Governo de SP gastou apenas 2,3% do orçamento anual com ações voltadas para saúde mental nas escolas da rede estadual

, proteção e convivência nas escolas. A verba prevista no orçamento aprovado de 2023 para isso é de R$ 20,4 milhões. O baixo investimento na questão também se reflete na falta psicólogos nas instituições de ensino. Em fevereiro de 2021, como resposta ao danos causados pelo auge da pandemia, o governo do estado implementou o programa Psicólogos na Educação, de apoio

Premiadas pelo sexto ano seguido, gêmeas do RN que sonham em ser engenheiras recebem medalha de ouro da OBMEP

. 18 milhões de participantes da OBMEP Nos dois últimos anos, a OBMEP reuniu mais de 18 milhões de participantes, do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º do Ensino Médio, em 99,8% dos municípios do país. A premiação nacional da competição normalmente tem 575 medalhistas de ouro, mas como a pandemia de Covid-19 impediu o evento presencial nos anos anteriores

Divulgada lista de aprovados no Programa Universidade Para Todos

O governo da Bahia divulgou, neste sábado (3), que está disponível a relação oficial dos candidatos selecionados no Programa Universidade Para Todos (UPT), oferecido pela Secretaria da Educação da Bahia (SEC). O período da matrícula será entre os dias 5 e 9 de junho, na modalidade presencial, no local e turno que o estudante optou para cursar. A lista

Desistência atinge 7 em cada 10 alunos de formação de professores em exatas

em escola Indenizações às vítimas de ataques a escolas são baixas e pouco abrangentes Desafios de ser um professor no Brasil são tema de série de reportagens da Folha O número de ingressantes em cursos de formação docente vem caindo desde 2020, e 77% dos novos alunos de 2021 se matricularam na educação a distância. A inadequação do ensino não presencial

IA vai impactar faculdades em 3 anos, prevê representante do setor privado

O avanço das tecnologias de IA (inteligência artificial), como o ChatGPT, devem provocar um forte impacto nas faculdades em um curto espaço de tempo. Para Celso Niskier, presidente da Abmes, associação que representa instituições de ensino superior privadas, as universidades terão de lidar com repercussões e mudanças em um horizonte de três anos. Niskier

‘Light’, PL da revogação do Novo Ensino Médio mantém optativas

"Vão por o quê no lugar?". Desde que botou o bloco na rua, a campanha pela revogação do Novo Ensino Médio (NEM) tem lidado com essa provocação. O argumento central é de que abolir a reforma significaria uma volta a um passado de problemas clássicos da etapa de ensino - alta evasão, falta de atratividade curricular, desinteresse dos alunos. A resposta

Educadores entre a exaustão e o afastamento

, coordenadora de uma escola particular em Pará de Minas, MG, conta que sentiu o trabalho aumentar muito após a suspensão das aulas presenciais, em 2020. A adaptação dos profissionais às tecnologias remotas foi muito difícil. "Ninguém estava preparado", recorda. Seu filho, que na época cursava o ensino médio, sofreu pela falta de socialização. "Por ser diabético

Estudo mostra quem são os professores mais afetados pelo burnout: ‘Gastava tudo em remédio’

entre os serviços de assistência social e saúde mental. O Estado também prevê contratar 550 profissionais presenciais, que ficarão nas 91 diretorias de ensino (DEs). Os profissionais vão atuar, cada um, em até 10 escolas por semana presencialmente, com pelo menos 600 mil horas de atendimento. Além disso, o governo diz que deu início em maio à 1ª edição do curso "Ame

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

entre 2019 e 2022. Como conclusão, crianças que tiveram somente seis meses de ensino presencial durante a pré-escola perderam, em média, um ano do seu desenvolvimento em comparação aos alunos que cursaram essa etapa antes da pandemia. Já os alunos acompanhados em 2022, na retomada das aulas, mostraram uma redução desse déficit. "Isso se deve a algumas políticas

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

Vidigal em parceria com Unicef e Undime, 330 mil crianças brasileiras estavam fora da pré-escola em 2019. Com a suspensão do ensino presencial, as desigualdades sociais e no acesso à tecnologia ganharam evidência, o que contribuiu para uma realidade ainda pior em 2023. "A gente já vinha com essa preocupação de como melhorar esse processo. E os resultados atuais

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

, crianças que tiveram somente seis meses de ensino presencial durante a pré-escola perderam, em média, um ano do seu desenvolvimento em comparação aos alunos que cursaram essa etapa antes da pandemia. Já os alunos acompanhados em 2022, na retomada das aulas, mostraram uma redução desse déficit. "Isso se deve a algumas políticas que vêm sendo implementadas na rede

SUS precisa reforçar serviço de saúde mental de jovens, dizem especialistas

e as escolas. Uma linha, que na sua visão poderia ser adotada, seria a implementação de um serviço dentro das entidades de ensino. Há muitas ações que já estão estabelecidas e que parecem fazer sentido, mas não funcionam de fato" — Guilherme Polanczyk Uma iniciativa com essa característica foi lançada em São Paulo em 2021 pelo então governador João Doria sob o programa

Em um ano, 1 milhão de jovens deixa força de trabalho. A boa notícia é que 55% deles retomaram os estudos

expulsos da força de trabalho desde 2012. A participação no mercado dos que têm o ensino médio incompleto caiu de 52% para 46% entre 2012 e 2022: — Está havendo uma queda estrutural de certos tipos de trabalhadores no mercado. Na pandemia, esse processo deu uma acelerada e perdeu-se a visão do movimento histórico. É uma tendência de longo prazo. Há uma diminuição

Prefeitura do Rio apresenta plano de prevenção à violência nas escolas

O secretário municipal de Educação do Rio, Renan Ferreirinha, esteve nesta quinta-feira (4) na Câmara Municipal do Rio para apresentar as ações de prevenção adotadas na rede de educação da cidade em meio à onda de preocupação após os ataques a escolas em São Paulo e Santa Catarina. A rede pública de ensino do Rio conta com 1.549 escolas. No encontro

Lula retorna ao Nordeste na próxima semana para anunciar investimentos em educação e cultura

do Ministério do Planejamento, a retomada do PPA é vista por entidades representativas da sociedade como uma forma de "recolocar o pobre no orçamento", como afirmou Lula durante a campanha à presidência. A ideia do governo é realizar plenárias presenciais nas 27 unidades da federação com o objetivo de ouvir a sociedade sobre as prioridades regionais para grandes

Fundação ArcelorMittal e Fundação Banco do Brasil fazem parceira na área de educação

, ponderou que os alunos das redes públicas de ensino tiveram perdas com a migração das aulas para o ensino online durante a pandemia. "O resultado no ensino online não foi comparável ao presencial e no ensino público foi pior. Não adianta achar que vamos resolver isso de maneira tradicional, daí a proposta de adotar um modelo inovador. Nossa expectativa é muito boa

Defasagem nos estudos pela pandemia pode ser recuperada, diz pesquisa

Crianças que frequentaram o segundo ano da pré-escola em 2020, com nove meses de atividades remotas devido à pandemia de covid-19, tiveram perda de 6 a 7 meses de aprendizagem em linguagem e matemática se comparadas àquelas que vivenciaram o mesmo período da pré-escola em 2019, com ensino presencial. O dado sobre o ritmo de aprendizagem das crianças antes

Universidades buscam combater evasão e inadimplência após pandemia

O ano passado foi de desafios para as universidades particulares. A pandemia afetou a saúde mental e financeira dos estudantes, que muitas vezes nem querem voltar à modalidade 100% presencial. As instituições de ensino tentam se adaptar para acompanhar avanços tecnológicos da educação, mas muitas delas, notadamente as pequenas, sofrem com falta de dinheiro

Abstenção no Enem de formandos da rede pública de SP é três vezes maior do que a de escolas particulares em qualquer raça

A desigualdade social e racial de acesso ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aumentou durante a pandemia no Estado de São Paulo. Em 2021, estudantes do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas, mesmo tendo direito a fazer a prova de graça, tiveram uma taxa de abstenção pelo menos três vezes mais alta que os formandos da rede privada em todos

Estudo aponta que 40% dos estudantes enfrentam dificuldade na alfabetização; cenário é pior entre os mais pobres

Quase metade dos alunos de escolas públicas tiveram dificuldades de alfabetização depois do período de ensino à distância no Brasil, segundo um levantamento divulgado nesta sexta-feira (28), quando é celebrado o Dia Mundial da Educação. A pesquisa encomendada pelo Itaú Social, Fundação Lemann e BID é a primeira realizada de forma totalmente presencial