Professores temporários: novo PNE do Governo Lula permite que até 30% dos docentes não sejam concursados

e formação pedagógica, o que enfraquece o processo ensino e aprendizagem e culmina em um grande prejuízo não só para o aluno, mas para toda a comunidade escolar". A doutora em Educação e professora da Uece, Eloisa Vidal, também reforça que o professor concursado, geralmente, tem mais autonomia do ponto de vista de gestão, com uma participação mais proativa

Projeto de etnomatemática faz alunos analisarem dados de forma crítica

uma visão de mundo da classe dominante, e é importante que os alunos percebam isso. O projeto trouxe uma grande mudança no processo de ensino e aprendizagem. Muitos alunos com aproveitamento ruim melhoraram. A possibilidade de aprender em conjunto e retomar conhecimentos anteriores funciona como um impulso. Desenvolver algo parecido em qualquer unidade escolar

Mau resultado do Brasil no Pisa está ligado ao baixo investimento na educação pública

continuada. Neste processo, os estudantes avançam para a série seguinte ainda que não tenham atingido as condições mínimas para a progressão. Grosso modo, o objetivo é reduzir a evasão dos estudantes através de um processo contínuo de aprendizagem, com apoio pedagógico para que os estudantes possam superar as dificuldades sem que sejam separados de sua turma. A ideia

Mau resultado do Brasil no Pisa está ligado ao baixo investimento na educação pública

a evasão dos estudantes através de um processo contínuo de aprendizagem, com apoio pedagógico para que os estudantes possam superar as dificuldades sem que sejam separados de sua turma. A ideia da progressão continuada é interessante e tem reduzido a evasão —de 2007 a 2020, a evasão no ensino fundamental brasileiro caiu de 5% para 2,2%—, mas não tem funcionado

Governo de SP vai depositar R$ 208 milhões em bônus para servidores da Educação; funcionários receberão R$ 5,3 mil, em média

$ 5,3 mil. De acordo com a Secretaria da Educação, o maior bônus será de R$ 35,4 mil; outras 1.363 pessoas receberão entre R$ 15 mil e R$ 30 mil. Das 767 escolas contempladas, 537 alcançaram 100% da meta (ouro); E 230 registraram 50% (diamante); Para o cálculo, além dos resultados de aprendizagem, as unidades de ensino precisaram cumprir outros requisitos

Governo de SP quer ampliar a oferta de ensino técnico em escolas estaduais para 2025; entenda

, enfermagem, farmácia, hospedagem, logística e vendas. Além disso, estão previstas turmas com aulas nos centros do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac), em nova parceria da Educação para o próximo ano. Conforme a pasta, a ampliação do ensino técnico é uma das ações da Seduc é vista como uma etapa

Práticas de avaliação e monitoramento facilitam tomada de decisão em redes públicas

-se de uma avaliação de todo o processo de ensino-aprendizagem, e não uma avaliação de qualidade de determinado docente ou de certo aluno. Relacionadas Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas ACESSAR Qual o papel da tecnologia nas coletas de dados educacionais? ACESSAR Quais as principais barreiras da gestão escolar brasileira? ACESSAR Por ser

Criatividade, competência a ser cultivada

contingente de pessoas). Geralmente, estamos acostumados a considerar criativas pessoas que tiveram um grande impacto na sociedade (o grande-C). A criatividade não é inata, mas aprendida ao longo da vida, por meio de situações formais e informais de aprendizagem. Está na combinação de novos ingredientes para fazer uma receita, na geração de novas ideias no trabalho

Educação técnica em SP: estado vai ampliar de 71,9 mil para 170 mil vagas no ensino técnico em 2025

os mesmos nove cursos da grade da Educação (administração, agronegócio, ciência de dados, desenvolvimento de sistemas, enfermagem, farmácia, hospedagem, logística e vendas), além das turmas com aulas nos centros do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) e no Senac (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial). "O bom funcionamento dessas turmas gerou

Educação técnica em SP: estado vai ampliar de 71,9 mil para 170 mil vagas no ensino técnico em 2025

os mesmos nove cursos da grade da Educação (administração, agronegócio, ciência de dados, desenvolvimento de sistemas, enfermagem, farmácia, hospedagem, logística e vendas), além das turmas com aulas nos centros do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) e no Senac (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial). "O bom funcionamento dessas turmas gerou

MEC disponibiliza módulo do Fundeb no Simec

como ter avanço em indicadores de atendimento e aprendizagem, definidos e calculados pelo Inep. As condicionalidades representam a primeira parte do processo de análise para atestar se uma rede está habilitada a receber o recurso da complementação Vaar. Elas fazem parte de um conjunto de condições relacionadas a processos de gestão que visam impactar a qualidade

MEC apoia conselhos escolares por meio de formação continuada

, entre as escolas estaduais e municipais, 103.075 já possuem conselhos escolares. Segundo o coordenador-geral de Formação de Gestores e Técnicos do MEC, Roberto Junior, "o conselho escolar é um órgão colegiado essencial na escola, pois é o responsável por garantir, organizar e potencializar a participação dos diversos atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

um ciclo positivo que traz mais aprendizagens para os estudantes. É o caso de Barretos (SP) e Campos dos Goytacazes (RJ), cidades vencedoras do Prêmio "Gestão Inovadora na Educação". Iniciativa da Mind Lab, metodologia de ensino que adota jogos de raciocínio para desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais em crianças e jovens, a ação tem apoio técnico

Cai o número de diretores de escolas estaduais contratados por indicação no país, aponta pesquisa | GZH

Mais diretores da rede estadual estão chegando ao cargo por meio de processo seletivo e eleição. O percentual, que já foi 12,7% em 2019, chegou a 26,1% em 2023. O resultado é parte de pesquisa divulgada nesta segunda-feira (15) com dados de todas as regiões do Brasil. Por outro lado, houve queda no número daqueles contratados por indicação da gestão

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

estadual de educação estão chegando ao cargo por meio de processo seletivo e eleição da comunidade escolar. O percentual, que já foi 12,7% em 2019, chegou a 26,1% em 2023. O resultado é parte de uma pesquisa divulgada nesta segunda-feira (15) com informações de todas as regiões do Brasil. Por outro lado, houve queda no número daqueles contratados exclusivamente

Escolas criam estratégias para tentar tirar os alunos do celular

em processos educacionais, como Finlândia, Suécia e Irlanda, a fim de conhecer as melhores práticas de ensino. Ela lembra que, originalmente, o smartphone foi visto como um recurso para uso pedagógico de muita potência. "Mas a vida mudou, especialmente após a pandemia, e as escolas se depararam com um nível preocupante de uso do celular que, entre outros prejuízos

Brasil precisa de mais políticas públicas para garantir emprego a jovens

). Esses jovens, em sua maioria, enfrentam diversos obstáculos que os afastam das oportunidades formais de trabalho e estudo, as chamadas injustiças estruturais. Ou seja, processo de desigualdades sociais históricas que atingem pessoas e grupos e os mantêm em condições menos favoráveis em relação aos outros. Dentre as principais injustiças estão o racismo estrutural

Importância do cuidado socioemocional diante dos desafios do Ensino Médio

pela escolha profissional e o temor do fracasso diante do vestibular. O cuidado socioemocional, portanto, torna-se essencial para apoiar os estudantes na compreensão dessas complexidades da melhor forma possível na promoção de um ambiente de aprendizagem saudável e produtivo. "É fundamental que os adolescentes recebam apoio dos pais, sejam acolhidos pelas instituições

Polícia nas escolas não resolve

— em que estudantes e adultos se sentem mais conectados e em relações de confiança — são mais capazes de diminuir os efeitos da violência externa na aprendizagem e bem-estar. Um desses estudos — publicado há duas semanas — foi realizado num contexto de retirada de agentes armados das escolas públicas locais. Para padrões de países desenvolvidos, Chicago é considerada

MEC participa de congresso de psicologia escolar e educacional

para todas as pessoas, através do acesso, da permanência e da participação nos processos de aprendizagem. Cursos – Nesta semana, o diretor Alexandre Mapurunga também participou, na quarta-feira, 3 de julho, do lançamento de três cursos de aperfeiçoamento oferecidos pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com 1.650 vagas disponíveis para a formação em educação