Cursos de capacitação e cotas em universidades tentam amenizar drama de exclusão de pessoas trans

teve auxílio das prefeituras na divulgação do curso, ministrado pelo Senai. Já a EcoRodovias, concessionária que administra dez rodovias no país, criou o programa Capacitar em 2012. Em novembro do ano passado, ofereceu vagas para trans. Mais de 30 pessoas se inscreveram, mas apenas 17 iniciaram o curso. Com a evasão, 11 concluíram a formação, e cinco

Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

e ser ouvidas. Sair do julgamento e construir junto", aponta Silvia. Acolhimento no início e durante todo o ano Na EE Professor Suetônio Bittencourt Jr, em Santos (SP), existe um projeto permanente de formação de professores que busca o desenvolvimento das competências socioemocionais da equipe docente. Esse trabalho é realizado a partir de dinâmicas com vídeos

Aluno poderá cursar disciplinas em faculdades distintas

têm recursos financeiros para manter um mestrado ou doutorado que demanda docentes em período integral, bibliotecas e laboratórios bem estruturados, entre outros requisitos. "O projeto de cooperação em redes não tem por objetivo a redução de custos. Pode haver interação curricular, pesquisa, formação de professores e extensão em conjunto, mas a ideia principal

Ciência de Dados entra na lista de itinerários formativos na rede pública

e jovens possam viver e exercer plenamente seu propósito no mundo, como reconheceu a OCDE [Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico] em 2019", complementa. Na prática A secretaria de Educação de Santa Catarina já se programa para implementar o curso no primeiro semestre de 2022. Como método de preparação, os docentes irão participar de uma série

Valorização dos educadores: debate e contexto

estavam em sua formação original, com certeza. Atenção total A reformulação das estruturas curriculares dos cursos de formação de professores, bem como a criação de uma Prova Nacional a ser feita pelos alunos concluintes dos cursos de pedagogia e licenciaturas são propostas que devem avançar e que buscam valorizar a carreira do professor. É preciso garantir um bom processo

O PNLD, a História e a Geografia: o declínio de uma política pública

pedagógicas". Estas alterações no PNLD se articulam a outras políticas educacionais que desqualificam os saberes e práticas docentes. Por exemplo, a Resolução CNE/CP nº 2, aprovada em 20 de dezembro de 2019, definiu diretrizes que circunscrevem a formação inicial de professoras(es) para a Educação Básica à BNCC, à revelia de inúmeras manifestações de instituições

Projeto cria pontes entre escolas para apoiar a inclusão

porque dificilmente alguém teve uma formação inicial robusta o suficiente para dar conta". Para ela, nas sessões em grupo do projeto e dentro da própria escola, essas "angústias" podem ser externalizadas e dar origem a um segundo momento, mais inventivo, em que docentes podem encontrar maneiras para personalizar a aprendizagem e o desenvolvimento de cada aluno

Cursos de pós-graduação preparam professores para transformações da educação

fica restrita à graduação inicial, mas percebemos o quanto é rica a troca entre docentes já formados. Nossos cursos de pós reúnem profissionais de diversas redes e com experiências variadas, e se percebe o quanto um aprende com o outro", ressalta. Segundo Nunes, todas as profissões exigem formação continuada, mas ela é especialmente relevante para os educadores

12 sugestões para investir na formação em 2022

e especialistas. Conheça o catálogo de cursos NOVA ESCOLA para fazer sem sair de casa Nosso convite, durante este período de pandemia (que ainda não terminou!), é para repensar as práticas, ter ideias diferentes observando projetos de outros docentes ou ouvindo falas inspiradoras. Confira 12 sugestões para começar o ano com curiosidade, animação e novos conhecimentos

Menos matrículas, mais evasão: o retrato da educação na Amazônia Legal

, precisou se mudar. Hoje, é professor universitário, mas não se esquece do constrangimento", afirma. Como levar o debate sobre a Amazônia para a sala de aula Leitura do mundo Idealizador da Caravana da Diversidade, projeto focado no apoio à formação docente "com caráter amazônico, politizado, inclusivo e humanizado", Welton tem contato direto com educadores

15 cursos online para apoiar o planejamento pedagógico em 2022

-estar docente: autocuidado e redes de apoio para quem transforma a educação Quem cuida do professor? O curso propõe a atualização sobre bem-estar docente e métodos dialógicos, destacando a importância da prática do autocuidado. Formação em ciências da natureza e suas tecnologias Voltado a professores da área de ciências, o curso está dividido em dois módulos

Contexto de influência da criação do Programa Bolsa Estágio Formação Docente

na criação da política e as fragilidades dos currículos dos cursos de formação inicial docente, especialmente na relação teoria-prática e ao desenvolvimento profissional.

Uma proposta curricular para a formação de professores de línguas no contexto da Educação do Campo: reflexões e práticas de Educação Linguística

tais práticas. Os resultados apontam que os modos como esses cursos se desenvolvem contrapõem a um modelo mais comum de formação de professores e suscitam pautas de interesse mais amplo.

Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense - Caderno 6 - Trilhas de Aprofundamento - Formação Docente: Curso Normal em Nível Médio - Magistério

O Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense - Caderno 6 - Trilhas de Aprofundamento - Formação Docente: Curso Normal em Nível Médio - Magistério apresenta os 08 (oito) Componentes Curriculares Eletivos específicos do Curso, além de componentes curriculares para as Matrizes do Magistério Indígena e da Educação Especial. As Trilhas

Educação Escolar Quilombola: currículos de formação inicial de professores em uma instituição da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia ressignificando olhares

A pesquisa busca investigar quais e como as concepções acerca da Educação Escolar Quilombola, relacionada os povos e/ou quilombos/comunidades quilombolas, estão evidenciados nos Projetos Pedagógicos de Cursos das Licenciaturas do IFSP, e como são desenvolvidos nos currículos ao longo do percurso acadêmico. Os resultados mostram que a concepção sobre

José Renato Nalini - Como seria bom…

acesso aos recursos educacionais digitais de qualidade? O Brasil seria outro, se houvesse realmente incentivo à formação dos professores e gestores em práticas pedagógicas com tecnologia e para uso de tecnologia. Veja-se a Índia: é tamanho o avanço no uso dessas TICs, na descoberta de funcionalidades que podem advir do hibridismo entre várias delas, que não falta

Editorial - Como valorizar os professores

avaliados conhecimentos teóricos e práticos. Outras progressões estarão atreladas ao desempenho em sala de aula ou à participação em cursos de formação. Profissionais com pós-graduação terão acréscimo de 3% a 5%. Também estão previstas recompensas aos profissionais mais experientes engajados em tutoria para os mais novos. Segundo a diretora do Centro de Políticas

Novo Ensino Médio: veja como está a implementação em todas as redes estaduais do país

curso, no Novo Ensino Médio e entenda o que a BNCC prevê nos eixos estruturantes da etapa Criatividade e Empreendedorismo. saiba mais aqui Pernambuco A rede também já anunciou o início da implementação em 2022, começando com as turmas de 1º ano. Segundo o acompanhamento do Consed, já foram realizadas formações voltadas para a nova matriz curricular. De acordo

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

nas ações de implementação que façam sentido na ponta", complementa Bruna. Além disso, para Rita, as formações de professores e gestores devem acontecer não apenas em cursos on-line oferecidos pelas secretarias e institutos externos, mas também em momentos na escola de estudo coletivo e de trocas de experiências. De acordo com Bruna, após a implementação, também

Universidades precisam se unir por verba da ciência, diz novo reitor da USP

. Para manter essa excelência, precisamos, por exemplo, fazer modificações nos currículos dos nossos cursos de graduação para que espelhem as necessidades dos alunos e da sociedade. A formação que temos hoje é muito restrita à área específica que o estudante escolheu. Precisamos que de currículos multidisciplinares, com formação mais humana, mais global. Em relação