Exclusão digital: sem acesso à internet, jovens abandonam os estudos e relatam as dificuldades na pandemia

. Tá sendo mais difícil". Ela diz que não teve nenhum apoio da escola. A escola se tornou um mundo distante para milhares de estudantes que ficaram invisíveis ao modelo de ensino proposto pelo estado e pelos municípios durante a pandemia. Envolvimento com o tráfico Uma professora de outra cidade da Baixada Fluminense conta que viu três alunos dela irem

Perdas caem em país que fecha menos as escolas

de políticas educacionais da Fundação Lemann, Daniel de Bonis. Mas, segundo ele, só com a volta às aulas presenciais em massa será possível entender melhor o quadro. Segundo o estudo, a maioria dos países avaliaram seus alunos em 2020 ou 2021 e o fizeram já com as escolas totalmente ou parcialmente abertas. É o caso de França, Noruega, Rússia, Estônia, Colômbia

Pesquisa: Para maioria dos jovens, pandemia influenciará voto nas eleições

do Coronavírus, foi respondido entre os dias 22 de março de 16 de abril deste ano por 68.114 jovens de 15 a 29 anos de todos os estados. Eles responderam a 77 perguntas distribuídas em cinco blocos temáticos: perfil sociodemográfico; saúde; educação; trabalho e renda; e vida pública. A pesquisa ainda apontou que 53% dos jovens acreditam que os jovens estão mais atentos

Governo promulga lei que garante internet gratuita a alunos e professores de escola pública

(Fust). O texto prevê repasses a estados, municípios e DF, que vão aplicá-los conforme a demanda local. A transferência da União deverá ocorrer em parcela única em até 30 dias. Na última terça-feira (1º), o Congresso derrubou o veto do presidente Jair Bolsonaro (sem partido) ao projeto, que já havia sido aprovado na Câmara e no Senado. O presidente disse

A urgência para uma formação técnica

Contínua (PNAD contínua). A pandemia vem também causando importantes estragos no campo da educação, especialmente no que se refere à queda brutal na aprendizagem, no aumento da desigualdade entre estudantes ricos e pobres e no abandono escolar. Leia Também Por que a escola não é importante? Segundo estimativas da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI

'Governo fracassa na resposta à emergência educacional', diz comunicado da Human Rights Watch e do Todos pela Educação

que poderiam ter ajudado a minimizar as consequências da pandemia. A pasta tem mandato para coordenar a política nacional de educação e fornecer financiamento adicional para a educação nos estados e municípios. No entanto, pouco fez para cumprir sua responsabilidade de coordenar com os estados e municípios ações para a redução das desigualdades durante a pandemia", diz

Governo Bolsonaro falha em garantir escola para mais de 5 milhões de alunos

escolar e políticas de auxílio para jovens em situação de risco. "Muitos abandonaram para ajudar a complementar a renda em casa", diz. O estudo das ONGs mostra ainda que, em janeiro, cerca de 5% dos alunos da educação fundamental e mais de 10% dos estudantes do ensino médio disseram ter abandonado a escola. Sem coordenação federal As entidades concordam

Human Rights Watch e Todos pela Educação divulgam medidas contra prejuízos à educação brasileira durante a pandemia

de reabertura das escolas. Apoie estados e municípios, especialmente os mais vulneráveis economicamente, na oferta de equipamentos de proteção individual suficientes para todos os alunos e funcionários das escolas, na disponibilização de informações sobre a Covid-19 e em recursos para melhorar a ventilação e implementar protocolos de limpeza e higiene Apoie estados

Países que fecharam escolas por menos dias tiveram pouco ou nenhum déficit de aprendizagem

das escolas e para ajudar o professor sobre o que ele tem que fazer daqui para frente", diz o diretor de políticas educacionais da Fundação Lemann, Daniel de Bonis. Mas, segundo ele, só com a volta às aulas presenciais em massa será possível entender melhor o quadro. Segundo o estudo, a maioria dos países avaliou seus alunos em 2020 ou 2021 e isso foi feito já

Editorial - Resgate de alunos

para resgatar alunos que desistiram de estudar. Muitas dessas medidas podem ser implementadas pelos municípios e pelos Estados, com apoio técnico de entidades como essas. Mas, para que possam dar os resultados esperados, é preciso que elas sejam articuladas pelo governo federal. É aí, justamente, onde está o problema. Se antes da pandemia o Ministério da Educação já

Após cruzada ideológica, Fundação Palmares vai retirar metade do seu acervo

dentro da missão institucional". O restante estaria dividido entre "catálogos, panfletos e folhetos" e obras de "militância política explícita ou divulgação marxista, usando a temática negra como pretexto" (28%, ou 2.678 títulos). Entre os 54% das obras consideradas de "temática alheia à negra" o documento destaca temas como "ideologia de gênero", "manuais

Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto

, um fardo, um assunto de natureza doméstica, assumido pela mãe guerreira." Mariana defende, contudo, o fechamento das escolas no contexto da pandemia. "Dada a ausência de políticas efetivas para este momento, e a falta de vacinação, estou do lado dos professores." Créditos: Arquivo pessoal Em Mogi das Cruzes, município da região metropolitana de São Paulo

Homeschooling: CCJ da Câmara dá aval a texto que impede processar pais por abandono intelectual

, para que tenhamos assegurado o direito de crianças e adolescentes ao contraditório. Isso nos faz humano, a consciência crítica", disse Kokay. "Cabe ao Estado assegurar os direitos dos integrantes da família. Se quer construir a concepção de que a família é algo monolítico", declarou. Já Tonietto, uma das autoras do texto, disse que a educação familiar é antiga e anterior

CCJ cancela reunião para votar homeschooling e Estatuto do Índio

o marco demarcatório temporal da data da promulgação da Constituição de 1988. O texto também diz que os processos administrativos de demarcação de terras indígenas ainda não concluídos serão adequados à nova proposta. Outro ponto é que o projeto proíbe a ampliação de terras indígenas já demarcadas. O texto torna ainda obrigatória a participação de estados

Bia Kicis cria disputa para aprovar homeschooling e pode afetar 40 milhões

médio, por exemplo, tem chance de aumentar ainda mais. Lucas Hoogerbrugge, líder de relações governamentais do Todos pela Educação Para a especialista em direito educacional Nina Ranieri, professora de Teoria do Estado da Faculdade de Direito da USP (Universidade de São Paulo), a possível aprovação do projeto de Kicis pode ser considerada um "gol político

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

da coordenadora pedagógica Maria Helena Ferreira Lima, da rede do Ceará, estado que possui parceria em formações em socioemocionais com o Instituto Ayrton Senna. Em tempos presenciais, a coordenadora pedagógica da Escola de Ensino Médio (EEM) José Cláudio de Araújo, em Mucambo (CE) relembra que desenvolveu, em cinco dias alternados, a chamada ‘maratona de socioemocionais

Luciano Huck critica governo: 'Não tem capacidade de execução'

seu documentário "O Ano Que Não Terminou", também lançado hoje. "Esse negacionismo todo que a gente tem vivido nos cega um pouco na questão de procuras as coisas. A gente ouve os absurdos que tem por aí e fica em estado de choque", comentou Huck em outro momento, durante a discussão de sua produção. O apresentador afirmou ainda que não citou nomes por não querer "fulanizar

Presidente do Inep diz que Ribeiro quer ter 'influência técnica' sobre Enem

da educação básica, do ensino superior, pelos Censos da Educação Básica e Superior e pelas estatísticas da educação brasileira, além de estudos e pesquisas que servem de subsídio para as políticas públicas do setor. Autonomia e transparência Para Reynaldo Fernandes, presidente do Inep entre 2005 e 2009, é necessário assegurar a autonomia técnica do Inpe. "Não

Ex-presidentes do Inep condenam plano do ministro de interferir em questões do Enem

a pleitos dos servidores —mas as iniciativas citadas já estavam em andamento quando ele chegou ao órgão, em fevereiro. Ele citou a elaboração e envio ao ministério da Economia de projetos de lei que garantem aos servidores do Inep carreira típica de estado e permitem evolução na carreira, além de tentar viabilizar contratação de servidores temporários e autorização

Veto de Bolsonaro derrubado: lei de internet gratuita a alunos e professores tenta aliviar defasagem da escola pública no mundo digital

Na última terça-feira (1º), foi derrubado pelo Congresso o veto do presidente Jair Bolsonaro (sem partido) ao projeto de lei que prevê internet gratuita a alunos e professores da rede pública. Estados deverão receber, ao todo, R$ 3,5 bilhões para investir em ações de conectividade escolar - o que inclui a compra de chips, tablets e pacote de dados