Estado entrega cheques de R$ 10 mil para alunos feras no Enem

desempenho em sala de aula em 2023. Entre os benefícios, também está o Programa "Sua Casa" que garante a construção, reforma, ampliação, melhoria ou adaptação da casa dos estudantes. A cerimônia de entrega dos cheques reuniu os alunos das escolas públicas estaduais e famílias deles, além de professores, representantes da Secretaria de Estado de Educação (Seduc

Com meta para ampliar Educação Integral, novo PNE é encaminhado ao Congresso

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/06/PNE-é-encaminhado-ao-Congresso.jpg 🗒 Resumo: O novo Plano Nacional de Educação (PNE) foi encaminhado ao Congresso Nacional com meta para ampliar o tempo integral na concepção da Educação Integral; documento também destaca redução de desigualdades e oferta de uma Educação escolar de qualidade

Tecnologia revoluciona ensino superior com cursos EAD de qualidade

com a excelência acadêmica e o desenvolvimento integral de seus alunos. O Grupo tem se destacado por oferecer uma educação de qualidade que prepara os estudantes para os desafios do futuro. Sua missão é formar cidadãos críticos, éticos e competentes, capazes de contribuir positivamente para a sociedade. O grupo é composto por três instituições: a Escola Anchieta

Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

de participar do Programa de Promoção ao Adolescente Trabalhador (PPAT). O projeto atende, hoje, 180 jovens. Além disso, a Secretaria Municipal de Educação desenvolve ações coletivas e intersetoriais conforme a deliberação do documento "Escola Lugar de Proteção: guia de orientações e encaminhamentos", para cuidado e promoção da saúde mental. As instituições articulam

Ensino integral avança no Brasil, mas alunos mais novos, do Norte e áreas rurais ficam de fora

Mais Educação, criado no fim do segundo mandato do presidente Lula (PT) e descontinuado no governo Michel Temer (MDB) para ser substituído pelo programa que passou a fomentar a jornada estendida apenas no ensino médio. É nessa última etapa da educação básica que houve maior avanço no ensino de tempo integral. O número de escolas com a modalidade cresceu 22,2 pontos

‘Não é castigo para a escola, é um upgrade’, diz secretário do Paraná sobre parceria privada

Foto: FELIPE RAU / ESTADÃO Entrevista comRoni MirandaSecretário de Educação do Paraná O secretário da Educação do Paraná, Roni Miranda, começa a entrevista com o Estadão dizendo que se recusa a usar o termo "privatização" para seu seu programa que transfere a gestão das escolas para a iniciativa privada. "Isso seria tirar o Estado da escola. Sairia diretor

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

do Ministério da Educação (MEC), lançada em 2016. A proposta do programa é ampliar a carga horária do Ensino Médio de 4 horas para, no mínimo, 7 horas diárias (totalizando o mínimo de 35 horas semanais – do ensino médio regular e não integral é de 20). O programa faz repasses de recursos para as Secretarias de Educação adequarem às escolas ao tempo integral e busca

Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular

intersetorial junto às escolas são fundamentais para garantir as condições necessárias para que crianças e adolescentes permaneçam estudando e aprendam com qualidade. "A Educação Integral olha para as múltiplas dimensões dos estudantes, que são todas importantes para a permanência. Ela considera o acolhimento, a convivência, a valorização das identidades em um currículo

Estudantes brasileiros têm mau desempenho na avaliação sobre pensamento criativo do Pisa

Pela primeira vez, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) mediu o pensamento criativo de estudantes de 64 países. De acordo com os dados divulgados nesta terça-feira (17), o Brasil ficou na posição 44 com 23 pontos, dez abaixo da média das nações que compõem a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A iniciativa

Estudo global avalia criatividade dos alunos

Está previsto para o dia 18 de junho, terça-feira, a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) a divulgação dos resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), que mostra a capacidade dos estudantes em usar a criatividade. "As práticas pedagógicas que envolvam o uso da criatividade são as que mais despertam

'Apagão' no Enem: número de inscritos no teste caiu 45,6% em 10 anos

e privadas, inclusive em Portugal, e ao Programa Universidade para Todos (Prouni), que tem bolsas parciais e integrais. Participantes do exame também podem se beneficiar do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Provas. No Enem, além da prova de redação, há testes de linguagens e códigos; ciências humanas; ciências da natureza; e matemática. No total, são 180

Tarcísio autoriza privatização de serviços de 33 novas escolas de SP

ficarão nos municípios de Aguaí, Arujá, Atibaia, Campinas, Carapicuíba, Diadema, Guarulhos, Itapetininga, Leme, Limeira, Peruíbe, Salto de Pirapora, São João da Boa Vista, São José dos Campos, Sorocaba e Suzano. Conforme a Seduc, o Estado possui 2.332 escolas no Programa de Ensino Integral atualmente, o que corresponde a 44% da rede estadual.

Opinião | Resultados do ensino em tempo integral vão além da educação

afirma o Censo. Em agosto de 2023, celebramos a sanção da Lei nº 14.640 que instituiu o Programa Escola em Tempo Integral, um marco em que tive a oportunidade de atuar como relator na Câmara dos Deputados. O principal objetivo desse Programa é justamente ampliar as matrículas de educação integral em todas as etapas do ensino básico, desde a creche até o ensino

Por que governo Lula estuda rever estratégia na greve das universidades federais?

e o governo federal. Nesta segunda-feira,10, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva anunciou recursos para tentar aplacar as reivindicações. Em cerimônia no Planalto, o presidente e o ministro da Educação, Camilo Santana, anunciaram investimentos para as universidades federais no âmbito do novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) e para o orçamento de custeio

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

e da permanência das crianças na educação infantil, em especial das beneficiárias de programas de transferência de renda. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e está dividida em creche, para crianças de até 3 anos, e pré-escola, destinada às crianças de 4 e 5 anos. A pré-escola é obrigatória, mas a creche, não. Trata-se de um direito previsto

MEC empossa cerca de 100 servidores públicos de nível superior

. Gregório Grisa ainda mencionou a estrutura organizacional e explicou alguns programas prioritários do MEC, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o Programa Escola em Tempo Integral, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e o Pé-de-Meia. A pedagoga Ananda Carrias, uma das servidoras empossadas, afirmou que o momento foi a realização de um sonho

Governo de SP cria bolsa-estágio de até R$ 1.000 para alunos do ensino médio

Paula Souza (responsável pelas ETECs, as Escolas Técnicas Estaduais), Senai e a FIEC (Fundação Indaiatuba de Educação e Cultura). A jornada será compatível com a carga horária de ensino regular (parcial) e com o programa de ensino integral de 7 horas, que, no caso do médio, em geral é cursado no período da tarde e da noite –assim, o estágio poderá ser feito

O alarmante apagão docente

de uma formação de qualidade, além de ressaltar que o desenvolvimento profissional deve ser pautado por princípios éticos, políticos e estéticos, buscando a formação integral do estudante e a garantia de uma educação de qualidade. Destaca, ainda, a necessidade da reflexão sobre a prática pedagógica, que inclui novas metodologias ativas, abordagens como a cultura maker

Alfabetização

e secretários de educação e passou-se a ter uma política de alfabetização embasada em vários e sucessivos programas; portanto, um investimento contínuo em ferramentas diversas, destacando-se a escola tempo integral e a construção de escolas de qualidade. Mesmo assim, 34 anos após alcançar a plena presença das crianças em idade escolar, não se chegou a uma alfabetização

O início da virada na formação de professores

a que chegamos tem freado o potencial de resultados educacionais de várias políticas públicas, como a educação integral, as políticas de alfabetização, o investimento em gestão escolar, entre muitas outras. É inquestionável que a interação entre professores bem preparados e alunos é o ponto central do efetivo aprendizado, mesmo com a enorme diversidade e desigualdades