O alarmante apagão docente

com sua saúde física e mental. Para a valorização profissional, deve-se promover planos de carreira atrativos que ofereçam perspectivas de crescimento e valorizem sua experiência e qualificação, a exemplo da Secretaria Municipal da Educação de São Paulo, que se destaca nessa área. Convém, também, implementar programas de formação continuada de qualidade

Governo federal ofertará 80 mil bolsas de iniciação à docência

selecionados é de dois anos, mas o período pode ser prorrogado de acordo com a avaliação da Capes. Os subprojetos podem ser apresentados para as seguintes áreas: alfabetização, artes, artes visuais, biologia, ciências agrárias, ciências naturais, ciências sociais, computação, dança, educação bilíngue de surdos, educação do campo, educação especial, educação física

Escola não é quartel

. Nas aulas de artes e de educação física se desenvolvem as potências criativas, de cooperação, bem como as noções de limites e possibilidades individuais e coletivas. É nas aulas de Sociologia, História, Filosofia, Geografia e Literatura que professores – e não soldados – ajudam a formar o pensamento crítico e a consciência sobre sociedade, país, nação e pátria

"Não existe educação de qualidade sem profissionais valorizados", diz Geraldo Carvalho

, possibilitando uma conexão entre educação física, intelectual e tecnológica, por exemplo. "A política implementada nos municípios, no estado e no Brasil de escola em tempo integral é uma farsa. Por quê? Isso é fechamento de escolas, redução de empregos e quadro de servidores da educação, significa piores condições de estudo para as crianças. Isso está acontecendo

Governo abre 80 mil bolsas de iniciação à docência; veja como participar

da Capes . Os subprojetos podem ser apresentados para as seguintes áreas: alfabetização, artes, artes visuais, biologia, ciências agrárias, ciências naturais, ciências sociais, computação, dança, educação bilíngue de surdos, educação do campo, educação especial, educação física, educação indígena, educação quilombola, filosofia, física, geografia, história, letras

Desinteresse de alunos e remuneração: professores listam problemas da educação brasileira; confira ranking

PELOS PROFESSORES NAS ESCOLAS - EM % Agressão verbal - 46,2 Intimidação - 23,1 Assédio moral - 17,1 Agressão física - 2,6 Bullying - 0,9 Outra - 6,4 Prefiro não responder - 3,8 52,3% disseram já ter sofrido violência na atividade como professor Fonte: Pesquisa Perfil e Desafio dos Professores da Educação Básica no Brasil, do Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras

Estresse tóxico na primeira infância gera dificuldade de aprendizado e de socialização

Episódios negativos frequentes e contínuos nos primeiros três anos de vida, chamados de "estresse tóxico", podem gerar dificuldades de aprendizado e de relacionamento, além de danos à saúde física e mental. Um desafio que Patrícia Rodrigues Miziara Papa, 54, pró-reitora de ensino e inovação, viveu de perto quando adotou a filha, então com 1 ano e 1

Casos de bullying em escolas estaduais de Campinas têm alta de 23% em 2023: 'Acaba com as pessoas', diz estudante

Dados da Secretaria Estadual de Educação obtidos pela EPTV, afiliada da TV Globo, por meio da Lei de Acesso à Informação mostram que o número de casos de bullying registrados em escolas estaduais de Campinas (SP) cresceu 23% em 2023 na comparação com o ano anterior. Em 2018 e 2019, antes da pandemia, os casos registrados pela pasta chegaram a 62 e 66

Educação piora no primeiro ano da gestão Tarcísio; alunos de 14 anos não entendem artigos de opinião

do Provão Paulista Seriado", afirmou. "Outra novidade é que a Seduc-SP agora avalia, além de Língua Portuguesa e Matemática, todos os componentes do currículo para as duas últimas etapas da educação básica, incluindo história, geografia, língua inglesa, ciências, biologia, sociologia, filosofia, química e física." Não é possível ainda fazer comparações do desempenho

Educação de qualidade pede reforma na segurança pública, diz especialista

Em meio a um crescente debate sobre a segurança no interior das escolas, estudos evidenciam como a política de segurança pública, gestada fora do ambiente escolar, está impactando o direito à educação de crianças e jovens. Em 2021, foram 269 escolas paralisadas somente no Rio de Janeiro e quase 700 em todo o país. Publicada em outubro de 2023, a nota

Como a Educação Integral pode contribuir para o contexto de crise climática

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/05/crise-climatica.jpg Resumo: Em evento virtual, MEC reúne especialistas para compartilhar as orientações e contribuições que a Educação pode oferecer no contexto da crise climática global. O Ministério da Educação (MEC) realizou, em 16/5, um evento virtual sobre emergência climática e Educação

Campanha nacional defende infância livre dos excessos das telas

de concentração. "Ela vai perdendo a habilidade fundamental da leitura, não consegue fixar a atenção numa fala que dure um pouco mais de tempo porque passa a estar acostumada com a hiper estimulação dos vídeos curtos e dessa troca de conteúdo muito rápida." O Porvir tratou do assunto no podcast "De 0 a 5". O episódio "Tecnologia e educação infantil combinam?" reflete

70% dos alunos da rede pública já retomaram as aulas no Rio Grande do Sul

Nacional Comum Curricular) para a Educação Básica e das diretrizes curriculares nacionais para os diferentes cursos e programas de formação técnica e superior; possibilitar o retorno gradual das atividades com presença física dos estudantes e profissionais da educação na unidade de ensino, seguindo orientações das autoridades locais; prever, na reposição de carga

A onda de agressão a professores no mundo: 'Ficar perto da porta para sair correndo'

de escolas públicas afirmaram ter problemas de convivência nas salas de aula —e 8 em cada 10 sofreram agressões físicas ou verbais, segundo estudo realizado pela CSIF (acrônimo em espanhol para Central Sindical Independente e de Funcionários). Os mais frequentes são ataques físicos, como empurrões, pancadas na nuca, arremessos de objetos e denúncias falsas. Somam

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 - As experiências de adolescentes e jovens LGBT em nossos ambientes educacionais

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". LGBTfobia: o que é e como denunciar Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 - As experiências de adolescentes e jovens LGBT

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Especialistas defendem importância das escolas no combate à LGBTfobia

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 - As experiências de adolescentes e jovens LGBT em nossos ambientes educacionais