Avanço da tecnologia pode agravar desigualdades, afirmam especialistas

que as crianças das escolas públicas não têm acesso." A executiva disse ainda que as falhas na educação básica fazem com que a diversidade no mercado de trabalho não seja ampliada. Assista ao seminário: O seminário também discutiu o papel da criatividade, da arte e da cultura na educação. "Criatividade é um direito humano. Aprende-se na escola. É ambiência, ecossistema

Grupo católico com 98 escolas cria jogos para ensinar educação sexual

de direitos, e não como um objeto do adulto. "A gente diz para a criança que ela tem que obedecer sempre os adultos, não as ensinamos a colocar limite. Se não é aceitável eu bater no meu colega de trabalho nem em um idoso, por que está tudo bem bater numa criança?" Outro argumento dela a favor de que as escolas assumam a educação para a sexualidade é que professores

Professores do Paraná anunciam 'greve de apps' por um dia nas escolas

aumento na proficiência dos estudantes. O aumento no indicador foi consequência de melhora na taxa de aprovação dos alunos. A gestão paranaense defende que com as plataformas digitais é possível acompanhar o trabalho dos professores através de metas de uso dessas tecnologias. Atualmente, as escolas paranaenses são obrigadas a usar ao menos sete plataformas

A educação é o primeiro passo. Ou, o primeiro passo é a educação

o nível médio – nesse período costumamos conciliar com um trabalho –, uma faculdade e por aí vai. Parece comum (e deveria), mas não é assim para todos, apesar da educação básica ser um direito constitucional garantido por lei. A cada quatro anos temos eleições para presidente, como também para governador. Nesse intervalo de dois anos, elegemos um prefeito

Movimento negro ocupa as ruas do país por direitos básicos

e abolicionista Luiz Gama, referência na luta por igualdade racial no Brasil. "Esta marcha é em memória de todas as vítimas das cachinas policiais, lembrar as vítimas de uma política genocida e uma necropolítica que acontece todos os dias com os corpos negros", afirmou a ativista Dani Sanchez, integrante da Coalizão Negra por Direitos e do movimento Pelas Vidas Negras

7 de cada 10 professores notam alunos mais agressivos após pandemia

recebem tratamento - na maioria das vezes por preconceito dos pais quanto ao tema. Com muita frequência, esses casos foram agravados e criaram uma sensação de epidemia [de transtornos mentais]", afirma Bressan. O fato é que o cenário tem gerado mais dificuldades para os professores exercerem o trabalho diante da percepção de falta de segurança no ambiente escolar

Gestores querem barrar propostas do MEC para o ensino médio

para os alunos aprenderem todos os conteúdos exigidos no Enem e nos vestibulares. Ou seja, as entidades reivindicam 3.000 horas, das quais 2.100 horas sejam dedicadas à formação geral básica. A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, que soltou nota nessa segunda-feira (21), defende 2.400 horas para a formação geral como crucial para garantir uma preparação sólida

Governo quer priorizar políticas para primeira infância

O governo federal instalou, nesta quarta-feira (23), em Brasília, o grupo de trabalho (GT) sobre primeira infância do Conselho de Desenvolvimento Econômico Social Sustentável - o Conselhão. Ele tem o objetivo de colaborar no avanço de políticas públicas transversais para essa faixa etária - de zero a cinco anos - com foco na garantia dos direitos

Alfabetização nos Anos Finais: como promover aprendizagens?

passo é o acolhimento. Na prática, isso significa não responsabilizar o estudante por sua situação e conduzir conversas com ele e sua família para entender a singularidade de seu percurso escolar, bem como as possíveis razões que possam tê-lo privado do seu direito à uma Educação plena. "É preciso trazer um olhar sociológico para isso e tentar compreender

Livros didáticos acessíveis

de Freitas, que dispõe sobre "os direitos dos alunos em relação à Educação Especial na rede estadual e estabelece que alunos e alunas com deficiência têm garantidas ações que assegurem o acesso, a permanência, a participação e a qualidade em relação ao processo de ensino e aprendizagem". E quando SP anunciou que iria recusar participarão no plano nacional, rejeitar

MEC avança, mas tem de melhorar proposta para o Novo Ensino Médio

São Paulo – A Campanha Nacional pelo Direito à Educação divulgou nesta segunda-feira (21) nota técnica em que aponta acertos e pontos a serem aprimorados na proposta do MEC para o Ensino Médio. De acordo com a entidade, o Ministério da Educação avança ao destinar 2.400 horas para conteúdos da Formação Geral Básica, bem como organizar o currículo por áreas

Após decisão da Justiça, Secretaria da Educação de SP afirma que voltará a aderir ao PNLD

de que mais esclarecimentos precisam ser prestados antes de que a mudança seja efetivada". "A Secretaria acredita que o mais importante agora é planejar 2024 com foco no alinhamento desses materiais, buscando a coerência pedagógica, a qualidade no conteúdo das aulas ministradas e estabelecendo amplo diálogo para aperfeiçoar o trabalho dos professores" e que, para isso, irá

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

das avaliações. Desde as utilizadas cotidianamente nas escolas – importantes por oferecer evidências para nortear os trabalhos de professores – até as de larga escala, como as mencionadas anteriormente, consideradas indispensáveis para orientar o trabalho de gestores e formuladores de políticas públicas a fim de garantir o direito à educação. Na opinião de Izolda Cela

Instituto lança plataforma de conteúdos para professores e educadores

de educação Eduteca. A ferramenta foi idealizada para auxiliar professores e educadores de todo o país na condução de suas aulas e disponibiliza, gratuitamente, mais de 500 conteúdos voltados para crianças em idades desde a pré-alfabetização até o ensino fundamental. "O conhecimento conquistado pelo iABCD nesses anos de trabalho sobre a dislexia nos permite extravasar

Ambiente escolar é o mais citado por brasileiros entre os locais onde já sofreram o racismo, diz pesquisa

pessoas foram ouvidas pelo IPEC e, entre outros pontos, indicaram em quais ambientes já sofreram racismo: 38% sofreram racismo na escola/faculdade/universidade; 29% sofreram racismo no trabalho; 28% sofreram racismo em espaços públicos (ruas, parques, praças etc.); 18% sofreram racismo em estabelecimentos comerciais (supermercados, shopping, lojas de rua, cinemas

Priorização da infância requer articulação do governo e defesa do Fundeb

Rubens Naves, Advogado, ex-presidente e conselheiro da Fundação Abrinq, coautor do livro "Direito ao futuro - Desafios para a efetivação dos direitos das crianças e dos adolescentes" Ed. Imprensa Oficial, membro do Comitê de Assessoramento da Coordenadoria da Infância e Juventude do TJSP. Ex-professor de Teoria Geral do Estado da PUC-SP A reconstrução

Arcabouço fiscal volta a ser tema de discussões na Câmara nesta semana

e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Conforme acordo com os líderes, a Câmara poderá votar também, nesta semana, o Projeto de Lei (PL) 2.370/19, sobre direitos autorais. O texto estabelece regras para a publicação na internet, sem autorização, de obras protegidas por direitos autorais. Sobre o PL 334/23, que trata da desoneração da folha de pagamento

Como transformar os 'nem-nem' em 'com-com'?

Os resultados de um estudo recém-divulgado pelo IBGE —"Educação 2022 – Pnad Contínua"— voltaram a colocar em evidência um dos grandes desafios do sistema educacional brasileiro: o fato de que cerca de 20% dos nossos jovens com idades entre 15 e 29 anos estão afastados tanto do ambiente escolar quanto do mercado de trabalho. Mesmo com uma ligeira redução

Dia do estudante é marcado por mobilizações em todo o país

Federal, junto com o direito a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados. Edição: Aline Leal

Ala conservadora do Congresso tenta barrar volta da educação sexual

um cenário para contestações nos tribunais", acredita Washington de Sá, ex-diretor da Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente na gestão Bolsonaro, hoje presidente da Rede Internacional Infância Protegida. O freio de mão conservador se baseia em argumentos falaciosos que funcionam como obstáculos a um ensino pleno. Um deles é a ideia