Entre os alunos mais pobres, só 3% têm conhecimentos adequados de matemática no Brasil, mostra Pisa

? Quais as consequências do desempenho fraco na educação? Como melhorar no Pisa? Desigualdade: abismo também existe em ciências e leitura Para analisar o desempenho do país no Pisa, o Iede separou os 10.798 brasileiros que fizeram a prova em três grupos, de acordo com a renda, e comparou as notas dos dois extremos: da "fatia" dos 33% mais ricos com a "fatia" dos 33% mais pobres

Formação docente

e a distribuição de dividendos a investidores estejam acima da educação como um princípio estratégico, de desenvolvimento e justiça social, para um país que se pretende soberano. Por isso, é imprescindível que nos mantenhamos mobilizados para acompanhar os próximos passos que envolvem a aprovação do Plano Nacional de Educação, preservando os interesses do conjunto

Instituto Ayrton Senna oferece conteúdo gratuito sobre alfabetização

os primórdios da escrita até os dias de hoje. Uma análise crítica da educação integral e a avaliação dos dados contemporâneos sobre a situação da alfabetização no Brasil contribuem para uma compreensão mais profunda da relevância dessas políticas e de suas repercussões na sociedade. Conceitos e estratégias Este módulo apresenta princípios essenciais e táticas aplicadas

Educação Infantil: Conheça 3 experiências de acolhimento de bebês e crianças

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/02/Educação-Infantil.jpeg 🗒 Resumo: Receber bebês e crianças novas na Educação Infantil pode ser um desafio no começo do ano. Conheça o trabalho realizado por três unidades para acolher bebês e crianças, bem como suas famílias e as professoras, conquistar a autonomia dos pequenos em ficarem sozinhos

Os temas mais importantes para projetos escolares de 2024

, os educadores podem abordar temas importantes relacionados à igualdade de oportunidades, direitos humanos e justiça social. Interdisciplinaridade: além da educação física, os jogos oferecem conteúdo relevante para história, geografia, matemática, ciências, enriquecendo o aprendizado. Inspiração por meio de histórias de atletas: as trajetórias dos esportistas podem

Dia da Internet Segura: como crianças e jovens podem usar a internet de forma mais saudável

e crianças continua sendo uma educação voltada para a cidadania digital. As escolas, sobretudo as públicas, precisam dialogar com os estudantes sobre o uso ético, seguro e responsável da Internet desde os primeiros anos do Ensino Fundamental", afirma Thiago Tavares, presidente da SaferNet Brasil, entidade referência no país no enfrentamento aos crimes e violações

Cotas para que te quero

deveriam persistir nessas ações até que os números se equalizem. O princípio delas não foi desenhado para durar "para sempre". O ideal seria chegarmos em um mundo mais igualitário. Cotas não são imunes a críticas. Programas de ações afirmativas precisam levar em consideração, para além da quantidade, a qualidade. Além de atrair grupos para postos de empregos

Opinião |Qual é o papel dos pais na volta às aulas?

das crianças: há horários a serem respeitados e cumpridos, vestimentas adequadas, há relacionamentos interpessoais regulados por princípios e normas, há objetivos a serem buscados. O papel dos pais é o de reorganizar a vida cotidiana em casa para que os filhos consigam atender às demandas escolares. Dessa maneira, horários para acordar, se recolher e para as refeições

Curso de pedagogia do Instituto Vera Cruz inova com didáticas específicas

, nossa graduação habilita para todas as funções da profissão, com especial atenção à atuação em sala de aula. Foi o Instituto que trouxe ao Brasil o conceito de didáticas específicas — a noção de que cada disciplina que compõe o currículo da educação básica possui princípios próprios que norteiam as melhores estratégias para ensiná-las. Colaborações internacionais Hoje

Ministro da Educação é recebido em conferência com gritos de ‘Fora Lemann’

seriam beneficiadas com recursos públicos para a produção de materiais. No eixo sobre o financiamento público da educação, também foi aprovado um item que institui o princípio de destinação de recursos públicos para as escolas públicas. De acordo com lideranças, esse ponto também afeta as fundações empresariais, por coibir a participação desses setores na disputa

Especial escolas: gentileza, generosidade e empreendedorismo consciente em planos de aula gratuitos

Compartilhe Plataforma Educação para Gentileza e Generosidade lança versão atualizada da Metodologia 7PEGG, com 27 planos de aula em versão português e inglês, incluindo parceria inédita com o Instituto Capitalismo Consciente Brasil Por Redação Os Sete Princípios da Educação para Gentileza, Generosidade, Solidariedade, Sustentabilidade, Diversidade

O que precisa mudar para escolas serem acolhedoras a alunos imigrantes

do sentido de inclusão, em torno do qual a educação escolar poderia alcançar os princípios do projeto civilizacional da modernidade do qual é herdeira e fiel depositária. Relacionadas Como a escola pode acolher melhor crianças migrantes e refugiadas? ACESSAR Português como língua de acolhimento garante o direito à educação ACESSAR Jamaicana que luta por acesso

Ensino de história afro-brasileira deve estar em todas as disciplinas

A lei brasileira prevê que conteúdos referentes a história e cultura afro-brasileira devem ser ministrados em todas as etapas escolares, da educação infantil ao ensino médio, marcando presença em todas as disciplinas. Implementar a lei 10.639/03, no entanto, segue sendo um desafio para o país, mesmo após 21 anos de aprovação. Especialistas entrevistados

Alfabetização científica: a escola, a ciência e o mundo

Por Tony Labanca*: Qual a importância de uma alfabetização científica na educação básica? Como fazer com que a crença na ciência não seja opinativa, tampouco dogmática? Responder a essas perguntas requer compreender que ampliar o universo da ciência é uma necessidade cultural, não necessariamente cidadã. Daí a importância de tratar a ciência em sala de aula

Concepções de currículo expressas nos projetos pedagógicos de formação inicial de professores do campo na amazônia

teóricas críticas, marxistas, freireanas e decolonizadoras. Observa-se uma preocupação maior com as prescrições legais do que com os fundamentos teóricos, além de uma polifonia teórica com autores de diversas perspectivas. Conclui-se que os PPCs refletem uma diversidade de conceitos e princípios, sem uma única abordagem teórica predominante.

Portaria Nº 635, de 10 de julho de 2024 - Institui o Programa Escola das Adolescências

A Portaria Nº 635 de 10 de julho de 2024 institui o Programa de Fortalecimento para os Anos Finais do Ensino Fundamental da Educação Básica, denominado Programa Escola das Adolescências. Este programa, conduzido pelo Ministério da Educação, visa melhorar a qualidade da oferta educacional nos anos finais do Ensino Fundamental, promover a equidade educacional

Qualidade e equidade na educação infantil: princípios, normatização e políticas públicas

A publicação apresenta as Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil, estabelecidas pela Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024. O documento é fruto de um trabalho colaborativo entre o Ministério da Educação (MEC), a UNICEF, Fundação Bracell e a ANDI. Ele abrange o contexto de revisão dos Parâmetros

Resolução CNE-CEB nº2 - de 13 de novembro de 2024 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM)

A legislação Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM). O documento têm como objetivo orientar a elaboração, planejamento, implementação e avaliação das propostas curriculares das instituições de ensino. Estão fundamentadas na legislação educacional vigente e visam garantir os direitos à educação, definir as finalidades

Guia sobre inclusão escolar: orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência

O guia oferece orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência sobre inclusão escolar, abordando benefícios, direitos, critérios para seleção de escolas e o papel das famílias. Apresenta princípios da educação inclusiva, serviços essenciais e destaca a importância da escola na proteção social e desenvolvimento dos alunos. O Instituto

ERER e Equidade Racial: Princípios e perspectivas

Diante da necessidade de se construir políticas públicas comprometidas com a promoção de maior equidade na educação, capazes de assegurar trajetórias escolares de sucesso para crianças e jovens negros(as), esta publicação procura debater quais os atributos que essas políticas precisam ter e o que elas devem promover e garantir. Para isso, a obra parte