Possível terceirização de questões do Enem preocupa especialistas

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) avalia terceirizar a formulação das perguntas para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A intenção foi sugerida em um documento encaminhado aos coordenadores do instituto por Anderson Soares Furtado de Oliveira diretor de Avaliação da Educação Básica do instituto, a mando

Por uma Educação inclusiva

na educação básica, modalidade educação especial. Afirma que o AEE deve ser oferecido no turno inverso da escolarização, prioritariamente nas salas de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular. Plano nacional dos direitos da pessoa com deficiência (Plano viver sem limite) : no art. 3º, estabelece a garantia de um sistema

Milton Ribeiro, demita-se

, a militarização da educação básica, a inexistência de um plano para enfrentar a tragédia educacional provocada pela Covid-19, a construção conspiratória de um marxismo cultural e o cerceamento do conhecimento, a reformas do ensino médio e a nova Base Nacional Comum Curricular são apenas exemplos da dimensão da destruição da educação nacional. No entanto, o ministro

Ministro da Educação pede desculpas após dizer que há crianças com grau de deficiência em que é 'impossível a convivência'

de crianças e jovens com deficiência na educação básica. Além disso, 13,5% estavam em salas ou escolas exclusivas e 86,5%, estudavam nas mesmas turmas dos demais alunos. Em 2005, o total de pessoas com deficiência matriculadas era bem menor (492.908). Além disso, a maioria delas (77%) permanecia em espaços exclusivos para alunos com necessidades educativas especiais

O papel da internet como elemento fundamental para a educação

ainda sofre os impactos da pandemia causada pela Covid-19, e as escolas ainda se encontram em sistema híbrido de ensino. Pandemia escancarou defasagem Segundo o Censo Escolar da Educação Básica, a internet de alta velocidade não chegava a 17,2 mil escolas urbanas (20,5%) em 2020. Uma pesquisa da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime

Uma vez na vida o Brasil tem de responsabilizar quem fez coisa errada, diz Renato Janine Ribeiro

política educacional brasileira? Veja, desde o governo Itamar, em 92, até pelo menos ofinal do governo Dilma, em 2016, tivemos divergências sobre políticas educacionais entre PT e PSDB. Mas foi sendo construída uma convergência sobre a educação básica pública. Havia divergência grande com relação ao ensino superior, O PT queria que fosse mais público; o PSDB

Ministério da Educação anuncia cronograma de implementação do Novo Ensino Médio

formativos; Cronogramas referente aos materiais e recursos didáticos, via Programa Nacional do Livro Didático (PNLD); Atualizações das matrizes do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI); Atualizações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB); Atualizações da matriz de avaliação do Novo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Calendários para ampliação da carga

ENEM: o que convém avaliar?

, o ano letivo avança e as escolas de todo o país continuam aguardando os esclarecimentos que lhes são devidos, mas vêm sendo postergados mês a mês. A instituição de um Grupo de Trabalho para discutir a atualização do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), anunciada recentemente pelo Ministério da Educação (MEC

O oportunismo dos grandes conglomerados de educação

, na verdade dizem bem a respeito do que o conjunto dessas empresas, bancos e multinacionais representa: desnacionalização, alta lucratividade, capital financeiro nacional e internacional, nenhum compromisso com a educação como direito constitucional e instrumento de desenvolvimento nacional sustentável. Só para comentar alguns exemplos, Jorge Paulo Lemann, do grupo

Ensino médio nem-nem

da reforma do Ensino Médio, a existência de uma massa de jovens egressos do Ensino Médio que não trabalham e nem estão no Ensino Superior – a popular "geração nem-nem" – seria a prova cabal da necessidade de reformar a última etapa da educação básica e de conferir a esta um caráter fortemente utilitário e profissionalizante. Outro argumento clássico em favor

OCDE: Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

a aprovação do novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que é tido como uma "prova de um compromisso nacional contínuo com a proteção do financiamento da educação e o aumento da redistribuição''. Mas destaca que é preciso fornecer suporte técnico e financeiro suficientes e em tempo hábil

OCDE aponta que o Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

a aprovação do novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que é tido como uma "prova de um compromisso nacional contínuo com a proteção do financiamento da educação e o aumento da redistribuição''. Mas destaca que é preciso fornecer suporte técnico e financeiro suficientes e em tempo hábil

Recuperação da educação brasileira, possíveis caminhos

atingiram a proficiência básica em leitura. As desvantagens socioeconômicas e o status da escola ainda têm impacto maior no sucesso escolar dos estudantes do que na maioria dos países da OCDE. Olhar para dentro também oferece caminhos para o futuro. A aprovação do novo Fundeb é uma vitória para o Brasil e prova de compromisso contínuo com a educação e a equidade

Educação financeira nas escolas sofre para avançar

, como meio ambiente - na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento oficial que define os conhecimentos essenciais que todos alunos da educação básica têm o direito de aprender, em 2018. As escolas deveriam adequar os currículos até 2020, ano em que começou a pandemia de coronavírus. Especialistas elogiam a forma como a educação financeira está prevista

A quem interessa o homeschooling?

O Brasil possui 47 milhões de alunos na Educação Básica, segundo o último Censo do Ministério da Educação. A pasta foi a que mais teve recursos bloqueados pelo governo federal neste ano, 2,7 bilhões de reais. Com a pandemia, o abismo social entre os estudantes brasileiros cresceu: ao menos 4,3 milhões de estudantes não possuem acesso à internet e, portanto

Entenda como o ministro da Educação tem sido um bom cabo eleitoral de Bolsonaro, mas um desastre na crise do ensino

do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o Inep. Naquele dia 15 de setembro de 2020, o órgão do Ministério da Educação divulgaria os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), um indicador que avalia a qualidade do ensino e estabelece metas para melhoria da educação. Pouco antes do horário previsto para o anúncio

Nossas escolas

mínimo de qualidade do ensino. A recente Lei 14. 172/2021 reconhece a necessidade de garantia de acesso à internet, com fins educacionais, aos alunos e aos professores da educação básica pública. A Estratégia 6.3 do Plano Nacional de Educação trata do programa nacional de ampliação e reestruturação das escolas públicas, por meio da instalação de quadras

Ex-presidentes do Inep condenam plano do ministro de interferir em questões do Enem

Quatro ex-presidentes do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) condenaram o plano do ministro da Educação, pastor Milton Ribeiro, de interferir ideologicamente na definição das provas do Enem. Os antigos titulares afirmaram a necessidade de garantir a autonomia técnica do órgão. O ministro disse na semana passada que pretende

O bloqueio que fere ainda mais a Educação brasileira

que concentra os recursos do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) foi a que sofreu o maior contingenciamento para Educação Básica, somando R$ 428 milhões. Na sequência, "Exames e Avaliações da Educação Básica" recebeu bloqueio de R$ 213 milhões, dos quais R$173 milhões dos recursos eram destinados à realização do ENCCEJA (Exame Nacional para Certificação

Trabalhadores do ensino superior ainda não têm data para vacinação em SP

Os trabalhadores que atuam na educação superior ainda não contam com uma data para vacinação contra a covid-19 no Estado de São Paulo. O período de 21 a 31 de julho será voltado aos profissionais da educação básica entre 18 e 44 anos, que ainda não foram imunizados. Por enquanto, os trabalhadores do ensino superior estão sendo contemplados apenas em outros