Mais cotados para o MEC seguem 'política educacional' olavista

uma política educacional. Tudo aquilo que tentou, ele fracassou em termos de trabalho educacional". "Mas ele se tornou uma figura relevante para o debate e para a posição bolsonarista, fazendo com que o Ministério da Educação servisse na prática como uma grande caixa de ressonância da propaganda do governo. Foi um ministro que fez de fato o Brasil andar para trás

Do Enem ao Fundeb, novo ministro da Educação terá problemas urgentes a resolver

que algumas mazelas se tornaram irreversíveis a curto prazo: — O PNE é uma agenda que a pasta não está seguindo, não está sendo executado. Não é para cumprir todas as metas, mas atenuar para aparar as desigualdades educacionais que existem. A repactuação do Fundeb é um dos exemplos da falta de negociação e de uma política pública que impacta diretamente

Weintraub promoveu agenda de destruição, avaliam entidades educacionais

Demitido após 14 meses à frente do Ministério da Educação, Abraham Weintraub deixou como marca a ruptura de diálogo do governo federal com professores, estudantes, redes de ensino e universidades, segundo avaliação de entidades educacionais. Ainda que não tenha conseguido avançar ou concluir nenhum dos projetos anunciados para a educação, as entidades

MPF abre inquérito sobre portaria do MEC

negros da instituição. "As universidades e institutos não precisam do MEC para dar continuidade a essas políticas", concorda André Lázaro, ex-secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do MEC, hoje diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana. Lázaro também é pesquisador da Flacso, onde editou a coleção de estudos afirmativos

Analfabetismo existencial: pandemia expõe abismos da Educação

da FGV-RJ e diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE-FGV), o salário do educador é um dos mais baixos entre todos os países que participam do Pisa, o que é impedimento para atrair profissionais diferenciados para a escola pública. Embora capacidade de conhecimento não signifique eficiência na transformação de informações

"A educação no Brasil só vai respirar quando Bolsonaro deixar a presidência", diz Daniel Cara

da educação brasileira? DC: São muitos e históricos. Mas para todos eles há uma solução. Muitos falam que as políticas públicas devem ser formuladas com base em evidências empíricas. Eu concordo. A questão é que as evidências empíricas das políticas educacionais devem ser as evidências pedagógicas. A Ciência que deve orientar a Educação são a Pedagogia e as demais

Secretário olavista e evangélico à frente da Capes são cotados para o Ministério da Educação

das Universidades Brasileiras) e da Associação Brasileira de Instituições Educacionais Evangélicas. Também são avaliados, ainda dentro do MEC, a secretária de Educação Básica, Ilona Becskeházy, e o secretário-executivo Antonio Vogel. Ambos são vistos mais como opções temporárias. Ilona tem apoio de olavistas e do próprio Nadalim. Vogel foi o responsável pela escolha

Aulas online em arranjo emergencial 'reprovam' ensino a distância no país

educacional brasileiro Ta de parabéns viu abraao https://t.co/v7MVxlrC5r -- Débora Aladim #AdiaEnem (@DedaAladim) May 21, 2020 "É papel do Estado arquitetar a política educacional, traçando linhas para lidar com a ruptura do ensino presencial, tanto para a rede pública como para a particular. Parte significativa da população não possui acesso à internet

Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades

, entre eles o Congresso Nacional, a Defensoria Pública, o Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed), a Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave) e movimentos da sociedade civil, como o Todos pela Educação e a Campanha Nacional pelo Direito à Educação. O principal argumento dos segmentos que defenderam o adiamento foi tentar reduzir

Universidade pode tirar negros da mira da bala, diz pesquisadora

, têm mais dificuldades para estudar. Soma-se a isso um histórico problema que não mudou. Os jovens negros têm que enfrentar a política de genocídio do estado. É inadmissível o que tem acontecido no Rio de Janeiro: jovens negros assassinados em operações criminosas em plena pandemia. Quais os efeitos práticos das cotas raciais nas universidades combater o racismo? A presença

Ameaça aos jovens

ao organismo, mas usados sem acompanhamento médico e para resolver situações difíceis, produzem muitos efeitos negativos. Ainda não conseguimos estabelecer políticas públicas e educacionais que colaborem com essa questão, apesar de esse não ser um problema novo. Estamos, quase sempre, oscilando entre a repressão e a moralização desse uso, o que o tempo tem mostrado

Educação se aproxima de colapso no orçamento

da pandemia não são só de curto prazo, vão persistir por alguns anos, aprofundar desigualdade. Teremos de colocar mais recursos", diz Lucas Hoogerbrugge, gerente de Estratégia Política do Todos Pela Educação. As escolas públicas têm 39 milhões de estudantes, da creche ao ensino médio. As redes já vivem com escassez de recursos e pouco apoio federal. O apoio do União

Opinião: Coronavírus terá efeito colateral de ampliar desigualdade na educação

e enfrentá-las. Basta eleger a redução dessas desigualdades educacionais como meta, em detrimento da compra de sistemas e aplicativos milagrosos. Alexandre Schneider é pesquisador visitante e professor adjunto da Universidade Columbia em Nova York, pesquisador do Centro de Economia e Política do Setor Público da FGV/SP, consultor e ex-secretário municipal de Educação

Queda de arrecadação e falta de apoio emergencial empurram educação para colapso

mais os orçamentos. "Os danos da pandemia não são só de curto prazo, vão persistir por alguns anos, aprofundar desigualdade. Teremos de colocar mais recursos", diz Lucas Hoogerbrugge, gerente de Estratégia Política do Todos Pela Educação. As escolas públicas têm 39 milhões de estudantes, da creche ao ensino médio. As redes já vivem com escassez de recursos e pouco apoio

Guia Covid-19: Educação Especial na perspectiva inclusiva

O Guia Covid-19: Educação Especial na perspectiva inclusiva tem o objetivo de compilar uma série de informações, conceitos, dados e referências confiáveis sobre a modalidade de Educação Especial na perspectiva inclusiva, relacionado ao enfrentamento à pandemia do coronavírus e de distanciamento social. Ele foi elaborado pela Campanha Nacional pelo Direito à...

[SIMPLIFICA] O que é necessário para acompanhar a aprendizagem no ensino remoto de emergência?

Trata-se do quinto encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo disponibilizar informações a respeito do ensino remoto emergencial. Traz dicas de organização das aulas e da rotina do professor.

Configurar as novas políticas sociais e urbanas no pós-pandemia, Ricardo Henriques e Marcus Faustini

Este vídeo apresenta a conversa “Configurar as novas políticas sociais e urbanas no pós-pandemia”, realiada por Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto, e por Marcus Faustini, idealizador da Agência de Redes para Juventude. A partir da experiência de ambos os interlocutores, Henriques e Faustini discutem temas gerais do contexto social

Dilson Rassier: Sem educação, nada adianta nada

nascida hoje atingirá somente 56% de seu potencial quando atingir 18 anos, quando comparado ao que poderia atingir caso o país investisse em educação e saúde básica. Os dados mostram ainda que o fator que leva à maior disparidade entre a atual situação e o potencial destas crianças é a educação. O Brasil necessita de um plano educacional concreto para mudar

Reprovação e notas são polêmica durante pandemia

por causa do seu contexto social e familiar. É preciso atenção às necessidades de cada estudante", diz o diretor de políticas educacionais da Lemann, Daniel De Bonis Estados como Massachusetts e Delaware, por exemplo, incentivaram as escolas a não dar notas e apenas avaliar os alunos pela participação em atividades. Em Nova York, os estudantes que se saíram bem

9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

país. Não bastasse, adicionamos uma pandemia e os contratempos que vieram junto dela. "Costumávamos dizer que tínhamos uma escola do século XIX, um professor do século XX e um aluno do século XXI", fala Renato Casagrande, consultor em Educação, Gestão e Liderança no Ambiente Educacional. E frente a pandemia, as escolas se mobilizaram rapidamente e, eu diria, já