Formação geral de 2.400 horas no Ensino Médio é viável e fortalece o Ensino Técnico

2022 (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), enquanto a média do Brasil em Matemática, Leitura e Ciências foi, respectivamente, de 379, 410 e 403 pontos; a Rede Federal apresentou 433, 474 e 467 pontos, resultado significativamente superior à média brasileira, mesmo após os grandes cortes orçamentários sofridos desde 2016. O clamor das escolas

Manual desenvolvido por ONG mede as relações raciais em sala de aula

Compartilhe A ONG Ação Educativa, em parceria com o Projeto SETA, Unicef, Ministério da Igualdade Racial e Ministério da Educação, lançou a edição atualizada de ferramenta de autoavaliação para escolas interessadas em avaliar práticas antirracistas. Por Redação Foi lançada uma edição atualizada dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais

MEC busca mais dados sobre educação indígena, quilombola e ribeirinha

o MEC ter uma articulação permanente com os entes federativos, uma vez que a avaliação dos dados sobre aprendizagem são "uma síntese valiosa que mede a qualidade da nossa entrega", além de oferecer o acesso a informações que possibilitam a preparação de políticas e intervenções adequadas. A secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos

Ensino integral para melhorar o País

, e continuamente fortalecida nos anos seguintes, a política de aumento da jornada escolar teve como objetivo elevar a qualidade de ensino e reduzir a evasão. Os resultados pretendidos não tardaram a chegar. Da 21ª posição no ranking do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do ensino médio, em 2007, o estado passou para o 1º lugar, em 2015; desde então, vem

Brasil pode alfabetizar todas as crianças até 2030, diz diretor da Fundação Lemann

por Lula, não teve investimento de nem um centavo ainda, como a Folha mostrou. Considerando que a alfabetização é pilar da Fundação Lemann, como avalia essa questão? O fato de o governo ter lançado o programa é uma ótima notícia, porque o MEC é necessário nessa área, com investimento, orientação e avaliação da alfabetização. Mas precisa gastar o dinheiro, botar

Pisa: como são as questões da prova em que Brasil ficou entre os últimos?

de tempo", diz o relatório do Pisa. Segundo o texto, a questão cobra noções de interpretação, aplicação e avaliação de resultados matemáticos. No Brasil, 0,2% dos estudantes conseguiram chegar ao nível 6. Entre os países da OCDE, são 2%. Mas em Cingapura, Taiwan, China e Hong Kong, o índice passa dos 10%. Segundo o relatório, esses jovens têm competências

Má formação de professores e EAD estão por trás do péssimo desempenho do Brasil em matemática, diz jornalista

O mau desempenho em matemática dos estudantes brasileiros de 15 anos no ranking do Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) é resultado, em grande parte, da má formação de professores e do aumento dos cursos de licenciatura à distância. A análise é da jornalista Luiza Tenente, da editoria de Educação do g1. Em entrevista

Não podemos admitir novos retrocessos no Ensino Médio brasileiro

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Por Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade O Brasil possui problemas históricos para assegurar o direito à educação de qualidade para todos(as), e mais ainda no Ensino Médio, etapa que se democratizou tardiamente no país

Estudo mostra como a pandemia prejudicou o aprendizado de jovens no mundo

A edição mais recente do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes mostrou as consequências da pandemia no aprendizado e problemas crônicos da educação no Brasil. O programa realizado pela OCDE, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, avaliou 690 mil estudantes em 81 países. A prova é aplicada a cada três anos a alunos de 15

Pisa: Como cada região do Brasil se saiu no exame?

tem as melhores notas, enquanto o Norte apresenta as piores. A diferença nas médias dessas duas regiões chega a 45 pontos. O Nordeste - embora tenha alguns exemplos de bom desempenho na rede pública, como Ceará e Pernambuco - também tem baixos desempenhos nas disciplinas cobradas pelo Pisa (veja nos gráficos abaixo). Os resultados da avaliação foram divulgados nesta terça

Ministro pede diálogo à Câmara para barrar novas mudanças no ensino médio

que o Consed validou o texto encaminhado ao Congresso. "Essa não é uma disputa política, é uma disputa de melhoria da qualidade do ensino médio brasileiro", disse Camilo. Mendonça foi ex-ministro da Educação no governo Temer (MDB) e responsável por aprovar a primeira versão do novo ensino médio. Camilo usou os resultados do Pisa 2022, principal avaliação da educação

MEC pretende quadruplicar número de participantes do PISA

O Ministério da Educação pretende quadruplicar o número de participantes do PISA, o Programa Internacional da Avaliação de Estudantes, na sigla em inglês, mantido pela OCDE, a entidade que reúne as maiores economias do mundo. Atualmente, cerca de 10 000 alunos brasileiros participam do teste, em 2025, quando deve acontecer a nova edição, o número deve

Brasil piora em matemática, leitura e ciências após a pandemia, mostra avaliação internacional

O desempenho dos estudantes brasileiros piorou após a pandemia nas três áreas do conhecimento avaliadas pelo Pisa 2022, uma das principais avaliações de qualidade da educação básica do mundo. Depois de uma década sem avanços significativos, o Brasil agora regrediu no ensino. Ao mesmo tempo, a queda por aqui foi menor do que na média dos países ricos. O Pisa

Um salto na educação: a urgência da escala no contexto brasileiro

de nós um pensamento crítico e ação coletiva, seguindo a abordagem de Ribeiro, que combinava paixão e pragmatismo no desenvolvimento educacional. A ampliação das práticas educacionais é vital para um país enfrentando disparidades socioeconômicas, evidenciadas pelas notáveis diferenças no acesso e qualidade da educação em todo o Brasil. Ganhar escala não se resume a atingir

Ganância de faculdades massifica ensino ruim a distância

, para se tornar um mecanismo de massificação de ensino de baixa qualidade por instituições que visam apenas o lucro. Segundo o Censo de Educação Superior, publicado em outubro, em uma década os cursos acadêmicos por EAD cresceram 700%, ficando hoje com dois terços dos ingressantes no Ensino Superior e formando 31% do total. Mas a qualidade é muito ruim: apenas 19

Educação profissional amplia horizontes

média 32% maior do que aqueles que apenas terminaram o ensino médio regular, sem terem ingressado no ensino superior. As taxas de desemprego e de informalidade são também menores entre egressos do técnico. Os retornos não são apenas individuais. Expandir com qualidade a educação profissionalizante contribui para aumento da produtividade. E, ainda

Bolsa é boa ideia, mas limitada

de concluir o ensino médio - faz sentido que todas as condicionalidades componham o mesmo programa. No entanto, para monitoramento e avaliação dos resultados, pagamentos mensais para o aluno se manter na escola e incentivos financeiros para aprovação seguem lógicas bem distintas. A necessidade de trabalhar é o principal motivo citado pelos jovens que abandonaram

Um incentivo para manter os alunos na escola

que mais precisam dele, além de monitoramento e avaliação da política. O critério de estar no CadÚnico é um bom começo, mas a focalização pode melhorar. Restringir a poupança a estudantes matriculados em escolas de tempo integral, por exemplo, geraria incentivos e oportunidades para jovens de baixa renda acessarem escolas que vão receber investimentos para melhorar o ensino

MEC suspende processos de autorização para cursos a distância em 17 áreas; veja quais

em avaliação e garantia de qualidade de cursos e não apenas em barrar o seu crescimento.

Prazo para escolha de cursos do Provão Paulista vai até dia 8; entenda como funciona

Pacheco de Almeida Prado" - Noturno - 12 vagas Fatec Lins - "Prof. Antonio Seabra" - Matutino - 12 vagas Fatec São José dos Campos - "Prof. Jessen Vidal" - Noturno - 12 vagas Fatec Sertãozinho - "Deputado Waldyr Alceu Trigo" - Noturno - 12 vagas Gestão da Qualidade Fatec Lins - "Prof. Antonio Seabra" - Noturno - 12 vagas Fatec Sorocaba - "José Crespo Gonzales