PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Avaliação
- Equidade
- Práticas educativas
- Modalidades e níveis de ensino
- Diversidade
- Currículo
- Clima e ambiente escolar
- Formação
- Fatores extraescolares
- Finanças
- Recursos humanos
- Juventudes
- Deficiência
- educação especial
- Relações étnico-raciais
- Atendimento Educacional Especializado
- tecnologias digitais
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Violência
Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: altas habilidade/ superdotação
- 2006
- CEDOC
- Texto
como currículo, práticas pedagógicas, avaliação, expectativas de aprendizagem, etc.
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Michelle Holtz sobre desempenho escolar
- CEDOC
- Vídeo
Depoimento da gestora Michelle Holtz, de Vitória, ES, sobre a estratégia para mudar a falta de rotina de estudos sistemática, prejudicando as avaliações internas e externas da escola. Foram criados grupos de monitoria entre os próprios alunos e uma sala de estudos na escola, que reverteram os resultados em uma maior assiduidade dos alunos nos estudos.