Mau desempenho no Ideb tem apenas um culpado?

com a meta proposta para o ano, informa um levantamento feito pela Repu (Rede Escola Pública e Universidade) O estudo mostrou que somente 12% das escolas que entraram na lista de afastamento estão entre as 25 últimas no cumprimento das metas do Ideb. Além disso, os dados do Idep apontam que 44% das escolas afetadas estão entre as 50% com melhores resultados

A era do giz virtual: a inteligência artificial começa a entrar no cotidiano do ensino

de tecnologia educacional do centenário colégio paulistano Dante Alighieri. O resultado: os mestres usam, tanto para montar trabalho e programas quanto para lidar com as avaliações, mas a estudantada também recebeu o aval, desde que deixem claro, sem esconder, em que pontos emprestaram ideias dos robôs. "Ninguém deve acreditar em tudo que está nas redes sociais

A importância de práticas docentes humanizadas

essa que felizmente observei nas aulas da professora Manuela Peixinho. __ Vozes da Educação é uma coluna semanal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam alunos da rede pública do Brasil a entrar na universidade. Revezam-se na autoria dos textos o fundador do programa, Vinícius De Andrade, e alunos auxiliados pelo Salvaguarda em todos

Falsos nudes por IA: solução passa pelo debate de tabus na escola

como o entorno da comunidade educacional, falando dos riscos de ações como essa por parte, principalmente, daqueles que são os que nós capacitamos, os que nós ensinamos e educamos", destacou. A ausência de uma regulamentação nacional das redes sociais também foi levantada como uma questão importante a ser resolvida para solucionar o problema por Valéria Morato

Alfabetização: avaliação orienta ensino de leitura e escrita

. Diferentes abordagens de avaliação na alfabetização O Ministério da Educação (MEC) definiu metas nacionais progressivas para elevar os índices de alfabetização na rede pública. O parâmetro adotado é o padrão nacional de desempenho da criança alfabetizada, fixado em 743 pontos na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Esse valor foi estabelecido

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

compreender plenamente textos simples ou realizar operações matemáticas básicas, o que impacta diretamente a inserção social e profissional. Diante desse cenário, Thiago Zola, mestre em Educação e Head de Produtos da Mind Lab, aponta o desenvolvimento de habilidades socioemocionais — modelo educacional que ajuda o indivíduo a evoluir qualidades como autorregulação

Escolas sem celulares: menos conflitos e mais interação

pessoas ficavam como zumbis no intervalo", relata Pinha. "Em algumas redes sociais dá até medo, depois que entro não consigo sair; o resultado é que passa o dia e você se sente um lixo porque não fez nada do que devia", afirma a adolescente. Marcus Loures, diretor da escola em São Paulo onde elas estudam, vê melhoras na atenção, na interação entre alunos

Em 3 anos, Brasil tem 27 ataques de violência extrema em escolas; por que tantos casos?

exacerbado com redes sociais; vulnerabilidade social e emocional dos adolescentes - agravada pelo contexto de pressão por desempenho, intensificação da desigualdade ou uso massivo de tecnologias; busca por aceitação, identidade e pertencimento - isso leva o aluno a entrar em grupos de ódio que validam experiências negativas e oferecem uma falsa sensação

Prefeitura de SP define onde serão as primeiras escolas a serem privatizadas na rede

serão geridas pelas organizações que forem escolhidas no chamamento público para o convênio. A cargo delas ficará, inclusive, a contratação de professores, a exemplo do que já ocorre na área da saúde atualmente que tem unidades administradas por organizações sociais. Liceu Coração de Jesus, colégio Salesiano do centro de São Paulo que mantém convênio

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

, que afeta o rendimento, a convivência e a qualidade da aprendizagem. É uma maneira de tornar o processo educativo mais humano, mais empático e mais eficaz. —————————– Leia também Redes sociais e infância, debate urgente no espaço escolar —————————– Mesmo diante de limitações, há estratégias acessíveis que podem fazer a diferença: Incluir momentos de escuta

Entre a casa e a escola

Abundam hoje no ambiente virtual várias notícias dando conta de casos envolvendo escolas, professores, professoras, estudantes, famílias. É difícil dizer se antes da banalização das redes sociais e dos múltiplos canais digitais em plataformas de streaming houvesse mesmo tantos casos envolvendo tais personagens, que acontecimentos que têm sido noticiados

Fies tem inadimplência recorde e baixa ocupação de vagas: o que o MEC planeja fazer?

-se a isso o comportamento de novas gerações, que se encantam com redes sociais, novas tecnologias da informação, e cria-se um ambiente em que precisa de esforço muito maior para que se interessem pelo curso superior", avalia. Publicidade "(A ideia é) desfazer essa ilusão que afeta muitos jovens brasileiros: de acharem que vão subir, melhorar fácil de vida sem ensino superior

RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 4 - Parâmetros nacionais para a oferta dos itinerários formativos de aprofundamento no ensino médio

O documento institui parâmetros nacionais para a oferta de itinerários formativos de aprofundamento no ensino médio, a fim de assegurar qualidade e equidade curricular em redes públicas e instituições privadas. Os IFAs devem fundamentar a gestão e tomadas de decisões, fortalecer propostas pedagógicas, promover formação continuada e avaliação diagnóstica

Escolas sem celulares: menos conflitos e mais interação

ter este momento de desintoxicação; algumas pessoas ficavam como zumbis no intervalo", relata Pinha. "Em algumas redes sociais dá até medo, depois que entro não consigo sair; o resultado é que passa o dia e você se sente um lixo porque não fez nada do que devia", afirma a adolescente. Marcus Loures, diretor da escola em São Paulo onde elas estudam, vê

O que impede o Brasil de avançar na educação?

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 29 de maio de 2025 Certamente você já ouviu falar em políticas públicas. O termo se refere a um conjunto de ações e decisões adotadas pelo poder público com o objetivo de enfrentar problemas coletivos e promover melhorias na vida da população em áreas como saúde, educação, segurança e assistência social

5 caminhos para o ensino superior a partir do Enem

Young, ecossistema para Instituições de Ensino Superior, o Enem continua sendo uma das ferramentas mais importantes de inclusão social no Brasil. "O Enem democratizou o acesso à universidade, permitindo que estudantes de diferentes origens tenham as mesmas oportunidades de disputar uma vaga no ensino superior. Para muitos jovens, ele representa a principal

Educação a distância não pode ser uma fábrica de diplomas

responsabilidade social. __ Vozes da Educação é uma coluna semanal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam alunos da rede pública do Brasil a entrar na universidade. Revezam-se na autoria dos textos o fundador do programa, Vinícius De Andrade, e alunos auxiliados pelo Salvaguarda em todos os estados da federação. Siga o perfil

Alfabetização integral vai além da leitura e da escrita, abrangendo múltiplas linguagens

ajudá-la com um processo de soma. Em outra ocasião, a diretora do Reúna, que também já atuou como professora de matemática na rede pública de São Paulo, conta que foi comprar sorvetes e gastou R$ 20, dando à atendente uma nota de R$ 50. Como resposta, recebeu um pedido: "Você me ajuda a calcular o troco? Estou sem calculadora". Kátia compartilhou

Formação continuada de professores, as chaves da eficácia

, aquela que deve acontecer ao longo de toda a sua carreira, é não só um direito docente como um instrumento de sua profissionalização. De lá para cá, a constatação das insuficiências da formação inicial, aliada aos sempre insatisfatórios resultados de aprendizagem dos estudantes, ao acúmulo da enorme massa de novos conhecimentos e às mudanças tecnológicas, têm levado redes

MEC discute uso de inteligência artificial em escolas, diz Camilo Santana

de todas as redes de ensino brasileiras. "A gente precisa trabalhar para ter um bom uso da tecnologia para formar bons cidadãos, pessoas humanas, pessoas com compreensão crítica", defende o ministro. "Para que a tecnologia não estimule fake news, o ódio nas redes sociais, o uso de ferramentas para prejudicar a vida das pessoas". Veja também Ceará Bordado, forró