Educação inclusiva é tema fundamental em São Paulo; quais são as propostas de Boulos e Nunes?

gestão, continuaremos o nosso programa dentro da Secretaria da Educação. À medida que surgem novas demandas para este atendimento, a nossa gestão tem equipe especializada em seus quadros para implementar as políticas de mais acesso e inovação. Todo os nossos estudantes público-alvo da Educação Especial são inseridos nas salas regulares como todos os alunos

Especialista defende valor agregado nas PPPs de educação

e cognitivo dos alunos. Por que não aproveitar o momento em que estamos discutindo melhorias estruturais para discutir, também, evolução como um todo?". Um exemplo disso pode ser observado em metodologias já aplicadas em escolas públicas brasileiras, como a do Programa MenteInovadora, da Mind Lab, que tem contribuído para o desenvolvimento socioemocional e cognitivo

Especialista defende valor agregado nas PPPs de educação

e cognitivo dos alunos. Por que não aproveitar o momento em que estamos discutindo melhorias estruturais para discutir, também, evolução como um todo?". Um exemplo disso pode ser observado em metodologias já aplicadas em escolas públicas brasileiras, como a do Programa MenteInovadora, da Mind Lab, que tem contribuído para o desenvolvimento socioemocional e cognitivo

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

de ensino flexíveis, suporte acadêmico e emocional personalizado e capacitação dos docentes para lidar com a diversidade etária, além de oferecerem ambientes acessíveis e programas de integração para facilitar a adaptação e promover um ambiente inclusivo. "É muito importante, por exemplo, contar com uma equipe para auxiliar esses estudantes no processo de inclusão

O novo patrono da escola pública vai ser perseguido como Paulo Freire?

de inspetor geral de ensino, hoje equivalente ao de secretário da Educação, na Bahia. Influenciado pelas ideias do filósofo americano John Dewey (1859-1952), leciona filosofia e história e publica diversos ensaios sobre educação. Em 1932, torna-se signatário do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova, que defendia uma reforma completa na educação brasileira e um ensino

Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

educativas caracterizadas como neoliberais e neoconservadoras". O ministério prevê investir R$ 4 bilhões para aumentar as matrículas em tempo integral no País. Pesquisas têm mostrado evidências de melhora na aprendizagem e até queda de homicídios de jovens com o aumento das horas na escola. O Programa Gestão de Políticas Públicas e Qualidade Social do Ensino Médio

O professor ainda é referência?

que ainda sonhamos um dia em ser professores? De um lado, vemos que o estado do Ceará possui 82 das 100 melhores escolas, avaliadas pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), por outro lado, apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores, segundo pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). Você deve estar

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

; e ensino de matemática nos anos iniciais e finais do ensino fundamental. Cerca de 850 cursistas de cada especialização irão atuar como formadores nas redes e sistemas de ensino, contribuindo para a formação de 122 mil professores em saberes específicos. Tempo integral – O MEC já investiu mais de R$ 35 milhões, por meio do programa Escola em Tempo Integral

Ensino bilíngue traz vantagens que vão além do aprendizado de idioma

e música, entre outras. No ensino médio, os alunos podem optar por cursar o IB (International Baccalaureate), um programa internacional mundialmente reconhecido, que tem a duração de dois anos. Seja em inglês, alemão, italiano ou outro idioma, mães e pais devem estar atentos aos métodos pedagógicos da escola, à estrutura oferecida e ao corpo docente. A escolha

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

parcerias com o poder público, colaboramos com processos de desenho, implementação e avaliação de políticas e programas dedicados a essas duas etapas de ensino. Atuamos, ainda, em parceria com o Ministério da Educação para a apresentação de estudos e evidências sobre a política nacional Escola das Adolescências, e seguimos com programas longevos de sucesso

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

e sua relação com a educação formal e a aprendizagem ao longo da vida. A versão digital está disponível gratuitamente no site da Fundação Santillana (clique para acessar a página de download). 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Nesta nova onda, ele defende que o uso da IA deve ser acompanhado de políticas que garantam igualdade

Educação escolar quilombola

mobilizados para a sua implementação TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A EEQ (Educação Escolar Quilombola) é uma modalidade da educação básica e, de acordo com a legislação, deve ser implementada em todas as escolas que estejam em território quilombola ou recebam um número significativo de estudantes quilombolas. Desde a sua aprovação na CONAE (Conferência Nacional

As demandas ocultas da educação que nenhum candidato menciona (mas deveria)

. No Ministério da Educação (MEC), atuou, ao longo de 2023, como diretora de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação. Diálogo com a ponta Para Cybele, as principais pautas educacionais das eleições - construção de novas escolas e garantia de vaga em creche - são "genéricas". "Sempre é possível aprimorar, mas a qualidade estrutural das escolas

Como justificar a formação de um professor a distância?

na modalidade EAD: 81% dos estudantes em cursos de licenciatura no País. Isso demonstra que o Brasil não precisa de mais vagas nas licenciaturas, mas precisa de programas de incentivo para atração e permanência dos licenciandos. Esses dados vão na contramão das evidências que demonstram que a formação de professores deve ser vinculada à prática de sala de aula durante

Tudo sobre o Enem 2024: o que pode levar, como são as provas, datas e mais

; Varíola; Varíola dos macacos (monkeypox) Influenza humana A e B; Poliomielite por poliovírus selvagem; Sarampo; Rubéola; Varicela; e Covid-19. O que fazer se perder um dia de prova? O candidato que perder um dos dias de prova por motivo previsto no edital poderá pedir reaplicação do exame exclusivamente do dia perdido. A nova data deve ser em dezembro

3ª Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade tem programação até dia 7 de outubro

princípios da Educação para Gentileza, Generosidade, Solidariedade, Sustentabilidade, Diversidade, Respeito e Cidadania (7PEGG). Para as escolas, metodologia com 27 planos de aula adaptados da renomada Learning to Give e adequados à nova BNCC, além de Curso 7PEGG para Professores e o Prêmio EGG Escolas, já na 5ª Edição. Para as famílias, aulas práticas com vídeos

CNE aprova a categoria de ensino privado sem fins lucrativos

, diferenciando entre escolas públicas, privadas com fins lucrativos e privadas sem fins lucrativos. "Isso terá um impacto significativo na mensuração dos resultados de cada tipo de instituição", afirma Fossatti. Após dois anos de trabalho, o relatório que propõe a inclusão da nova categoria foi votado e aprovado por unanimidade, com apenas uma abstenção. Agora, o texto

Unicamp aprova nova modalidade de cotas; veja como vai ser

A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) adotará, a partir de 2025, um sistema de cotas para estudantes com deficiência (PCD) nos cursos de graduação. Serão reservadas uma ou duas vagas por curso para PCD, ou até 5% do total de vagas, em caso de vagas adicionais, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), tanto para candidatos de escolas

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

avaliados no Pisa 2022 (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), avaliação da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), no quesito pensamento criativo. São dez pontos abaixo da média, o que diz muito sobre como estamos ensinando nossos estudantes. Afinal, todo ser humano tem potencial criativo, a questão é se e como é desenvolvido

Escola e família se aproximam para lidar com temas complexos

, Esther Carvalho, e a mãe de um aluno. "Os pais enxergam os filhos mais frágeis do que eles realmente são e isso gera angústia. Esse sofrimento é genuíno e passei a me perguntar: ‘Como podemos ajudar?’", lembra Esther, ao citar que essa nova forma de interlocução evoluiu com o passar do tempo. "No início, a principal dúvida dos pais era como a escola iria