Secretaria de Educação publica portaria que reformula currículo do Ensino Médio na Bahia; entenda mudanças

A Secretaria da Educação do Estado (SEC) publicou no sábado (18), no Diário Oficial do Estado, uma portaria que regulamenta a organização curricular das escolas da rede estadual da Bahia que ofertam o Ensino Médio. A medida, tomada com base na Lei nº 14.945/2024 e em consonância com o Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB), estabelece novas

Após celular proibido, escolas traçam estratégias

e relevantes para os alunos. A SMED, no entanto, não deu detalhes sobre o tamanho da equipe a ser envolvida e valores investidos na medida de prevenção. Bombeiros resgatam pai e filho ilhados no Rio Verde A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) foi ainda mais sucinta e informou apenas que vai acompanhar os desdobramentos e diretrizes do Ministério

Como uma ferramenta de inteligência artificial pode ajudar professores do CE em aulas sobre temáticas raciais

o piloto da iniciativa, como detalhou Luana Génot, fundadora e diretora executiva do ID_BR, em entrevista exclusiva ao , nessa terça-feira (14). A ativista e comunicadora carioca esteve no Ceará, nesta semana, em tratativas com as Secretarias Estaduais da Educação, dos Povos Indígenas e da Igualdade Racial, para discutir maneiras de trazer o programa e inserir a IA

'Sociedade construiu consenso' para proibir celulares nas escolas, diz Cláudia Costin

ao site IstoÉ, a ex-secretária municipal da Educação do Rio de Janeiro, diretora global de Educação do Banco Mundial e atual professora da FGV-SP (Fundação Getulio Vargas) e da Universidade de Harvard analisou os avanços que a medida poderá representar e como o uso dos aparelhos ainda desafia a educação básica no país. A professora Cláudia Costin, ao lado

Saiba como redes de ensino que proíbem celulares aplicam as regras

. De acordo com a secretária executiva do Ensino Médio e Profissional da Secretaria de Educação do Estado do Ceará, Jucineide Fernandes, nem todas as escolas conseguiram cumprir a medida, "que acabou sendo deixada de lado". Após o decreto do Rio de Janeiro, em 2024, o Ministério Público do Estado do Ceará (MPCE) recomendou que a lei fosse cumprida, que escolas

Por que crianças superdotadas passam por dificuldades no sistema educacional brasileiro?

estratégias pedagógicas alinhadas às altas habilidades. A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, por exemplo, destaca a importância da Avaliação Pedagógica Inicial (API) e enfatiza como identificar necessidades individuais de estudantes com superdotação. Este tipo de abordagem pode modelar um desenvolvimento mais harmonioso e integral dessas crianças

Proibidos em salas de aula de MS, celulares deverão ficar nas mochilas

de Mato Grosso do Sul já a partir do início de fevereiro, o novo "lar" dos aparelhos será, ao máximo, a mochila dos próprios alunos. É o que aponta a resolução a ser anunciada pela Secretaria de Estado de Educação (SED) na primeira semana do mês que vem. Quem tentar burlar a medida, a qual abrange todas as etapas da Educação Básica, poderá ter o aparelho pessoal

Os desafios do MEC para o Mais Professores

que atuarem em regiões carentes de profissionais, buscando, justamente, reverter os dados citados acima. Iniciava valiosa e que mostra o compromisso do governo com a educação. Mas sem um plano completo, Mozart continua destacando que tais eixos poderão não surtir efeito. Quando secretário de Educação do estado de Pernambuco, notou que professores com mais tempo

Celular na escola agora só com finalidade pedagógica

Camilo Santana. O ministro pediu engajamento das famílias e das comunidades escolares para fazer valer a nova lei. A secretária nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva, que coordena a Câmara de Educação Básica do CNE (Conselho Nacional de Educação), afirmou que o colegiado vai publicar orientação para as redes

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

, possivelmente é pobre; se tem deficiência e vive na pobreza, possivelmente é negra. É importante ter uma abordagem interseccional das diferenças. Tem que cruzar tudo." É preciso que as pessoas com deficiência se entendam como parte do ambiente" — Laís Costa No MEC, o órgão responsável por essas populações fragilizadas é a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização

Educação abre mais de 1000 vagas para contração de professores indígenas e cadastro de reserva de não indígenas em Roraima

A Secretaria de Educação e Desporto de Roraima (Seed) abriu 1.018 vagas para contratação temporária de professores indígenas e também formação de cadastro de reserva de docentes não indígenas no estado. As inscrições ocorrem desta quarta (8) até a próxima segunda-feira (13) na sede da Secretaria, localizada no Centro de Boa Vista. Foram publicados dois

A educação básica exige empenho

requer retomar a curva de conquistas observadas ao longo da última década e, ao mesmo tempo, aprofundar o que eram melhorias tímidas. Que os cidadãos não se enganem: no que é atribuição dos municípios (educação infantil, de forma exclusiva, e ensino fundamental, de maneira compartilhada com os Estados), conquistas em geral se combinam com retrocessos

Os interesses do capital presentes na educação pública paranaense

pela Secretaria Estadual de Educação do Paraná (SEED-PR) e o setor privado entre 2019 e 2023, evidenciando uma tendência à privatização e desresponsabilização do Estado. As conclusões refletem a necessidade de discutir a educação pública diante dos riscos e desafios das PPPs.

Nota Técnica - Cargas horárias da formação geral básica no Ensino Médio: Estudo comparativo entre as redes estaduais

mais equilibrada. Além disso, foram identificadas situações de descumprimento da carga horária mínima legal da FGB em seis estados (Amazonas, Bahia, Pará, Rondônia, Santa Catarina e Minas Gerais), motivadas pela redução do tempo das aulas (com ou sem orientação direta das Secretarias Estaduais de Educação), pela adoção de aulas a distância (vedada pela atual legislação

Trabalho e IA: parceria ou conflito? Mundo do trabalho e IA

As Notas de Ensino são recursos que apoiam os Roteiros de Aprendizado, transformando-os em estratégias pedagógicas mais contextualizadas. Elas fornecem diretrizes e suporte prático que beneficiam o planejamento do professor e a dinâmica da sala de aula. O manual é baseado no Modelo de Merrill, centrado na tarefa, ativação, demonstração, aplicação e integraçã...

De olho na IA: explorando o prazer de aprender! Introdução à inteligência artificial

As Notas de Ensino fornecem diretrizes práticas e contextualizadas para apoiar os Roteiros de Aprendizado em inteligência artificial. Elas seguem o Modelo Merrill e incluem orientações específicas para professores, diretores e pedagogos a fim de maximizar o impacto pedagógico através de aulas ativas e reflexões sobre o uso crítico e ético da IA.

Exploradores da IA: mapeando o uso da inteligência artificial no seu dia a dia! Introdução à inteligência artificial

O material, parte de uma coleção sobre o tema produzido pelo governo do Amazonas, apresenta construção de roteiros de aprendizagem sobre o uso da inteligência artificial (IA) no dia a dia dos estudantes, promovendo discussões sobre questões éticas e legais da tecnologia. Baseado no Modelo Merrill, a metodologia foca na centralização da tarefa, ativação, dem...

Educar com inteligência artificial - Boas práticas e tendências para o uso responsável da IA em sala de aula

Este guia foi elaborado para apoiar docentes e demais profissionais da educação na compreensão da Inteligência Artificial Generativa, seus usos e limitações, promovendo a reflexão sobre formas de incorporá-la de maneira crítica, ética, responsável e pedagógica, a fim de ampliar o repertório de estratégias de ensino e aprendizagem nos diferentes anos

MEC exclui bonificação de 15% da UFMT na nota do Enem para estudantes que cursaram ensino médio no estado

a retificação do termo de adesão, com a exigência de remover a bonificação regional, sob pena de o próprio Ministério da Educação excluir essa medida de ação afirmativa. Apesar disso, a UFMT optou por manter a bonificação no Sisu, em conformidade com a decisão do Consepe. Já nesta quinta, a Diretoria de Políticas e Programas de Educação Superior (DPPES) da Secretaria

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

Sérgio Henrique Ferreira (Foto: Cecília Bastos/USP) Redes de ensino relatam dificuldades Um dos primeiros grandes desafios para retomar o crescimento no desempenho, segundo Secretarias de Educação ouvidas pela reportagem, foi identificar como recompor a aprendizagem de estudantes que foram aprovados mesmo sem ter adquirido as aprendizagens esperadas para a etapa