Camila Cardoso - A evolução tecnológica e o grande desafio da educação básica brasileira

, o celular tornou-se o principal suporte de acompanhamento de aulas para 37% dos estudantes, seguido de notebooks (29%) e computadores de mesa (11%), o que mostra o quanto aceleramos em direção a uma educação de formato híbrido. É preciso, portanto, popularizar o acesso e uso de dispositivos e ferramentas, além disso, avançar na direção do uso da tecnologia

Como trabalhar o letramento na Educação Infantil?

. Atualmente, dá aulas para o 1º ano na EMEF Professora Nadir Zadra Ribaldo e atua também no Núcleo Municipal de Educação Infantil Alto do Serra D' água, para a chamada Etapa 1, com crianças de 4 anos. Prestes a completar 20 anos de trabalho na Educação Infantil, a professora sublinha que falar de letramento na Educação Infantil é falar do cotidiano, para as crianças

Gestão escolar: conselho de classe e as possibilidades para o replanejamento

Gestão escolar: conselho de classe e as possibilidades para o replanejamento Passados dois meses do início das aulas, é tempo de replanejar e aparar arestas, para consolidar o impacto dos projetos desenvolvidos em nossas escolas Por José Marcos Couto Júnior POR: José Marcos Couto Júnior 27 de Abril | 2022 Crédito: Getty Images Planejar e replanejar são

Recompor aprendizagem do ensino público é desafio de empreendedores sociais

Uma pesquisa conduzida pela Associação Nova Escola, organização de impacto social, apontou que 62,8% dos educadores brasileiros acreditam que o maior desafio a ser enfrentado na retomada das aulas presenciais é a diferença entre os níveis de conhecimento dos alunos. A análise aponta para a importância de um trabalho de recomposição de aprendizagem

BNDES vai estruturar projetos de infraestrutura para escolas públicas e de qualificação profissional

? Eletrobras:Alta de juros nos EUA e tombo nos mercados reduzem janela para privatização — Percebemos a necessidade de o banco focar de forma mais estruturada em educação. No ano passado, com a pandemia e o lançamento de vários produtos emergenciais nesse contexto, tivemos reuniões de planejamento estratégico nas quais isso ficou claro. 1 de 8 Foto Anterior Proxima Foto

Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

uma didática baseada na contextualização do ensino, com as diretrizes da BNCC muito presentes no planejamento das aulas de todos os componentes curriculares. Por isso, quando foram lançados os Mapas de Foco, que tinham o objetivo de orientar a flexibilização curricular e a escolha dos conteúdos durante uma realidade extrema, a escola imediatamente incorporou as novas

Como mostrar para os alunos que empreender não é só abrir empresa

Como mostrar para os alunos que empreender não é só abrir empresa Tema se relaciona com a Educação Financeira e pode ser abordado de diversas formas em sala de aula, ajudando a turma a resolver problemas e abrir caminhos para o futuro, por exemplo POR: Dimítria Coutinho 26 de Abril | 2022 Crédito: Thiago Lopes (Estúdio Kiwi)/Nova Escola O professor Nathan

7 sugestões para o enfretamento do bullying e cyberbullying na escola

O bullyingé um problema de todos. É muito comum ouvirmos agora no retorno das aulas presenciais que nossos estudantes estão mais agressivos. Estudos recentes realizados pelo Instituto Ayrton Senna e a Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo destacam dados alarmantes e preocupantes em que 69% dos estudantes de SP relatam sintomas de ansiedade

Como alcançar o máximo potencial da educação em um mundo desigual?

. Quando um estudante do 8º ano do ensino fundamental, que divide um celular com mais quatro pessoas em casa, precisa decidir entre comprar dados móveis de internet ao invés de comida e, ainda assim, é proibido de ingressar na aula online por estar atrasada cinco minutos, não estamos colocando no online vieses que antes eram vividos presencialmente? Qual o papel da educação

Recomposição de aprendizagens: como fazer o planejamento e o acompanhamento em Matemática

Recomposição de aprendizagens: como fazer o planejamento e o acompanhamento em Matemática Trabalho com o componente curricular, cujas defasagens avançaram durante o ensino remoto, deve ser apoiado em avaliações diagnósticas e processuais e dialogar com situações-problema do cotidiano POR: Nairim Bernardo 25 de Abril | 2022 Crédito: Marlon Diego/Nova Escola

Que tal planejar uma aula em Rotação por Estações?

Neste documento, discute-se a valorização dos agrupamentos dinâmicos a partir de atividades personalizadas e a integração das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem, criando um um triângulo interativo entre professor, aluno e conteúdo. O planejamento na rotação por estações é organizado a partir de um tema geral e a partir

Recursos digitais para o planejamento no ensino híbrido

Neste material, apresenta-se recursos digitais para o planejamento no ensino híbrido. Por exemplo, a rotação por estações (o planejamento envolve atividades que acontecem em estações de trabalho com o uso de recursos digitais), a sala de aula invertida (onde os alunos estudam/trabalham em casa um conteúdo online sugerido pelo professor e aplicam, na sala

Com apenas 18% dos jovens do campo no ensino médio, governo volta a articular aulas à distância no PA; MPF e 160 entidades são contra

Uma reunião, marcada para a próxima segunda-feira (25), em Belém, a pedido do Ministério Público Federal (MPF) e movimentos sociais ligados à educação, deve discutir com a Secretaria de Educação do Pará (Seduc) sobre a implantação de turmas com aulas remotas, sem o professor presencialmente, para atender o ensino médio regular no campo. Para mais de 150

Confira 7 cursos gratuitos sobre Projeto de Vida, habilidades socioemocionais e aprendizagem criativa

Dar aulas e estar preparado para os desafios da sala de aula demanda atualização. Além das licenciaturas e bacharelados, professores e professoras precisam constantemente estar alinhados com novas formas de ensinar e aprender, seguir atentos a tendências no campo da educação e conhecer metodologias e conceitos diferentes. Com o crescimento do uso

PEC estende prazo para municípios aplicarem R$ 8 bilhões em educação

qualidade no gasto em um momento de grande demanda, quando há retorno pleno às aulas presenciais. Perre ressalta que a execução dos R$ 8 bilhões não será trivial. Esse gasto, diz, exigirá planejamento e programação, inclusive para evitar dar origem a despesas que tenham caráter permanente e que não sejam cobertas por receitas futuras. "Esses valores são um estoque

Estudantes lutam para recuperar aprendizado que ficou para trás por causa da pandemia

, estavam abaixo daquilo que se considerava adequado para o término do ensino médio. Em matemática, 95% dos alunos estavam nessa situação", aponta o professor Ocimar Alavarse. O diretor da escola Hélder Vieira Miranda diz que mudou o planejamento das aulas para preencher as lacunas de aprendizado dos estudantes. "A formação de turmas de recuperação paralela em horário

Projeto de reforço escolar impulsiona novos talentos para grandes empresas

e ainda disputar uma vaga no atendimento do Nubank e de outras empresas parceiras. Ela tem aulas de reforço educacional, ajustadas a suas dificuldades de leitura, escrita, Matemática, Inglês e competências do século 21, desde o projeto de vida ao repertório cultural, além de preparação para o mercado de trabalho. As aulas de Sâmara são no Jaçanã, distrito da zona

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

ligadas ao processo de produção textual [como planejamento, escrita, revisão e reescrita do texto] devem ser priorizadas relativamente àquelas que envolvem descrição e classificação metalinguística. A ampliação e a diversificação do repertório leitor também são fundamentais." Após a definição do currículo prioritário, os professores precisam aplicar avaliações

Censo Escolar 2021 inicia período de retificação de sua 2ª etapa

Escolar? As informações levantadas pelo Censo Escolar servem de base para o repasse de recursos do Governo Federal, para o planejamento e a divulgação de dados das avaliações educacionais realizadas pelo Inep, e como ferramenta fundamental para que os atores educacionais possam compreender a situação educacional de todo o Brasil, permitindo acompanhar

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

em multimodalidade, então o planejamento do professor pode incluir, por exemplo, músicas. Pensar em um ‘baladão’, ouvindo ritmos como o ‘piseiro’ em sala de aula, e depois trabalhar um objeto do conhecimento específico a partir dessas músicas", sugere. "Ou então pensar em uma produção de textos multimodais como os memes, lidando com imagem, poucas palavras e talvez algum