O País reprovado em matemática

, por um levantamento que mostra que apenas 5% dos concluintes do ensino médio nas escolas públicas do País atingiram níveis adequados de aprendizagem de matemática em 2021. O estudo foi feito pelo instituto Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), com base nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) − exame sob responsabilidade

Professora diz ter sido demitida de colégio particular após condenar discurso de ódio e conversar sobre política com alunos em sala de aula

isso é discurso de ódio e é crime". Durante a aula, estudantes ainda falaram sobre as manifestações em frente aos quartéis do Exército. A professora contou ter esclarecido que se tratavam de atos contrários à democracia. Durante as explicações, a professora foi gravada sem o consentimento dela por alunos que estavam em sala. Horas após a aula, foi chamada pela coordenação

A revolução do ensino

Desafios 2023 — O Brasil que queremos, realizado ontem, em Brasília, especialistas afirmaram que as transformações necessárias passam pela educação básica, que deve estar no centro dos debates. O presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), Celso Niskier, e a diretora do Centro de Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas

Protagonismo gera valorização da educação para além da escola

da frente de representação estudantil na escola, o que deu o exemplo para que outros alunos e alunas seguissem seus passos. "Sempre tivemos grêmios fortes e de luta, preocupados com a escola e sua organização, com a melhoria do espaço, com criar eventos para a molecada e trazer os estudantes para o debate", afirma. Para Jéssica Carvalho de Abreu, outra ex-aluna

Diretor aposta no protagonismo dos alunos para valorizar a educação além da escola

da frente de representação estudantil na escola, o que deu o exemplo para que outros alunos e alunas seguissem seus passos. "Sempre tivemos grêmios fortes e de luta, preocupados com a escola e sua organização, com a melhoria do espaço, com criar eventos para a molecada e trazer os estudantes para o debate", afirma. Para Jéssica Carvalho de Abreu, outra ex-aluna

45% das diretoras de Educação Infantil assumiram o cargo por indicação política

uma variedade de experiências às crianças a partir do acesso a itens básicos, como brinquedos. A maioria das professores, 60,5%, destacaram não haver brinquedos suficientes em suas salas de aula para bebês e crianças brincarem simultaneamente. Já no quesito se evidenciou que os ambientes escolares na educação infantil são projetados como insumos, pouco se pensando

Quer ser cientista? Faculdade gratuita em SP tem laboratórios de ponta e dá moradia a alunos

seja "protagonista do conhecimento": aulas expositivas são pequenos seminários, com debate e resolução de problemas pelos próprios alunos, que devem estudar previamente o tema. "Estudei a vida toda no método tradicional, com provas. Aqui o ensino é mais individualizado, exigindo mais do que só prestar atenção às aulas. Foi um choque de realidade", diz. A 1ª turma reúne 40

Diálogos sobre a Educação debate desafios e propostas para a área

A educação brasileira atravessa inúmeros desafios, que envolvem desde a superação das consequências da pandemia de Covid-19 até a redução das profundas desigualdades que impactam o acesso e a permanência dos estudantes na escola. Um cenário que demanda reflexões e debates capazes de subsidiar a tomada de decisão e a formulação de políticas públicas capazes

Como desenvolver uma boa aula para explorar o território?

compartilhou com o Porvir: 1 – Organização e logística O educador interessado em realizar uma aula de campo envolvendo estudantes, comunidade escolar e comunidade da localidade, deve, primeiramente, promover rodas de diálogos em sala de aula. Esses são momentos de reflexão e debate para que, com objetivos definidos, a aula de campo possa ser agendada e os alunos

Meritocracia às avessas

da pandemia de Covid-19, em 2021, Feder teve uma atitude burlesca durante a realização de uma videoconferência com os chefes dos Núcleos Regionais de Educação para discutir o tema das aulas remotas. A reunião seguia normalmente até começar o debate sobre uso de câmeras de vídeo pelos alunos durante o período de aulas online. Os educadores tentavam argumentar

Kids First: Campanha coloca interesses de crianças no centro do debate sobre crise climática

e adolescentes no centro do debate sobre a crise climática. O Blog conversou com JP Amaral, coordenador do programa Criança e Natureza, do Instituto Alana. Confira a entrevista: Como surgiu a ideia da campanha Kids First e no que consiste a iniciativa? JP Amaral: A campanha surge a partir de um movimento de organizações internacionais pelos direitos das crianças

10 anos de QEdu: evento discute educação brasileira e reúne profissionais

deles no momento da inscrição. A programação completa pode ser consultada em aqui. Haverá também o lançamento de uma plataforma voltada a professores, para ajudá-los na elaboração de melhores avaliações em sala de aula. O evento é organizado pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), centro de pesquisas na área de Educação e gestor do QEdu

Da EJA à universidade: histórias de quem voltou a estudar e não parou mais

– Do trabalho para a EJA: itinerários pelo direito a uma vida justa", o sociólogo e educador Miguel Arroyo usa essa analogia para provocar reflexões sobre a importância que a EJA ocupa na vida de parte da população. Nesse itinerário, entre idas e vindas, viagens noturnas e uma longa jornada de trabalho, o retorno à sala de aula e a busca pelo diploma são também

Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

que se empenha em ser um agente da mudança. O hábito de questionar e o desejo de transformar o mundo começaram cedo. Frequentador assíduo da biblioteca Amadeu Amaral, no bairro da Vila da Saúde, em São Paulo, já na adolescência escrevia poemas e letras para a banda de punk rock que formou com os amigos. Aos 13 anos, aproximou-se dos movimentos estudantis e dos debates

Pesquisa revela realidade e desafios dos educadores para levar a perspectiva antirracista para o cotidiano escolar

e ativista Djamila Ribeiro frisa que o primeiro ponto a entender é que falar sobre racismo no Brasil é, sobretudo, fazer um debate estrutural. "É fundamental trazer a perspectiva histórica e começar pela relação entre escravidão e racismo, mapeando suas consequências. Deve-se pensar como esse sistema vem se beneficiando economicamente por toda a história a população

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

, foi um dos objetivos do "1° Seminário Nacional de Educação Integral - Por uma agenda de direitos e políticas intersetoriais na reconstrução da democracia", que acontece nos dias 25 e 26 de novembro, com transmissão online e de forma presencial em Diadema (SP). Leia + Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil O debate em torno do ciclo da infância

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

a isso de leitura de mundo. Nenhum educador pode dar aula em uma sala fechada, sem olhar para o lugar onde está, sem um compromisso ético, político e pedagógico com esse território", reforçou Ana Lúcia. Desse território fazem parte, por exemplo, os saberes indígenas e africanos, que não podem ficar de fora de qualquer proposta pedagógica que vise construir novos horizontes

Educação Integral: mais tempo para quê?

de suas políticas públicas¹². Com um grande passivo de matrículas, entre as décadas de 1980 e 2000, os países latinoamericanos investiram na construção de equipamentos educativos, e de ampliação de salas de aula, buscando atender o contingente de crianças e adolescentes que estavam fora da escola. São exceções Argentina e Costa Rica que em 1970 já tinham mais de 80

Congresso discute desigualdade na educação no Instituto Federal em Cubatão, SP

O Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação (CAIE) chega à sua 4ª edição nesta quarta-feira (23) com uma programação de debates sobre a desigualdade, inclusão e acessibilidade no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSP), em Cubatão (SP). O tem central do evento é "Desigualdade na educação – uma discussão necessária" e segue até

Pensadores da Escola Nova perdem espaço

se reproduz o comportamento geral da sociedade. Mas não é para reproduzir em sala de aula. Há mecanismos que trabalham aquilo que é uma tendência e que vai na contramão, justamente para produzir o diferente, a contraideologia. Os autores negros e negras vêm ganhando espaço? Sim. Nilma Lino Gomes e Sueli Carneiro são autoras importantes no debate da educação hoje. São