência Nacional A Secretaria de Educação Básica fornecerá apoio técnico e financeiro para avaliar, monitorar e qualificar as oportunidades de aprendizagem para municípios e escolas. O secretário Mauro Rabelo disse que regiões mais vulneráveis vão ter

A qualidade do trabalho e o crescimento econômico

. Almeida e Packard (2018) analisam esta falta de engajamento da juventude e apontam à falta de interesse em construir capital humano. A falta de engajamento é resultado das deficiências de aprendizagem além da não de percepção da relevância e o consequente desinteresse em investir na sua própria formação. Muitas vezes este processo finaliza no abandono escolar

Centrão faz exigências e acelera votação de ensino em casa na Câmara

pela educação básica, autorizando a alternativa de que pais e tutores se responsabilizem diretamente pela condução do processo ensino/aprendizagem de crianças e jovens de suas famílias", diz a deputada Luisa Canziani, em seu relatório. Para ser aprovado, o projeto precisa da maioria simples de votos favoráveis na Câmara, ou seja, o equivalente a mais da metade

'Homeschooling': Câmara pode agilizar tramitação de projeto sobre educação domiciliar; entenda

a educação básica domiciliar, por livre escolha e sob a responsabilidade dos pais ou responsáveis legais pelos estudantes". O Poder Público deverá atuar, junto aos pais ou responsáveis, para garantir o desenvolvimento adequado da aprendizagem do estudante. Para optar por esta modalidade de ensino, os responsáveis deverão formalizar a escolha junto a instituições

Mesmo sendo 0,1% das escolas públicas, unidades cívico-militares têm orçamento triplicado

milhões), voltado para a compra de veículos de transporte escolar para estados e municípios. — Esse dinheiro seria muito mais bem gasto se fosse utilizado para a expansão do ensino médio integral no modelo de Pernambuco, por exemplo — defende a presidente do Todos Pela Educação, Priscila Cruz. — Essas escolas são bem geridas e têm clima propício para aprendizagem

[Aula 38] Didática assimétrica: como transformar ensino em aprendizagem

Esta é a trigésima oitava aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Didática Assimétrica: como transformar Ensino em Aprendizagem”. Mediação de Alanna Carvalho.

Simon Schwartzman - A lição do Flamengo

refazer a base nacional curricular, com prioridades claras de formação e expurgada do eduquês; cuidar da formação de professores, para que efetivamente aprendam a ensinar; fazer com que a pré-escola seja um espaço de aprendizagem, e não depósito de crianças; garantir que a alfabetização se complete aos 7 anos; retomar a reforma do ensino médio, deturpada

Alexandre Schneider - O Ensino Médio entre um passado ruim e um futuro incerto

, que saibam utilizar tecnologias ainda não inventadas e lidar com problemas ainda não antecipados. Precisamos de uma escola que nos prepare para aprender ao longo da vida, dentro e fora dos ambientes formais de aprendizagem. Além de uma base sólida de conhecimentos disciplinares, o ambiente de aprendizagem deve apoiar e motivar os estudantes a construir seus próprios

Futuro da educação tem que ter inclusão, saúde mental e socioemocional

de trabalho com meditação para a busca do autocontrole, da arte na promoção do autoconhecimento e a escuta como ferramenta de aprendizagem. Todos os conteúdos intrinsicamente relacionados ao desenvolvimento de competências socioemocionais na prática. A é o maior evento de educação e tecnologia na América Latina. Acontece de 10 a 13 de maio no Transamerica Expo Center

Políticas da educação de Bolsonaro são retrocessos, diz movimento com 18 organizações

método de alfabetização (método fônico), da inclusão das crianças na primeira infância entre os públicos-alvo, da falta de diálogo com a Base Curricular e com as redes municipais de ensino. "A ênfase na exclusividade do método fônico também fecha a porta para que diferentes abordagens se complementem no processo de ensino e aprendizagem", diz o diagnóstico

Por uma escola democrática: caminhos e adaptações em diálogo com a BNCC

e pedagogo estadunidense John Dewey para defender a necessidade dos estudantes reconstruírem na escola o que aprendem em suas vidas: a escola é um lugar de aprender a viver a vida. Para Beatriz, aprendemos refletindo a partir de nossas aprendizagens. "Há habilidades que são desenvolvidas pela repetição. Experiências socioemocionais, por exemplo, não se aprendem

Gestão Bolsonaro na educação é pior da história, diz Priscila Cruz

da pandemia na educação é "gigantesco", Priscila diz que não é possível avaliá-lo por completo porque faltam dados. "O governo federal, que é quem faz tanto a avaliação da aprendizagem, quanto do censo escolar para sabermos evasão e outros indicadores, ainda não soltou esses dados. Passamos por 2 anos de pandemia e ainda não temos os dados de como está a educação

Sistema Nacional de Educação: mecanismo para enfrentar os impactos da pandemia e os desafios estruturais

educacional, com ênfase no regime de colaboração, enriquecendo o repertório de professores e gestores. Por que precisamos de um Sistema Nacional de Educação? É preciso reconhecer que houve muitos avanços na Educação desde a Constituição de 1988. Tivemos as políticas de financiamento, as ferramentas de avaliação de aprendizagem; a coleta e gestão de dados sobre

Ministro diz que recuperação da aprendizagem é o principal desafio

Há poucos dias do lançamento da Politica Nacional de Recuperação da Aprendizagem, o ministro da Educação, Victor Godoy Veiga, que assumiu a pasta há três semanas, afirmou hoje (10) que o principal desafio a ser enfrentado é o déficit na educação. "Nossos principais desafios são a recuperação das aprendizagens. A gente tem um déficit não só decorrente

Inflação, desemprego, educação e saúde: quais os desafios de quem vencer as eleições em 2022?

de proteção social. Na educação, os principais problemas são a melhoria da qualidade da aprendizagem no ensino fundamental e médio, combate à evasão escolar e aumentar o engajamento do aluno com a escola. Na área ambiental, o desafio é a redução das taxas de desmatamento na Amazônia. O consenso entre os especialistas ouvidos é de que os desafios apontados são urgentes

No ritmo da última década, meta do PNE para ensino superior será atingida em 2040, diz estudo

técnico, MEC flexibiliza oferta nas universidades privadas Em maio: Ministro da Educação diz que lançará política nacional de recuperação de aprendizagens Em 2014, a meta 12 do PNE definiu que até 2024 33% dos brasileiros nesta faixa etária estivessem cursando faculdade e que representassem 50% do total de matriculados. Atualmente, a partir dos dados do Censo

Para aumentar vagas de ensino técnico, MEC flexibiliza oferta nas universidades privadas

demorar até dois anos. O aval será dado pelo próprio Ministério da Educação. O anuncio da mudança foi feio pelo titular da pasta, Victor Godoy Veiga, durante o Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular (CBESP). Em maio: Ministro da Educação diz que lançará política nacional de recuperação de aprendizagens Recuperação: Olimpíada Brasileira de Matemática

Educação Já: uma poderosa bússola para o avanço da educação em nosso país

que elevem sua qualidade de maneira sistemática e para todos. Dentre as ações propostas para mitigar os efeitos da pandemia estão o enfrentamento da evasão escolar, ações de acolhimento e suporte emocional, recomposição das aprendizagens e promoção da inclusão digital. Além disso, há também um conjunto de recomendações organizadas em dez eixos, tais como governança