MEC faz chamada pública para educação de jovens e adultos

em EJA e de sua oferta integrada à educação profissional, com um investimento de mais de R$ 4 bilhões. Os municípios podem realizar a adesão até 31 de julho, por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). Para o Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, é fundamental a participação das redes estaduais

Países investem em políticas para primeira infância, mas enfrentam limitações

da insuficiente priorização do orçamento público. Além disso, os impactos dos programas de primeira infância muitas vezes são percebidos a longo prazo, o que pode, inclusive, comprometer a vontade política para investir no monitoramento e avaliação de sua qualidade", explica. Na Colômbia, o programa "De Cero a Siempre" entende a educação como porta de entrada

Ensino médio: o governo Lula seguirá os passos de Temer?

de uma nova instância de monitoramento da implementação da política de ensino médio pelas secretarias estaduais, criou um mecanismo para assegurar a oferta do ensino médio noturno, manteve o Enem atrelado à Base Nacional Comum (e não aos chamados "itinerários formativos", contrariando posição do Inep). Propôs, por fim, uma solução perspicaz para o ponto nevrálgico

Exposição à tecnologia está associada com melhora na aprendizagem; mas o acesso nas escolas ainda é desigual

apoiar mais pesquisas e fazer monitoramento das políticas públicas O documento do NERI faz ainda recomendações para políticas públicas de redução das desigualdades, como realizar acompanhamento continuado do acesso e uso da tecnologia na educação básica e seu impacto no desempenho; e exigir um percentual mínimo de alunos ou bolsistas negros em cada curso

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

matrículas na EJA, além da oferta da modalidade ligada à educação profissional. Estados e municípios podem aderir ao pacto nacional até o dia 31 de julho, diretamente no Simec (Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação). Leia também No país de Paulo Freire, EJA tem corte de investimento e pouca visibilidade ACESSAR ‘A educação

Censo Escolar 2024: Inep prorroga prazo para declarar dados no RS

. As estatísticas de matrículas servem de base para o repasse de recursos do governo federal e para o planejamento e a divulgação das avaliações realizadas pelo Inep. Parte dos indicadores também é referência para o monitoramento e cumprimento das metas do Plano Nacional da Educação (PNE), diz o Inep. Edição: Maria Claudia

A urgência de priorizar educação infantil na agenda das eleições municipais

do Plano Nacional de Educação 2014-2024, os dados do 5º Relatório de Monitoramento e Avaliação do PNE, produzido pelo Inep, são um alerta: o Brasil falhou com seus bebês e crianças bem pequenas. Não fomos capazes de universalizar a pré-escola (4 e 5 anos) e de atender o mínimo de 50% das crianças de 0 a 3 anos em creches. Em 2013, 87,9% das crianças de 4 e 5 anos

MEC assina resolução que facilita repassar recursos a escolas

e o FNDE estão empenhando esforços para desburocratizar a prestação de contas de obras e programas de financiamento e repasses de recursos junto ao Fundo: "Em junho, criamos um programa, através da plataforma BB Ágil, que viabiliza a prestação de contas junto ao FNDE de forma virtual, com a exceção de obras. O monitoramento é feito em tempo real, então não fica

AGU diz que modelo de escola cívico-militar de SP é inconstitucional

da reserva para a execução de atividades relacionadas à educação básica fora do sistema de ensino militar formal, ainda que na condição de apoio ou monitoramento, não encontra respaldo nas normas fundamentais do sistema educacional brasileiro, nem previsão compatível com a finalidade constitucional dessas instituições", concluiu a AGU. O parecer foi anexado à ação

Ambição na educação também exige realismo

das escolas por tempo em demasia e ampliou as desigualdades entre os alunos, também foi outro fator desabonador. Tudo isso prejudicou a evolução das metas, conjugadas com a vocação para objetivos inalcançáveis enquanto reformas fundamentais eram deixadas de lado. O País também falhou no próprio monitoramento dos indicadores ao longo dos anos: eles estavam lá

Como garantir o direito à educação infantil?

em primeira infância da Unesco no Uruguai, que participou de todas as etapas da construção do documento. A Declaração de Tashkent apresenta quatro temáticas centrais: a universalização da educação infantil, a formação e a valorização dos profissionais, o uso e o monitoramento de dados para a produção de políticas públicas, tendo como base as evidências científicas

Com meta para ampliar Educação Integral, novo PNE é encaminhado ao Congresso

Profissional e Tecnológica, Educação Superior, estrutura e funcionamento da Educação Básica. Para cada objetivo, foram estabelecidas metas que os quantificam e permitem seu monitoramento ao longo do decênio. A proposta contém 58 metas, que são comparáveis com os 56 indicadores do plano vigente. Para cada meta, há um conjunto de estratégias que expressam as principais

Relatório do 5º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação – 2024

O Relatório do 5º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação - 2024 marca um ciclo de 10 anos, em que o Inep, de forma contínua e ininterrupta, forneceu subsídios para o diagnóstico, o monitoramento, a avaliação e o planejamento de políticas públicas educacionais. O relatório apresenta um conjunto de 56 indicadores que abarcam todas

PNE | Lançamento do relatório do 5º Ciclo de Monitoramento

A videoconferência apresenta o lançamento do relatório do 5º Ciclo de Monitoramento do Plano Nacional de Educação. No evento são abordadas as 20 metas do PNE, com informações descritivas e análises acerca das tendências reveladas pelos indicadores na direção do cumprimento dos objetivos estabelecidos. O Painel de Monitoramento do PNE está disponível

Vagas em creches passam por levantamento do MEC e sociedade civil

, no Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle do MEC (SIMEC). Para que se possa dimensionar a situação geral do país, está sendo solicitada a participação de todas as secretarias, inclusive das redes em que eventualmente não exista espera por vagas. Municípios gaúchos em estado de calamidade pública devem computar as informações que estavam disponíveis

Nível de alfabetização de crianças atinge 60% após queda durante a pandemia

questões de português e matemática. Como solução, no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, avaliações aplicadas por cada estado passaram a ser integradas aos dados do Saeb. Elas são: anuais, para um monitoramento constante das crianças; e censitárias, em vez de por amostra (ou seja, todos participam). A ideia do MEC é, ao associar o Saeb e as provas estaduais

Nova urgência para o novo ensino médio

– sobretudo na carga horária e na obrigatoriedade do espanhol –, o texto do Senado traz melhorias. Estabelece, por exemplo, um porcentual mínimo para a formação geral básica no ensino em tempo integral e prevê em lei tanto a formação continuada dos docentes quanto o monitoramento contínuo da implementação do Novo Ensino Médio. Há, no entanto, diversos pontos

MEC orienta adesão ao Pacto pela Superação do Analfabetismo

, 17 de junho, e ficará aberta até 31 de julho, no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). Na abertura do webinário, a mediadora Maria Elza Silva, dirigente municipal de Educação de Bonito (PE) e representante da Undime na Comissão Nacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (Cnaeja), falou

Sobra polarização e faltam planos: por que a Educação não avança no Brasil

e, no mínimo, o equivalente a 10% do PIB ao final do decênio". Em 2022, o Instituto de Estudos e Educacionais Anísio Teixeira (INEP) publicou um relatório de monitoramento. Lá, o investimento brasileiro em educação chegava a 5,5% do PIB, e o investimento público em educação pública, a 5% do PIB. Ou seja: bem distantes do próprio Plano Nacional de Educação. Durante boa

Brasil só vai reduzir desigualdades na educação se souber promover cultura de dados

, identificar forças e lacunas, passando pela escolha de prioridades no desenho de programas, até o monitoramento das intervenções, para checar resultados ou rever planos. Mas na Educação, em que múltiplos fatores atuam para contribuir ou dificultar a aprendizagem, pode ser particularmente difícil chegar a conclusões sobre o que está impedindo o avanço