Brasileiro mais escolarizado vê renda desabar e cai na informalidade

predominantemente empregos de baixa qualidade e pouco produtivos. Isso empurra os mais escolarizados para vagas que pagam menos e que são, cada vez mais, informais —comprometendo o crescimento potencial do país. No geral, despencou também a vantagem, em termos de rendimentos do trabalho, de quem estudou mais de 16 anos em relação aos brasileiros que passaram menos de um ano

Agradeçam aos professores

didáticos é uma das coisas mais complexas que existe. Demanda tempo, dinheiro e equipes qualificadas. Eis a receita do PNLD. Não é milagre. O problema verdadeiro da Seduc-SP, do qual o secretário não fala, é pressionar equipes a produzirem slides a toque de caixa e em escala industrial para transformar professores em apertadores de botões. Estão economizando tempo

Avanço da tecnologia pode agravar desigualdades, afirmam especialistas

em que educa por meio do esporte. "Nesse projeto, ensinamos habilidades socioemocionais, colaboração além da competição, liderança, trabalho em equipe, comunicação assertiva —ou seja, como falar com um colega de forma não agressiva, pacificadora. São soft skills requisitados no novo mercado de trabalho." Kelly Baptista, diretora-executiva da Fundação 1Bi, instituição

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

a educadores da educação infantil ao ensino médio, a programação oferece formação para práticas centradas nos estudantes e projetos conectados ao mundo real. As inscrições estão abertas e podem ser realizadas neste link. Após enviar seis professores brasileiros para um programa com o Habla, foi um passo natural trazer integrantes da equipe para o encontro, diz Tim

Polícia apura intolerância religiosa após mãe escrever que quilombo visitado por alunos é 'verdadeira macumbaria'

A Polícia Civil abriu um inquérito para investigar a mãe de um aluno de uma escola estadual de Salto de Pirapora (SP) suspeita de intolerância religiosa após uma visita dos estudantes ao quilombo Cafundó, na sexta-feira (18). A Secretaria de Segurança Pública (SSP) informou, na terça-feira (22), que as equipes da Delegacia de Salto de Pirapora já estão

Livros didáticos acessíveis

para aperfeiçoar o trabalho dos professores. Por isso, intensificaremos os canais de consulta com a rede de ensino objetivando a construção de um material didático de alta qualidade, em consonância com os apontamentos e práticas daqueles que o utilizam em sala de aula. A nossa principal meta é oferecer aos alunos um ambiente educacional inovador, com ferramentas e insumos

Há cura para a epidemia do estresse docente?

-sucedidos e fazem seu trabalho com maestria acredita-se que não fazem mais que a obrigação. Já eram críticas as condições anteriores à pandemia pelo coronavírus, mas a aceleração de novas tecnologias, diferentes linguagens e maiores exigências e responsabilidades trouxeram uma carga adicional a uma profissão que, a priori, deve contar com leveza, disponibilidade

Secretário de SP muda discurso e diz que livros do MEC serão ‘enriquecimento’ para as escolas

a voltar atrás em decisões em prol de materiais digitais para voltar aos impressos. No programa do MEC, as editoras precisam submeter seus livros a uma equipe de especialistas, que pode aprovar ou não as obras, conforme exigências dos editais. Erros conceituais, desatualização, preconceito são motivos de exclusão imediata. Além das falas sobre os livros didáticos

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de incorporar instrumentos de coleta de dados que simplificam o trabalho dos pesquisadores de validar e medir ao longo do processo. Esse tipo de avaliação, com maior desenvolvimento, equipes interdisciplinares e mais tecnologia, também demanda mais recursos para ser executada. Além disso, imprescindível para a inovação é a vontade política e a determinação

Empresário de tecnologia, Feder aposta em digitalização acelerada em SP

e internet em todas as unidades. A secretaria diz que está em um "processo de implementação de um pacote de tecnologia para tornar a escola mais moderna e atrativa aos estudantes". Feder anunciou que abriria mão de livros fornecidos pelo governo federal para usar apenas material didático digital feito por sua equipe. Depois de críticas e da abertura de um inquérito

Escolas que inserem as habilidades socioemocionais de modo transversal

que aparecem na escola por meio do debate, da discussão e da busca de um consenso, de forma que envolva todos os participantes, e que cada um, conforme suas responsabilidades, encaminhe aquilo que foi decidido", aponta. Edilene, diretora da Escola Aberta, também ressalta a importância do trabalho em equipe. "Nós temos um trabalho de horizontalidade nas tomadas

"Gestor escolar é quem inspira, motiva e aponta caminhos", diz Anna Penido

. Se eu fosse secretário de educação, já teria fechado a escola." Contudo, duas convicções o mantiveram firme: a crença de que poderia encontrar algo positivo mesmo em um cenário desafiador e a paixão pela sua profissão, afinal, estava fazendo o que mais gosta. "A única chance de mudar era juntar o potencial [das pessoas], ver os pontos positivos tanto na equipe quanto na gestão

STEAM: Como levar a tecnologia de forma integrada para suas aulas

, a gestão escolar e os colegas de profissão. Por exemplo, o curso "Decolando um STEAM Club" apresenta o conceito, os benefícios e a vivência de professores que lideraram um clube, culminando na construção de um plano de trabalho para suas escolas. Com carga horária de 20 horas, o curso propõe atividades criativas para engajar os alunos, com estratégias acessíveis

Tarcísio planeja escolas rurais, no modelo internato, para moradores de rua e usuários de drogas

se destinam a atender apenas pessoas em situação de rua ou usuários de drogas. Também não têm como regra o modelo de internato. A proposta em desenvolvimento pela equipe de Feder, no entanto, parece ser complementar a outro projeto do governo Tarcísio: o de levar moradores de rua para trabalharem no campo. A intenção foi revelada em abril e batizada de "Saindo

Tarcísio põe em prática clima de vigilância ideológica nas escolas

aos professores como a toda a comunidade escolar. Trabalhei por quase 20 anos em escolas públicas e privadas e já tive minhas aulas observadas pela equipe pedagógica. Eventualmente essas observações são feitas, mas com intuito de conhecer a dinâmica das aulas e as interações entre o professor e sua turma. A observação é uma prática que acontece. Entretanto, esta medida

Brasil é o 2º país com maior proporção de jovens 'nem-nem', e dado preocupa

. "Ou seja, ele não faz parte da força de trabalho, não procura mais emprego e se desinteressou. É até um jovem difícil de encontrá-lo, porque não está inscrito em cadastros escolares e no Sistema Nacional de Emprego [Sine]". Continua após a publicidade Newsletter POR DENTRO DA BOLSA Receba diariamente análises exclusivas da equipe do PagBank e saiba tudo que movimenta

O que se perde quando um professor deixa uma escola

para a próxima série, nos reunimos com seus novos professores para compartilhar o histórico escolar e criar uma continuidade de apoio. Sua família se beneficiou da força e colaboração da nossa equipe. Relacionamentos sólidos entre professores, famílias e a comunidade podem fazer uma grande diferença, e a perda de professores que estão profundamente envolvidos

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

, professora de 5º ano da Monsenhor Bernardino, diz que, para a escola, o Saeb serve como indicador de aprendizagem e para identificar onde é preciso melhorar o trabalho pedagógico. "Ressaltamos que cada um deve se dedicar para dar o seu melhor, mas, o mais importante, é a bagagem que o aluno constrói ao longo do processo escolar", observa. Ela conta que a Monsenhor

Fim do programa de escolas cívico-militares não significa desmilitarização: maioria dos estados vai manter o modelo

o país esta semana, datado da última segunda-feira. O documento, endereçado aos secretários estaduais, informa que foi "deliberado o progressivo encerramento" do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares após a realização de processo de avaliação liderado pela equipe da Secretaria de Educação Básica, do Ministério da Defesa e do próprio MEC. Militares

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

bastante tempo, é mais difícil e mais caro promover a acessibilidade. Aí entra a questão de querer investir", afirma Kátia Cibas, especialista da equipe de formação no Instituto Rodrigo Mendes (IRM). "Em vez de instalar um elevador ou construir uma rampa, coloca todo mundo para estudar no andar de baixo, por exemplo. Sempre arruma um jeitinho, mas não soluciona