Rede nacional de ativistas lança no Recife manifesto pela educação de mulheres

de organizações sociais. Rodas de debate e apresentações culturais fizeram parte da programação, que começou por volta das 9h. O documento é resultado do trabalho da Rede de Ativistas pela Educação do Fundo Malala e está disponível de forma digital na internet. A importância do manifesto se traduz na vivência de meninas como a estudante de psicologia e ativista Maria

Quando o mérito não basta, o berço salva

, o que só aumenta esta vantagem e resulta em notas melhores ao final do ensino médio. Os autores do artigo, porém, investigam o que acontece com jovens mais ricos e mais pobres de desempenho semelhante no Enem. Ou seja, apesar de terem tido trajetórias de vida bastante distintas, aos olhos frios da estatística de desempenho no principal exame de acesso ao ensino

O ensino domiciliar pode ser uma barreira para a educação inclusiva

e adolescentes no ambiente escolar é essencial para o desenvolvimento. Em 61 anos de trajetória, sempre buscamos aliar pesquisa, ciência e inovação voltados ao nosso propósito de inclusão social. Nesse sentido, realizamos por meio do nosso Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação (CEPI), ao longo de três anos, estudo que comprova que os estudantes com deficiência

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

. Os estudantes também apresentaram a questão da inclusão no esporte e como pessoas com deficiência utilizam o transporte público e se locomovem nas ruas da cidade, denunciando a falta de acessibilidade, por meio de barreiras urbanísticas e arquitetônicas. Ainda sugerimos aos estudantes que fizessem uma trajetória dos direitos conquistados ao longo dos anos

Caminhos para um novo Ideb

); que contribua mais para a equidade ao visibilizar melhor desigualdades; e que seja de fácil compreensão, para que a sociedade compreenda com clareza quais os níveis desejados de aprendizagem, de cobertura das matrículas e de trajetória escolar dos estudantes. Ao valorizarmos sistemas de avaliação externa, corremos sempre o risco de sinalizar aos educadores que apenas

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

do Estadão 07/08/2022 | 05h00. Mesmo durante a pandemia, que levou a uma crise mundial de aprendizagem, o Brasil ainda investe um terço do que as nações da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em seus estudantes da educação básica. São cerca de U$ 3,4 mil por aluno ante cerca de U$ 10 mil, por ano. Muitos desses países direcionaram ainda

O aprendizado das cotas

trajetória foram a participação do Brasil na Conferência de Durban, de 2001, e o pioneirismo da Uerj em 2002, primeira universidade pública a ter cotas raciais. Hoje, podemos dizer que elas foram bem-sucedidas em seus objetivos, ainda que persistam desafios significativos, como o acesso ainda muito desigual aos cursos de maior prestígio econômico e a necessidade

34% dos estudantes estão com dificuldade de controlar emoções, dis pesquisa

corretamente, estamos comprometendo toda a sua trajetória escolar", diz Rocha. Já nos anos finais do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano), quase metade dos estudantes (47%) tem alguma dificuldade em ter vários professores. O aumento da complexidade dos exercícios matemáticos e dos textos mais longos para leitura também são mudanças vistas com alguma dificuldade para 73

Ricardo Henriques - Aprender por toda a vida

, multiplicando e flexibilizando caminhos que levam à educação superior ou diretamente ao mercado de trabalho. O Brasil, contudo, vai na contramão. O relatório da OCDE Education at a Glance de 2021 aponta que só 9% dos nossos estudantes do ensino médio estão em áreas de educação profissionalizante, ante 38% de média na OCDE. Além disso, estagnamos em matrículas desde 2018

O Futuro se Equilibra #019 – Estude como uma mãe

conhecida. Ela diz o seguinte: [filtro na voz] Art. 1º A partir do oitavo mês de gestação e durante três meses a estudante em estado de gravidez ficará assistida pelo regime de exercícios domiciliares instituído pelo Decreto-lei número 1.044, 21 de outubro de 1969. Parágrafo único. O início e o fim do período em que é permitido o afastamento serão determinados

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

da educação?". O "não" surgiu das evidências trazidas por cerca de 150 artigos e estudos de caso publicados nas melhores revistas científicas da área de educação, administração pública e economia, analisando experiências sobretudo nos Estados Unidos, país em que a participação da iniciativa privada na educação tem longa trajetória. A síntese de evidências aponta duas

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

Educação integral é possível e o Brasil já sabe que a abordagem traz resultados tanto para o estudante quanto para a sociedade. Mas como torná-los ainda mais evidentes para os tomadores de decisão? O Insper, instituição de ensino superior, com apoio do Instituto Sonho Grande e do Instituto Natura, lançou na última quinta-feira (7) o Centro de Evidências

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

que foi emprestado para o ensino remoto. As vantagens não se resumem ao bom resultado no Enem: as monitorias fortalecem os laços da comunidade escolar, o que ajuda a prevenir a evasão. "Os gestores têm de chamar os estudantes, que estavam há cerca de dois anos afastados, estimular o fortalecimento dos vínculos, dizer para que tragam seus colegas. Além da monitoria

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

do Estadão 07/08/2022 | 05h00 Mesmo durante a pandemia, que levou a uma crise mundial de aprendizagem, o Brasil ainda investe um terço do que as nações da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em seus estudantes da educação básica. São cerca de U$ 3,4 mil por aluno ante cerca de U$ 10 mil, por ano. Muitos desses países direcionaram ainda

Com relato de Emicida, defesa de educação antirracista e transformadora abre Festival LED

me proporcionar." Até que na quarta série, atual quinto ano do ensino fundamental, um encontro com a professora Rita de Cássia marcou e transformou a sua trajetória. "Ela se ligou que eu não gostava de ir para escola, mas gostava de histórias em quadrinhos. Ela passou a me dar todas matérias com histórias em quadrinhos", lembra, com carinho. "Dona Rita de Cássia me deu

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

com o ensino técnico —cuja oferta é muito baixa. Na reforma de Capanema, consolida-se um caráter seletivo do sistema, com exames de admissão, aliado a altos índices de reprovação. Em 1960, a cada mil estudantes que começavam a educação básica, nem 60 chegavam ao ensino superior. O professor emérito da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) Carlos Roberto Jamil

10 planos de aula sobre Projeto de Vida para você usar agora

em que os estudantes olham para a própria história e linha do tempo para entender o peso desses fatos na própria trajetória. A Favela Carioca: Energia e Cultura Para tratar sobre Projeto de Vida com os estudantes às vezes é necessário rever histórias. Esse plano de aula sugere esse caminho: o de ver como determinadas construções impactaram na vida e destinos de comunidades

Projeto de Vida na Escola: baixe livro gratuito que traz experiências inspiradoras de educadores

de vida O e-book traz 19 atividades desenvolvidas com estudantes em 2021. Além disso, o material conta com depoimentos, orientações e conteúdos complementares como vídeos, podcasts e padlets colaborativos. Tais materiais foram utilizados durante a formação com os educadores. O trabalho é fruto da parceria entre a Fundação Telefônica Vivo e a Secretaria da Educação

Brasil em ranking inédito da primeira infância

para esse período da vida traria eficácia para a promoção do bem-estar humano e econômico dos países, objetivo central da entidade. A trajetória do PISA, acrônimo em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudante, outro instrumento criado pela OCDE para a área da Educação Básica, mostra a potência de ter indicadores consistentes de avaliação num país. Desde

Prêmio "Estratégias de Equidade no Enfrentamento à Evasão Escolar" elege 8 iniciativas

As experiências buscam reverter os impactos da pandemia na trajetória escolar de estudantes da Educação Básica com foco no enfrentamento às desigualdades. O resultado foi anunciado pelo Geledés – Instituto da Mulher Negra e o Instituto Unibanco nesta segunda-feira 20. Para este prêmio, foram recebidas 65 propostas de todas as regiões do Brasil. As ações realizadas