Por que educação pública não deve ser privatizada

Por que educação pública não deve ser privatizada - Narrativa sobre ineficiência de setor público é estratégica para validar a entrada no ensino do setor privado, que possui agenda própria e interesses estratégicos nessa atuação.SP deve lançar em novembro leilão para privatizar gestão de 33 escolas: Esse é o título de uma matéria do UOL, escrita pela Ana

MEC reformula estrutura organizacional

didáticos e pedagógicos, com vistas à valorização das línguas indígenas nos sistemas de ensino; e desenvolver processo de avaliação e monitoramento das políticas, das ações e dos programas voltados para a educação escolar indígena. Incentivo a Estudantes – Na Secretaria de Educação Básica (SEB) foi criada a Diretoria de Incentivos a Estudantes da Educação Básica

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

do estudo e quais as medidas necessárias para mudar esse cenário. A queda dos efetivos As redes estaduais brasileiras tinham 668,5 mil professores em 2023: 351 mil temporários e 321 mil efetivos, e os contratos sem concurso público superaram os contratos estáveis. De 2013 a 2023, o número de professores concursados nas redes estaduais de ensino caiu constantemente

Em 10 anos, escolas estaduais do país perderam um terço dos professores efetivos

Escolar e do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). O levantamento identificou que, enquanto houve a redução de docentes efetivos, o número de temporários cresceu 55% em uma década. Desde 2022, os docentes temporários se tornaram maioria dos que atuam nas escolas estaduais do Brasil. No ano passado, dos 668 mil professores dessas redes, 356 mil (51,6

Audiência discute educação inclusiva em escolas particulares

da educação especial, é voltado para o atendimento dos estudantes com altas habilidades e/ou superdotação. A Promotora de Justiça do MPPA, Regiane Ozanan, além de abrir o evento, destaca que o que é mais tem sido discutido pela sociedade em relação ao direito do estudante especial é voltado para as escolas públicas, mas que o sistema educacional é único – seja público

Escolas de SP terão 'fluencímetro', com IA, para avaliar leitura dos alunos

O Governo de São Paulo vai implementar uma ferramenta de inteligência artificial para avaliar a fluência de leitura de alunos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental. A ferramenta foi batizada de "fluencímetro" pela gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos), que fará nesta quarta-feira (24) o anúncio da iniciativa, durante a participação do secretário

Cresol apoia mais de 23 mil crianças e jovens com educação financeira

A educação financeira é um dos pilares fundamentais da atuação da Cresol, que tem como missão gerar o desenvolvimento de seus cooperados, de seus empreendimentos e da comunidade em que está inserida. Com esse propósito, a cooperativa desenvolve projetos e ações direcionados para diferentes públicos, com foco em temas como planejamento financeiro

‘Qualidade para poucos não é qualidade’

de abril, no Expo Center Norte. A expectativa da organização é receber mais de 35 mil pessoas, entre visitantes, congressistas, professores, alunos, especialistas, gestores públicos e empresários do setor educacional público e privado. Você pode encontrar a equipe do Porvir no estande localizado na área de terceiro setor ou em palestras. TAGS ensino fundamental

‘Terá de fechar licenciaturas a distância’, diz secretário sobre maior universidade pública online

para o sistema de ensino. "Tudo isso é supervisionado pela Univesp e pelos nossos pelos facilitadores, que são alunos de mestrado e doutorado de universidades públicas." O curso de Pedagogia da instituição foi avaliado com nota 4 no Enade, a avaliação do MEC para ensino superior, cujos conceitos vão de 1 a 5. O que diz a nova regra? A resolução do CNE ressalta

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

, vamos verificar quais são esses eventuais problemas, dificuldades e, quem sabe, fazemos essa escuta social para travar um diálogo", conta o promotor. "[Depois] a gente pode buscar uma recomendação às instituições, podemos tentar estabelecer um compromisso de ajustamento de conduta e, em última análise, até uma ação civil pública". Redes de ensino público O g1

Uso de Chat GPT em aulas da rede pública de SP é retrocesso, dizem especialistas

A tentativa do governo de São Paulo de usar a inteligência artificial para a elaboração de aulas do ensino público gerou desconforto entre professores e especialistas em educação ouvidos pela ISTOÉ. Na visão deles, a medida anunciada pelo governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) é um forte retrocesso no aprendizado dos alunos. Na quarta-feira, 17

Afinal, queremos saber o que nossos estudantes devem aprender?

brasileiros. A conquista do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) nos permite medir e evidenciar esses resultados. Chegamos a 2021 com apenas 31% dos estudantes de ensino médio das escolas públicas com aprendizado adequado em Língua Portuguesa e chocantes 5% em Matemática. Os dados não são mais animadores para as outras etapas da educação básica e, antes

Defensoria recomenda que Tarcísio revogue decreto que autoriza auxiliar para aluno com deficiência

para alunos com deficiência é do poder público e a obrigação de dar esse apoio não pode ser transferida para a família." O órgão afirma que repassar para as famílias o custo integral do atendente pessoal fere a Constituição, a Convenção dos Direitos da Criança e o documento do Comitê sobre Direitos das Pessoas com Deficiência da ONU (Organização das Nações Unidas

Câmara aprova proposta que exige fornecimento de água potável às escolas

de Alimentação Escolar (CAE) será responsável pelo acompanhamento e pela fiscalização da aplicação dos recursos destinados ao abastecimento de água. Em seu parecer, a relatora Professora Goreth (PDT-AP) incluiu dispositivo para que o poder público estimule as instituições de ensino a implementar sistemas de aproveitamento da água da chuva, sempre que viável

Uma esperança contra a defasagem escolar

O editorial "Ensino atrasado" (27/3), desta Folha, chamou atenção para a defasagem escolar e a necessidade de se combater a distorção série e idade dos alunos. A realidade brasileira, apesar de suas particularidades regionais, sofreu como um todo com a pandemia de Covid-19, acentuando o quadro crítico em relação ao cumprimento das metas do Plano Nacional

Projeto de lei do Sistema Nacional de Educação não entrega decisões do setor a sindicatos

na Câmara. Entre os documentos anexos à tramitação do projeto no Senado, há uma nota técnica enviada em 23 de novembro de 2021 aos senadores pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação. A nota fazia sugestões ao texto substitutivo de Dário Berger e incluía uma sugestão sobre haver participação social nos sistemas de ensino, com o "envolvimento de movimentos

Câmara de Santos vota inclusão de aulas sobre educação financeira e alimentação saudável nas escolas

em fevereiro de 2022. Desde então, o texto passou por análises e sofreu modificações propostas pelas comissões e procuradoria. Ele será discutido, em primeira discussão, a partir das 16h. Segundo o vereador, a inclusão dos temas resultará na atualização do sistema de ensino municipal, contemplando novos conhecimentos e habilidades que, no geral, não integram

Sírio, ESPM e Ibmec: colégios fazem parceria com faculdades para disciplinas do novo ensino médio

conteúdos do currículo flexível. "A oferta dos diferentes itinerários formativos e o quantitativo de opções que devem ser ofertados em cada escola fica a critério dos sistemas de ensino que deverão considerar o interesse dos estudantes, as condições concretas para a oferta de um ou mais itinerários em cada escola - infraestrutura das escolas, modulação

Projeto de climatizador sustentável de alunos acreanos conquista três prêmios durante feira de ciências em SP

O climatizador sustentável, criado por estudantes do 2º ano "A", da escola pública João Calvino em Rio Branco, foi o ganhador de três prêmios na 22ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) realizada na Universidade de São Paulo (USP) pelo Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC), e promovida pela Escola Politécnica

Maioria dos brasileiros defende a manutenção das cotas no ensino médio, diz Datafolha

os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se Do outro lado, outros 42% defendem a manutenção do modelo atual das cotas, com reserva de 50% das vagas do ensino superior para alunos dado sistema publico, prevendo, dentro das vagas reservadas dos alunos das escolas públicas