Todos pela Educação faz debate com candidatos; Ciro é o 1º convidado

é a valorização dos professores, com investimentos em formação e organização de uma carreira, a fim de que os docentes se preparem para o desafio de elevar o padrão da educação brasileira. As metas três e quatro dizem respeito ao currículo escolar: reformular o ensino fundamental (com foco na etapa do 6º ao 9° anos) e o ensino médio, ampliando a educação em tempo integral

Ciro afirma que teto de gastos impede expansão do ensino infantil e do médio

disse que vai investir em "formação, formação, formação e estímulo, apoio ao crescimento do valor dos salários". "Por que formação? Por que o Brasil hoje tem um hiato dramático de professores do currículo básico", disse ele. "Uma das tarefas que se pouco discute no Brasil é uma mudança profunda no paradigma pedagógico. Para sair da decoreba e ensinar o aluno

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

, também porque os alunos têm dificuldade de aprender inclusive porque sofrem discriminação. É preciso rever a BNCC, e colocar essa questão no currículo, na formação dos professores, e ter coragem. A Constituição Federal é muito clara, e essa tem que ser a linha de todos os governantes: todos e todas devem ser respeitados perante a lei. O papel do governante

Estudantes e professores protestam para participar de debate sobre base nacional curricular

Estudantes e professores protestaram na manhã desta sexta-feira (10), na avenida Presidente Vargas, em Belém. Eles interditaram a via por cerca de uma hora para pedir participação audiência pública que ia discutir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O evento era realizado dentro de um hotel, localizado na avenida, mas acabou sendo cancelado. De acordo c...

Escolas brasileiras precisam deixar de lado a receita de bolo para ensinar ciências

começaram a impulsionar o redesenho de currículos e a revisão de conteúdos que realmente devem ser ensinado nessa área. Leia mais: – Podcast: Como a educação mão na massa chega até a sala de aula? – No mundo da tecnologia, a diferença é o capital humano – ‘Em ciências, base curricular é trágica’ Dentro dessa investigação, conforme citou Blikstein, pesquisadores

Precisamos falar sobre Educação Bilíngue e BNCC

e profissional de indivíduos que buscam inserção em um mundo globalizado. Apesar das inúmeras possibilidades de alcance do bilinguismo, é também crescente o interesse de pais e alunos por estratégias de aprendizado de uma nova língua que sejam cada vez mais associadas ao cumprimento do currículo escolar e ao desenvolvimento pessoal. O objetivo é que o aprendizado

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

da Educação, divulgado em 2016. “Um professor precisa conhecer o currículo da Educação Básica, ter formação cultural, e saber criar ambientes de aprendizagem, porque ele é a base de tudo. A ausência de formação inicial, ou quando ela é feita de forma precária, faz com que a formação continuada seja um supletivo, gastando duplamente o esforço da educação”, diz

Dar bônus a professores garante uma Educação melhor?

entre colegas de trabalho em uma escola e restringir o currículo escolar, uma vez que o foco nas matérias das avaliações é excessivo. Entre os riscos estaria a restrição do currículo e das aulas, já que os professores se concentrariam apenas no que as provas cobrariam dos alunos. Luiz Guilherme Scorzafave, professor de Economia e Políticas Públicas da Universidade

O dia do desmanche da educação pública

a pretensa alegação de reduzir o conteudismo, visa a, na realidade, excluir do currículo a reflexão e a formação crítica. Outro é a suposta criação de cinco itinerários formativos, que seriam áreas de aprofundamento à escolha dos estudantes para cursar 40% do currículo, sendo que as escolas teriam a obrigação de ofertar apenas um itinerário, restringindo as opções

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

integrados ao currículo, diz Lilian. “Ainda estamos dentro de uma lógica de organização do conhecimento que parece dialogar pouco com as intenções juvenis. É comum que as soluções para individualização dos percursos formativos se estruturem como atividades eletivas, aquelas que os estudantes universitários chamam ironicamente de “optatórias”, num neologismo

Pesquisa indica que tema da educação atrai mais interesse de leitores

A preferência alcança 80% dos leitores, à frente de saúde e política Publicado em 07/08/2018 - 16:41 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil* São Paulo Educação é um tema que desperta o interesse da maioria dos brasileiros. De acordo com pesquisa inédita da Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca) realizada pelo Instituto Datafolha, 80% dos e...

Novo modelo do Enem poderá ser apresentado este ano

tiver sido aprovada. Nós vamos apresentar uma proposta ainda este ano se a base for aprovada, como é o nosso desejo”, disse o ministro hoje (6) no 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, organizado pela Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca). Pelo novo ensino médio, sancionado no ano passado, parte do currículo da etapa de ensino, o equivalente

Ministro da Educação diz que Brasil está "no fundo do poço" da desigualdade

), ao lado do então ministro da Educação Mendonça Filho (DEM), a reforma do ensino médio teve como uma de suas principais críticas o estabelecimento de itinerários formativos. Os itinerários formativos são diferentes áreas que poderão ser escolhidas pelos alunos para focar em um determinado campo do conhecimento. Com o currículo flexível, português e matemática

Enem deve seguir novo formato em 2020, diz ministro da Educação

acompanhará as mudanças estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular do ensino médio - documento que estabelecerá um currículo mínimo para essa etapa de ensino. "O Enem não deve ser o norte do ensino médio. É um exame de entrada (para a universidade). Vai se adaptar à base", diz o ministro. Atualmente, o Enem é composto por questões de ciências da natureza

Petição contra a base curricular de Temer tem mais de 29 mil assinaturas

, trabalhadores em educação e setores da sociedade civil pedem que os membros do Conselho Nacional de Educação (CNE) rejeitem a base que está sendo analisada no órgão. E exigem também a revogação da Lei 13.415/2017, que institui a reforma do Ensino Médio. Entre as principais razões do manifesto está o enxugamento do currículo, no qual apenas as disciplinas de Língua

Escolas focam na 'alfabetização' para vida online

que sempre que lê uma notícia procura elementos para ter certeza da veracidade. "Vejo de quem é a publicação, quem confirma a informação, como é o texto, se há erros de gramática e de ortografia." Proposta semelhante tem o Colégio Móbile, na zona sul, que no ano passado criou um currículo de conteúdos com foco no letramento digital, permeando de forma transversal

Competências socioemocionais

Neste vídeo, Rosane Voltolini, membro da Associação pela Saúde Emocional de Crianças (ASEC), fala sobre como as competências socioemocionais podem ajudar no desenvolvimento das competências cognitivas, começando na própria infância e que também envolve a sensibilização dos adultos.

Escolas debatem BNCC do ensino médio em dia de mobilização

didático em seu portal na internet. Segundo o diretor de Currículos e Educação Integral do MEC, Raph Gomes Alves, o que se viu hoje foi um grande movimento colaborativo em que secretarias estaduais de educação e escolas demonstraram o compromisso com a qualidade da educação e se engajaram no processo de discussão da proposta de base para a etapa do ensino médio

Base curricular do ensino médio está em consulta em todo o país

A proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), elaborada pelo governo para estabelecer uma diretriz para os currículos pedagógicos do país, está em consulta pública nesta quinta-feira (2) em escolas de vários estados. Em algumas escolas, as aulas foram suspensas para garantir a participação dos professores e gestores no processo de debate e revisão

Educação integral e a implementação da BNCC

Sancionada em dezembro passado, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento orientador dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que todas as escolas do País – sejam da rede pública ou particular de ensino – devem atender para a elaboração de seus currículos. Leia + O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância