Professores usam barco e cavalo para levar conteúdo a alunos offline durante a pandemia

significado durante a paralisação das atividades pelo novo coronavírus, o que obriga a escola a ir até os alunos. O chefe de Educação do UNICEF no Brasil, Ítalo Dutra, que coordena o programa Busca Ativa Escolar, uma plataforma que auxilia prefeituras no planejamento de políticas públicas para combater a evasão, diz que a prática ajuda a fortalecer e manter o vínculo

Folha na Sala - Professores usam barco e cavalo para levar conteúdo a alunos offline durante a pandemia

Professores do interior do país estão usando meios criativos de chegar aos alunos sem internet durante a pandemia de covid-19 para não desconectá-los da escola. O podcast traz exemplos de professores que percorrem trechos de cavalo e de barco para levar lição aos seus alunos. Especialista da Unicef no Brasil discute o papel da busca ativa no fortalecimento

Pandemia demanda ação intersetorial para conter exclusão e evasão escolar

. "A matrícula é o primeiro passo, mas para garantir todos os direitos das crianças e adolescentes para que possam permanecer na escola, é preciso todo um conjunto de ações. E agora, mais do que nunca, esses setores precisam estar alertas e atuantes para reduzirmos os impactos da pandemia", afirma Julia. Sobre a Busca Ativa Escolar A Busca Ativa Escolar foi desenvolvida

Comunicação escolar: as melhores ferramentas e estratégias para se comunicar bem com alunos e famílias

Comunicação escolar: as melhores ferramentas e estratégias para se comunicar bem com alunos e famílias NOVA ESCOLA foi ouvir os educadores em busca das melhores práticas para comunicação com alunos e famílias, num diálogo que agora é mediado por aplicativos e mídias sociais POR: Victor Santos 06 de Julho | 2020 Aproveitar ferramentas de comunicação

Renata Cafardo - O Brasil só fala do MEC

escolar, evitem a reprovação neste ano de 2020 e evitem a evasão por meio de estratégias de busca ativa", diz o texto. O CNE segue o que foi feito por outros países, como a Itália, que também baniu a repetência este ano. Segundo estudo do Instituto Unibanco, na maioria das nações houve justamente uma coordenação dos ministérios da educação, ou órgão semelhante

Atividades à distância das escolas estaduais passem a valer como carga horária a partir de segunda, diz Seduc

as especificidades das mesmas", explicou Dileusa Costa, gerente de Apoio à Gestão Escolar da Seduc. Busca ativa pelos alunos As escolas que não tiverem alcançado os 80% de alunos por turma neste período, por enquanto, ainda não poderão contabilizar as atividades remotas como dias letivos. De acordo com a Seduc, essas escolas continuarão trabalhando e fazendo busca ativa

Retorno às aulas é planejado com muitos problemas para resolver, pouco dinheiro e calendário apertado

estar formatado. Nenhum para trás Deve haver busca ativa por alunos que não retornarem às aulas. Esta busca deve se iniciar ao se perceber a ausência do estudante nas atividades à distância, antes mesmo do retorno presencial. Interrupção das aulas Monitorar indicadores de saúde dos alunos. As aulas devem ser interrompidas se novos casos de Covid-19

Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos

. Por isso, educadores tentam entender o momento, adequar metodologias e se preparar para as aulas do novo normal da sala de aula. Especialistas dizem que, apesar dos problemas do modelo a distância, esse pode ser um bom momento para ampliar estratégias de metodologias ativas, em que o educando participa mais do processo de aprendizagem. "Agora, os estudantes podem se tornar

Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono

portfólio de boas práticas que tem sido fundamental neste momento de interrupção das atividades presenciais. No Ceará, são diversas as iniciativas que desenvolveram metodologias de busca ativa dos estudantes faltosos, como é o caso da experiência da gestora Maria do Socorro Nogueira de Paula, diretora do Liceu do Conjunto Ceará. Em 2008, o índice de evasão

Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia

para a diminuição da evasão escolar – Diretora de Alagoas fala sobre controle de frequência Busca ativa A Busca Ativa Escolar, do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância), é uma iniciativa criada nos últimos anos e que pode ser ainda mais usada após o período de isolamento social. A organização prepara profissionais para atuar na busca de estudantes da educação

Na rede pública, ensino a distância enfrenta problemas com lição pela TV e apostila impressa

, é preciso fazer "a maior busca ativa da história de São Paulo" para que não aumente muito a evasão. "Temos temor de um grande abandono, principalmente dos adolescentes, inclusive por causa do desemprego, vão ter que ajudar a família". Com relação às críticas, ele diz que tudo foi organizado em 30 dias e que a plataforma do Estado está sendo aprimorada. Ele também

Os sem-escola

do governo. Como explica Maria de Salete Silva, coordenadora do Programa de Educação do Unicef, "é fundamental que exista uma busca ativa a essas crianças e esses adolescentes. É preciso que Educação, Saúde e Assistência Social se articulem para entender onde eles estão e quais problemas precisam ser sanados para trazê-los às salas de aula". Além de olhar

Apostila, TV, app: como SP retoma aulas e tenta acabar em 2020 o ano letivo

. Vamos contratar professores eventuais para dar reforço escolar, o que for necessário. Elaboraremos materiais de recuperação a partir dos diagnósticos. Mas tudo isso só é possível enxergar com mais detalhes quando eu enxergar quanto tempo a gente vai ter de paralisação". Soares diz ainda que o estado deve ter uma estratégia de "busca ativa" após a pandemia

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

no trabalho escolar. Isso significa apoiá-las a estruturar a rotina dos filhos, a lidar com as questões que surgem e também a colaborar com o processo de aprendizagem dos filhos Busca Ativa: implementação de estratégias colaborativas, encadeadas e em rede para chegar a 100% dos alunos Escuta e estreitamento dos vínculos com as famílias: identificação das necessidades

Os desafios da quarentena para crianças e jovens em regiões vulneráreis

é as secretarias de Educação se organizarem para reforçar o ensino quando as aulas presenciais puderem ser retomadas. "Para cumprir as 800 horas de aula obrigatórias, teremos alunos que precisarão de aulas em tempo integral, e deverá ser feita uma busca ativa de alunos que vão acabar não voltando para a escola, porque vão sentir que perderam o ano ou porque vão precisar

Competências híbridas: o que são criatividade e pensamento crítico

como fundamentais para o desenvolvimento do aluno, isso quer dizer que o debate sobre a importância de formar um ser humano integral está praticamente superado. Contudo, compreender o que são essas competências e habilidades ainda se faz necessário para assim, visualizar como colocá-las em prática no dia a dia escolar. Leia: Entenda as 10 competências gerais da BNCC Sabendo

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral

e profissionais dos jovens. "As altas taxas de evasão escolar no período estão diretamente ligadas a esse fato", explica ela. "Muitos adolescentes, sobretudo de baixa renda, não enxergam utilidade no que é ensinado e acabam abandonando a escola. E, entre os que ficam, o índice de aprendizagem, sobretudo em português e matemática, é mínimo." O instituto

Educação de Jovens e Adultos tem, em 2019, o menor investimento da década

na Secretaria de Educação Básica "preparando um programa dedicado a fortalecer o fomento da EJA Integrada, com diretrizes como mobilização e busca ativa (desenvolvimento de estratégias para matricular o estudante na escola); e oferta de EJA integrada (cursos que atendam às necessidades do público e do mercado de trabalho)." Evasão escolar Enquanto isso, Mara Patrícia

Artigo: Paulo Freire e a neurociência

a ele um "saber" exclusivo de que dispõe. O aluno também ensina ao professor. Pois bem. Esse conceito de interação recíproca, biunívoca, entre os atores do processo de ensino-aprendizagem, tem sido utilizado pela neurociência contemporânea. A ideia é que os cérebros interagem, influenciam-se, ensinam-se, aprendem-se. E o que a neurociência busca é como reconhecer

30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC

da BNCC. O material passa tanto pela estrutura de órgãos do governo (como o Ministério da Educação e as secretarias de Educação) para implementação da Base quanto por aspectos que tocam aos gestores escolares, como a formação continuada. 6) Base Nacional Comum Curricular Para quem busca uma leitura mais aprofundada da Base, é possível encontrar o documento