A edição nº63 do Boletim aprendizagem em foco traz resultados de estudos recentes que apontam o impacto negativo do prolongado período de fechamento das escolas sobre a aprendizagem. Dentre eles, o estudo do IU/Insper divulgado no início do mês de junho. O texto destaca ainda caminhos para mitigação dessas perdas.
Boletim
Boletim Aprendizagem em foco - O que fazer diante da perda de aprendizagem?
Sobre o documento
- Data de publicação: 06/2021
- Instituição(ões) relacionada(s): Instituto Unibanco (Autora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.institutounibanco.org.br/boletim/aprendizagem-em-foco-63/
- Data de Acesso à Fonte: 16/06/2021
- Suporte: Texto
- Tipologia: Boletim
- Tamanho: 4 páginas
- Edição: número 63
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial