PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Alunos de escolas públicas sentem mais segurança quando estão em casa
- 01/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Visão Mundial, fica evidente pela pesquisa que a pobreza e a desigualdade são condições estruturais geradoras da própria violência e impactam diretamente na qualidade da infância, sobretudo para grupos específicos como crianças e adolescentes de sexo feminino, com deficiência, negros e moradores em contextos urbanos. Dessa forma, é indispensável aprofundar
Análise de Imprensa – Junho 2019
- 01/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Novo indicador de educação O portal UOL publicou o lançamento de um novo instrumento de avaliação da educação do país, no qual aspectos socioeconômicos, raciais e de gênero serão mensurados; o Indicador de Desigualdades e Aprendizagens (IDeA), elaborado pela Fundação Tide Setúbal. A BBC entrevistou Francisco Soares, ex-presidente do INEP e um dos principais
‘As pedagogias progressistas são elemento de equidade’, diz professor brasileiro de Columbia
- 30/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
faculdades fazem: "vem cursar graduação aqui e você vai ter mil empregos", quando na verdade esses empregos não existem. Sobre a questão da equidade, em alguns eventos aqui no Brasil você já falou sobre sua preocupação de que a metodologia maker/mão na massa não fosse algo que ampliasse desigualdades, ao colocar atividades em uma aula extracurricular em que apenas
Estudos de sociologia influenciam da medicina à matemática
- 29/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
-se desafiadoramente atuais. A preocupação de compreender e tornar mais justa e igual uma sociedade como a brasileira, carregada de contradições e de profundas desigualdades, foi, desde o seu surgimento, o foco central da ciência social de nosso País. Por isso, os produtos do trabalho dos sociólogos estão presentes na atuação de praticamente todas as profissões, inclusive
Deseducação acima de tudo: a ideologia dos que não têm ideologia
- 29/05/2019
- Radar de Imprensa
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da educação" passa uma mensagem evidente, principalmente em uma universidade federal: de uma educação pública, de qualidade e inclusiva. Contudo, para quem pensa na universidade como um espaço destinado a uma elite, é evidente que isto pode soar como afronta. Sabe-se que o acesso à educação é um dos principais pré-requisitos para a redução da desigualdade social
Alunos de escola integral têm mais chance de passar no vestibular
- 26/05/2019
- Radar de Imprensa
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em tempo integral. Redução da desigualdade Na educação em tempo integral, os estudantes têm aulas não apenas em um turno – quando passam cerca de 5 horas na escola – mas participam também de atividades no contraturno. Nesse caso, a jornada integral é, em geral, de 7 horas diárias. "Uma educação em tempo integral obedece o currículo regular e traz ainda outros
Enem em risco
- 23/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
desde novembro de 2018. Leia também: Desigualdade racial diminui, ainda que lentamente Qual o panorama do acesso de meninas à educação no Brasil Entre outras responsabilidades, o novo presidente terá de realizar o Enem. A prova está marcada para novembro, porém, há uma grande discussão em torno de sua viabilização. Problemas técnicos, que incluem o fechamento
Educação para a vida
- 23/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da acentuada desigualdade de aprendizagem por condição socioeconômica, os dados demonstram ainda que o avanço no acesso/matrícula não garantiu a permanência e o sucesso escolar. O cenário geral não deixa dúvida sobre a necessidade de investir em metodologias que valorizem os letramentos (tanto escrito quanto numérico) como ferramentas que potencializam o exercício
Qual a importância do Fundeb? Entrevista com Priscila Cruz
- 2019
- CEDOC
- Vídeo
A qualidade da educação no Brasil ainda varia muito com o nível socioeconômico das redes de ensino. Nessa entrevista Mariza Abreu e Priscila Cruz falam sobre como o financiamento pode ser um mecanismo para reduzir a desigualdade social.
Quais os avanços do Fundeb atualmente? Entrevista com Priscila Cruz
- 2019
- CEDOC
- Vídeo
Um novo sistema de financiamento da educação no Brasil está em construção. Nessa entrevista Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos pela Educação, apresenta o impacto das diferenças econômicas na educação e trata de mecanismos de diminuição das desigualdades.
Hélio Schwartsman: A fatura universitária
- 22/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de quem ocupará o topo da pirâmide social deveria ser visto como uma perversão por todos aqueles que pretendem combater as desigualdades. Curiosamente, não é o que ocorre. É claro que nem toda a esquerda é assim tão míope. Karl Marx, na "Crítica ao Programa de Gotha", detona a ideia de usar o fundo de impostos para custear o ensino superior, justamente porque configura
Inclusão é interrompida na educação superior
- 22/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
o perfil dos estudantes de graduação brasileiros em termos de renda, raça/cor e região, levando em conta as políticas públicas aplicadas no início do século 21 (2001 – 2017). No capítulo 1, analisa alguns mecanismos capazes de, no capitalismo, reproduzir ou interferir nas desigualdades. Discute também a relação das múltiplas desigualdades com o acesso aos direitos
Política de cotas no processo de inclusão. Você concorda?
- 21/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Sem esta consciência, toda a potencialidade dos excluídos se perde devido à falta de oportunidade. Mas e nas organizações? Como podemos explorar estes bons exemplos das instituições de ensino para mudar o profundo quadro de desigualdade que enfrentamos diariamente no trabalho? Levantamento do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) e do Instituto Ethos mostram
Para educadora, MEC poderia ter lutado por menos cortes
- 20/05/2019
- Radar de Imprensa
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, não a usa como um eixo central do seu projeto de nação. A gente nunca levou a educação como um vetor de desenvolvimento social, de redução da violência, das desigualdades. Valorizar a educação no dia a dia é valorizar o professor, os profissionais da educação. São eles que estão executando a política.
Para educadora, MEC poderia ter lutado por menos cortes
- 20/05/2019
- Radar de Imprensa
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, não a usa como um eixo central do seu projeto de nação. A gente nunca levou a educação como um vetor de desenvolvimento social, de redução da violência, das desigualdades. Valorizar a educação no dia a dia é valorizar o professor, os profissionais da educação. São eles que estão executando a política. Leia mais notas da coluna: + MMA e CGU encontram
Crise no MEC ameaça metas previstas para a Educação no país
- 19/05/2019
- Radar de Imprensa
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da Educação Básica (Fundeb), cuja verba vem dos impostos dos três níveis de governo e é redistribuída de modo a evitar desigualdades entre regiões. O valor, que neste ano está estimado em R$ 156 bilhões, é estipulado de acordo com o número de alunos e o segmento em que eles estão. Em 2007, o fundo foi remodelado, com vigência até 2020 — sua nova formulação precisa ser
A cobrança de mensalidade nas universidades estaduais
- 17/05/2019
- Radar de Imprensa
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para políticas de permanência de alunos em situação de vulnerabilidade financeira. De acordo com as nossas estimativas, a cobrança de mensalidade reduziria o índice de Gini (grau de concentração de renda) de São Paulo de 0.4851 para 0.4848, uma queda de 1% na desigualdade do Estado. Como já dissemos acima, não é socialmente justo que os mais pobres paguem
Na Câmara, Weintraub diz que prioridade do governo é educação básica
- 15/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse hoje (15), em comissão geral no plenário da Câmara dos Deputados, que alfabetização é prioridade da pasta e tem sido tratada pelo governo federal "como um instrumento de superação das desigualdades sociais do país". "Se a gente não alfabetizar bem a população, a gente vai continuar, principalmente no ensino
Federação de escolas particulares recomenda desconto de salário a professor que aderir a greve
- 14/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. "A insustentabilidade e desigualdade do atual sistema de Previdência Social já foi exaustivamente demonstrada (...) Como educadores, entendemos que se não tivermos condições de legar aos jovens o país e sua economia mais organizados, convém ao menos que lhes tenhamos assegurado informações claras para que possam discernir onde reside de fato o interesse deles". Gilson Reis
Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda
- 13/05/2019
- Radar de Imprensa
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de mais equidade, a nossa ideia proposta com o Fundeb é fazer com que os parlamentares e os deputados compreendam bem essa situação de desigualdade do mecanismo de financiamento e que nós consigamos convencê-los – e convencer os governadores e os prefeitos – de que é muito importante ter uma redistribuição interna dentro de cada estado. Sabemos que é muito difícil pensar