O que é o Pisa e por que o Brasil vai tão mal

Um dos principais exames educacionais do mundo, o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, na sigla em inglês) avalia o conhecimento em leitura, matemática e ciência de estudantes de 15 anos, em 79 países. Os resultados de 2018 foram divulgados nesta terça-feira (3), em todo o mundo. Este episódio do Folha na Sala explica o que é a prova

Pisa 2018: os bons exemplos de Portugal e do Peru

os brasileiros levam pequena vantagem em matemática, e os peruanos em leitura. "O Peru se deu conta de seus péssimos resultados logo na primeira vez em que participou do exame, em 2000. A avaliação gerou uma intensa mobilização política que se perdurou por três governos", explica o diretor de estratégia política do Todos Pela Educação, João Marcelo Borges, que trabalhou

Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

, robótica, audiovisual, educação financeira, oficina de texto etc. A ampliação da carga horária faz-se, portanto, indispensável, e um impasse no ensino público é o custo —ainda que o governo federal tenha um programa de repasses para o novo ensino médio, no valor fixo de R$ 20 mil por escola somados a R$ 170 por aluno. Na semana passada, governadores e secretários

Análise de Imprensa – Dezembro 2019

Em dezembro, a exposição da área de Educação na imprensa teve aumento no volume de notícias, principalmente pela repercussão dos resultados brasileiros no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA), que mensura os níveis de aprendizagem dos estudantes do Brasil e do mundo. O assunto foi abordado exclusivamente neste mês, sem menções nos meses

Pais e educadores criticam falta de reposição de aulas em escola municipal de Ribeirão Preto, SP

repostas, priorizando os alunos do 9º ano, que não estarão na rede municipal de ensino no próximo ano. "Em reunião com os pais dos alunos, a direção da escola e o secretário da Educação, ficou estabelecido que, na possibilidade de alguma turma não ter todo o conteúdo reposto até 20 de dezembro, esses alunos serão incluídos no Programa de Estudos Complementares

Coordenadores da equipe de alfabetização do MEC são exonerados

O ministro Abraham Weintraub exonerou, na última semana, dois coordenadores da equipe de alfabetização do Ministério da Educação (MEC). O primeiro a ser exonerado, no dia 22, foi Renan de Almeida Sargiani, que ocupava o cargo de coordenador-geral de Neurociência Cognitiva e Linguística em uma diretoria na Sealf (Secretaria de Alfabetização). No último dia

Consulta pública em escola de Campinas indicada para modelo cívico-militar ocorre na quinta

da unidade. Ao todo, são 775 estudantes, 34 professores e 11 trabalhadores administrativos. Campinas foi a única cidade do estado de São Paulo indicada para receber o modelo no projeto piloto. O Ministério da Educação (MEC) informou que deve destinar R$ 1 milhão para custear a unidade no município. Em todo o país, 54 escolas, dentre elas a de Campinas, farão parte

Witzel apresenta projeto para definir modelo de escola cívico-militar no RJ

feita por militares Militares vão poder dar aula em disciplinas além da matriz curricular Há também um projeto do governo federal pela gestão escolar compartilhada entre educadores e militares. O Ministério da Educação (MEC) afirmou que a meta é construir 216 escolas neste modelo em todos os 26 estados e no Distrito Federal até 2023. O modelo cívico-militar

Fraudes vão cair para zero com ID estudantil, diz ministro da Educação

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse hoje (28) que acredita que as fraudes envolvendo carteirinhas de estudantes vão "cair para zero" com a nova carteira estudantil digital, a ID Estudantil. "A redução da fraude vai ser vertiginosa, não vai dar para fraudar mais com carteirinha digital", afirmou em entrevista ao programa Revista Brasil, da Rádio

Bolsas de estudos e chance em Portugal: saiba o que é possível fazer com a nota do Enem

e programas que a universidade proporciona em várias áreas. Também há facilidades para buscar estágio", acrescenta. Os convênios são firmados pelo Instituto de Pesquisas e Estudos Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC). "Toda a oportunidade que a gente possa dar ao estudante brasileiro, dele se abrir para o mundo, buscar conhecimentos novos

Alfabetização midiática ensina crianças a usar a internet de forma consciente

de uma realidade, não é a realidade toda", afirma. De início, a alfabetização midiática se dedicou ao rádio, televisão e jornais, mas teve um aprofundamento com a chegada da internet. Daniela Osvald explica: "Isso ocorreu pois a internet tem todo um sistema técnico oculto, mais complexo de entender do que a transmissão por meios convencionais". O ambiente digital parece

Relatório de deputados critica gestão do Ministério da Educação

do esperado. Evidência disso é que o Ministério ainda não apresentou planejamento estratégico contemplando o ano de 2019, e diversas metas do Plano Nacional de Educação (PNE) estão atrasadas sem sequer um plano de ação para atingi-las". O relatório da comissão diz ainda que "outro fator preocupante é a baixa execução orçamentária em diversos programas. Ações

Professores da rede estadual de SP aprovam paralisação no dia 3 de dezembro

dos professores), a categoria deve parar na próxima terça-feira (3), dia em que o projeto de lei da reforma da previdência do estado deve entrar na pauta de votações do Legislativo paulista, e em todos os outros dias de votação em que possa voltar à pauta. Parte dos professores pedia a paralisação imediata, mas a proposta de paralisação no dia da votação, que pode

Educação em Prática: para especialistas, novo programa do MEC é "erro"

as condições de ensino-aprendizagem nas escolas, sobretudo nas de Ensino Médio de tempo integral. "Precisamos ampliar a oferta de educação de tempo integral e, para isso, é preciso cuidar da infraestrutura, dos equipamentos e demais condições de ensino nessas escolas, que são bastante precárias em todo o país", aponta. Ferreira destaca que, a despeito do novo programa

Iniciação científica no ensino médio leva estudantes a irem além da sala de aula

À vontade entre reagentes, tubos de ensaios e microscópios, eles estão buscando compreender os fenômenos naturais e sociais e encontrar soluções que extrapolam as experiências de sala de aula. Estamos falando de estudantes com idades entre 15 e 18 anos que têm em comum o gosto pela ciência e encontraram nas escolas da Rede SESI de Educação na Bahia

Escolas da rede estadual de SP terão disciplina sobre fake news

e participação ética e responsável do aluno na internet, explicou Patrícia Blanco, presidente do Palavra Aberta, instituto responsável pela elaboração dos planos de aula. "Vamos passar por todos os conteúdos de educação midiática, incluindo ensinar o estudante a reconhecer o que é notícia, identificar gêneros textuais, saber como se checa, avalia e traduz uma notícia

MEC vincula repasses a bom ambiente escolar

", disse Weintraub, sem detalhar como isso seria feito. Weintraub reconheceu que o documento reedita o "Escola de Todos", ofício enviado às secretarias de Educação em setembro e que remete às ideias do Escola Sem Partido, iniciativa que se diz contrária a uma suposta doutrinação de esquerda nas escolas. Não há qualquer estudo que comprove a predominância

MEC vincula repasses a bom ambiente escolar

", disse Weintraub, sem detalhar como isso seria feito. Weintraub reconheceu que o documento reedita o "Escola de Todos", ofício enviado às secretarias de Educação em setembro e que remete às ideias do Escola Sem Partido, iniciativa que se diz contrária a uma suposta doutrinação de esquerda nas escolas. Não há qualquer estudo que comprove a predominância

Escola inclusiva desde o primeiro dia

dificuldade para lidar com o que não é espelho. A diversidade, de forma geral, ainda é um grande desafio. Uma escola inclusiva exige muito de todos e construí-la é sim algo complexo", afirma a pedagoga e psicóloga Carmen Lydia Trunci, diretora do Colégio Paulicéia, em São Paulo, uma referência nacional em metodologia de educação inclusiva. Fundado como Externato

Alunos contam o que acham e o que querem da escola pública

médio na escola estadual Professor José Monteiro Boanova, na Vila Leopoldina, em São Paulo. Ele também é poeta, rapper e assistente na biblioteca do Instituto Acaia; João Guilherme Medeiros Leite, 17, termina o terceiro ano no IFMT (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, campus Cuiabá). Também conversamos com a Isabela Gonsalves