Por que as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 são necessárias?

Neste vídeo educativo, são apresentados alguns motivos que tornam necessárias as Leis 10.649/2003 e 11.645/2008, que obrigam o ensino da História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena na Educação Básica. A discussão é importante e urgente, tendo em vista alguns aspectos históricos que afirmam a necessidade dessa e de várias outras Políticas

Investimento em ensino básico é fundamental para reduzir a desigualdade

), no entanto, gastamos muito, mas os resultados são piores. Investir em educação é fundamental, mas é preciso gestão", lembra o diretor-presidente do Insper, Marcos Lisboa. Um outro levantamento recente, publicado pela FGV (Fundação Getulio Vargas) aponta que, se o Brasil investir apenas 1% a mais do seu PIB (Produto Interno Bruto) por ano em educação básica, o padrão

Milton Ribeiro diz que distribuição de tablets, chips e conexão 'não são a solução' para garantir acesso ao ensino na pandemia

fossem colocados de maneira responsável na mão dos gestores na ponta. Não posso admitir que apenas distribuição de tablets, chips e conexão sejam a solução. Não é isso, não pode ser isso", defendeu. Ribeiro afirmou que são 55 mil escolas rurais no país sem conexão, "embora tenhamos, é claro, 48 milhões de alunos em toda a Educação Básica no Brasil." Para o ministro

Os brasileiros que a escola não alcança

quando mais novo, pois era obrigado." Essa é a visão que um ex-estudante da rede pública tinha da escola. Ele agora faz parte da estatística de alunos que não concluíram a educação básica. Dados da PNAD Educação 2019 apontaram que 20% das 50 milhões de pessoas de 14 a 29 anos no país não completaram alguma das etapas da educação básica. O segundo maior motivo para a evasão

Editorial: Educação – políticas públicas de apoio aos municípios

A determinação da educação básica como direito de todos e dever da família e do Estado foi uma garantia da Constituição federal promulgada em 1988. Mas a educação pública obrigatória até o ensino médio só foi regulamentada há pouco mais de 20 anos, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1999, e a partir da criação de mecanismos

Desafios do ensino e aprendizagem no Novo Ensino Médio e na EJA na perspectiva da Educação Híbrida

Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para debater sobre os desafios do ensino e aprendizagem no novo Ensino Médio e na EJA na perspectiva da Educação Híbrida. Refletiu-se sobre os impactos da nova regulamentação dessas modalidades, bem como sobre o papel da educação profissional. Ainda

Ex-ministros da educação afirmam que Inep ‘está em perigo’ sob o governo Bolsonaro

, Fernando Haddad, Cid Gomes, José Henrique Paim, Aloizio Mercadante, Mendonça Filho e Rossieli Soares ainda destacam a importância do órgão. "Todos os anos, dezenas de milhões de crianças e adolescentes que frequentam as nossas escolas são contabilizadas pelo Censo da Educação Básica. O resultado do Censo forma a base de cálculo para repasses de recursos do Fundeb

Exoneração de coordenadora de avaliação de cursos de graduação foi ‘questão técnica’, diz Inep

foi a discordância em relação à nomeação para chefiar a Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb), responsável pelo Enem.

Ex-ministros da Educação alertam para 'perigo' no Inep

está sendo ouvido e que na atual gestão o órgão vem sendo deixado de fora de discussões que são de sua competência legal. Eles também detalham alguns pontos de atenção, como a reformulação do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e a não realização do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Além disso, os políticos destacam na carta que o Inep

Precisamos encontrar o caminho da educação no Brasil

, entender os aspectos culturais, as políticas e identificar o que pode fazer sentido aqui. Não há regra fixa, mas sim a premissa básica da valorização da educação. Precisamos encontrar o nosso caminho e construir um sistema educacional que respeite a diversidade cultural do país, que proporcione igualdade de acesso a um ensino de qualidade, pois não é justo dar

Estudo mostra recuo no desempenho de alunos da rede estadual paulista

de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019, com queda de 19% na aprendizagem. Em língua portuguesa, foram 29 pontos a menos, com queda de 13%. Para o 9º ano do ensino fundamental e o 3º do médio, porém, a defasagem foi menor, embora com perdas no aprendizado. Segundo a Secretaria de Educação do Estado, isso sugere que o impacto da mudança para o ensino remoto

Manifesto assinado por 7 ex-ministros da Educação diz que Inep, organizador do Enem, 'está em perigo'

, vinculado ao Ministério da Educação, é responsável pelo Enem, a maior prova do país. Também organiza outros exames (Revalida, Encceja, Enade), avaliações (Sinaes, Saeb), censos da educação e estatísticas sobre a educação brasileira, como as que formam o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Cancelamento do Censo do IBGE pode deixar país 'no escuro

Sete ex-ministros da educação dizem em carta que Inep está 'em perigo'

e universidades. Os ministros ainda citam que "posições de gestão não têm sido preenchidas com indicações de quadros técnicos qualificados para as funções" . Para o grupo, por ser um órgão técnico, muitas vezes a população não entende a importância do Inep. O órgão, que tem 84 anos, é ainda resposável pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Os resultados

Ex-ministros da Educação assinam carta em defesa do Inep e contra mudanças na gestão

do Inep, todos os anos, dezenas de milhões de crianças e adolescentes que frequentam as nossas escolas são contabilizadas pelo Censo da Educação Básica. O resultado do Censo forma a base de cálculo para repasses de recursos do Fundeb para estados e municípios, financiando a maior parte da educação básica no Brasil. Já no Censo da Educação Superior, outras milhões

SP estima 11 anos só para recuperar nível de aprendizagem em Matemática

pelo secretário da Educação, Rossieli Soares, a partir de um estudo feito com alunos da rede estadual. Para especialistas, os números de São Paulo sugerem prejuízos ainda maiores em outros Estados. Em todo o País, colégios foram fechados em março de 2020 para conter a disseminação do coronavírus. Na rede estadual paulista, houve reabertura em setembro, com baixa presença

MEC troca coordenador de avaliação dos cursos de graduação

de Nível Superior onde Albuquerque trabalhava, também foi alterada recentemente. A instituição é responsável por avaliar os cursos de pós-graduação, divulgar produções científicas, promover a cooperação internacional e atuar na formação de professores da educação básica. Assumiu Cláudia Mansani Queda de Toledo, que teve um curso de pós-graduação com recomendação

Deputados aprovam projeto de lei que considera atividades escolares como essenciais durante a pandemia

. Em setembro as atividades foram liberadas para alguns anos da educação básica e o ensino superior, retornando em formato híbrido na rede estadual. Neste ano, após a pandemia retomar altos índices de contaminação o estado voltou a suspender as atividades presenciais das escolas. A previsão atual é que as aulas sejam retomadas em maio. Em alguns municípios as atividades

Brasil corre risco de apagão de dados na educação

​ Nas últimas décadas, o Brasil criou uma tradição sólida de monitoramento de suas políticas educacionais, com um conjunto de avaliações de larga escala como o Sistema de Avaliação de Educação Básica (Saeb) e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que atravessaram governos, de distintas orientações, por serem políticas de Estado

Cancelamento do Censo do IBGE pode deixar país 'no escuro' sobre o número de crianças fora da escola e o de analfabetos

", informou o IBGE. Sem o detalhamento, o país fica sem saber onde estão os 69,5 milhões de adultos acima de 25 anos que não completaram a educação básica em 2019. O número representa 51,2% da população adulta. Também não é possível detalhar onde estão os 11 milhões de brasileiros acima de 15 anos que não sabem ler e escrever. Os números são de outra pesquisa do IBGE

Gestão escolar: como manter as famílias engajadas após mais de um ano de ensino remoto?

Izadir. Preparando a volta em parceria com as famílias Na Educação Infantil, para começar a pensar uma possível retomada presencial das atividades, a comunicação e planejamento conjunto com os pais e responsáveis é fundamental. Saiba como envolve-los nessas discussões. confira aqui Outro ponto fundamental para manter o engajamento das famílias é manter os canais