Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

e à infância, a assistência aos desamparados. Nas diversas oportunidades que tive e tenho de diálogo com educadoras e educadores dos municípios baianos, como nas conferências de educacionais, nas jornadas pedagógicas e formações continuadas, sempre destaquei e continuarei destacando que a Educação Integral pode ser a maior política de inclusão social

PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados

ainda a lei que permite ao FNDE e à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal em Nível Superior (Capes) conceder bolsas para cursos de formação de professores da Educação Básica. Com a mudança, o acesso às bolsas de R$ 1,2 mil para participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias educacionais na área de formação inicial e continuada

Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas

. Cristina sente falta de um apoio mais consistente das escolas e das secretarias municipais de ensino voltado para formações continuadas com o objetivo de entender mais profundamente as deficiências e a atuação na prática da educação inclusiva. Esse apoio, acredita, ajudaria na realização dos planejamentos e adaptações pedagógicas e também contribuiria

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

? De que forma? Mercedes Bustamante: Essa vai ser uma linha extremamente importante, lembrando que a Capes, a partir de 2007, ganha essa função que é trabalhar na formação inicial e continuada de professores de educação básica, que hoje é uma atuação, da mesma forma que a pós-graduação, central dentro da Capes. A maneira ideal é que essas duas estratégias de formação

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação, afirma que o Brasil nunca teve princípios de ações afirmativas para busca da igualdade na educação básica. A forma como se distribui os bens sociais e pedagógicos na educação básica é essencial nesse ponto, diz ela. "A sociedade se escandalizou

Lula refaz o que havia sido desfeito por Bolsonaro

, em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi/MEC). O objetivo é formar e capacitar estudantes pretos, pardos, indígenas, além de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. Os cursos serão realizados em universidades, instituições de educação profissional

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

para colocar o PPP inclusivo em prática. Doug reforça a importância de a gestão conhecer as legislações vigentes sobre inclusão e que exerçam uma liderança inclusiva, além de separar recursos para que mudanças em infraestrutura possam ser feitas. Crédito: Freepik "É importante que os gestores valorizem a formação contínua e continuada sobre a inclusão. Eles devem

Programa de igualdade na educação é retomado pelo governo

em universidades, instituições de educação profissional e tecnológica e centros de pesquisa de excelência, para estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas, quilombolas, população do campo e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. De acordo com a portaria, o objetivo é promover formação, com oportunidade de novas

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

voltada para o incentivo ao coletivo, ao intercâmbio de leituras que necessariamente passa pela formação continuada de leitores, é um caminho possível para sair desse buraco. CR: Em que medida o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, lançado recentemente, atende às demandas que o Brasil enfrenta para garantir o direito à leitura e escrita no país

Parceria entre Educação Básica e Superior faz o tempo integral acontecer em Porto Seguro (BA)

da Secretaria Municipal de Educação. Durante o ano, principalmente na jornada pedagógica, criam projetos que parte dessa matriz para dialogar com a realidade, o território e as demandas dos estudantes. Constantemente, a UFSB também oferece formação continuada gratuita aos professores. Entre os desafios do campo pedagógico, Caetano cita a efetivação do Projeto Político

Artigo: 'Emergência climática é tema para sala de aula'

biomas e os animais que lá vivem, e que combata a desigualdade social. Oportunidades de diálogos sobre educação climática como as oficinas do Festival LED 2023 em parceria com o Canal Futura, que atua para a formação continuada de educadores, ajudam na busca de soluções democráticas e criativas para a crise que vivemos. É urgente um esforço compartilhado que olhe

Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

se desenvolver profissionalmente. Mais de 100 mil professores já fizeram suas avaliações e os resultados mostram que a média está no nível inicial. "A figura do coordenador pedagógico e de tecnologia é forte nesse processo de formação continuada, que precisa contemplar ações em que os professores experimentem essa tecnologia", diz. Isso se dá para que os educadores

Como abordar transgeneridade na escola?

e que funciona como um Observatório Nacional de Violações de Direitos de Pessoas Trans, afirma que o país é muito rico quando se trata de leis e políticas de inclusão escolar. No entanto, esse debate segue longe do campo da diversidade sexual e de gênero. Ela considera que o sucateamento da Educação, a ausência de formação continuada dos professores, o cansaço

Ensino técnico em SP: Tarcísio quer ofertar 65 mil novas vagas, mas modelo preocupa educadores

professores formados nas áreas dos cursos técnicos serão contratados diretamente pela Seduc. Eles terão à disposição planos de aula estruturados para apoiar na oferta dos conteúdos e formação continuada", diz a Seduc. continua após a publicidade As turmas que começaram no modelo de parcerias do Novotec seguirão com ele até o fim. E mesmo para as novas turmas

Como professores e diretores fazem a diferença na escola

. Entre os consensos já amplamente formados no campo, ganham destaque a ampliação do ensino integral, a valorização e a formação continuada de professores e a construção de um currículo que seja potente para cada região. "Recomposição de aprendizagens passa por tempo integral, com qualidade de ensino e respeitando o estudante em sua integralidade – um sujeito multidimensional

Coleção Liderança Escolar

para o Brasil, como os casos da África do Sul e de Ontário (Canadá); _requisitos, critérios de elegibilidade e desenhos de processos de seleção de gestores; _aspectos fundamentais dos diferentes tipos de formação: pré-serviço, de indução e continuada; _caracterização de melhores práticas de avaliação formativa para a gestão escolar. Não podemos deixar de evidenciar

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

(CE), município reconhecido internacionalmente por ótimos indicadores educacionais. Pioneira na universalização do ensino integral, a cidade apostou no tripé gestão escolar, formação continuada de professores e monitoramento da aprendizagem dos estudantes. 2. Reduzir as desigualdades sociais e entre turmas Do perfil socioeconômico e racial até os diferentes

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

técnico e pedagógico, incentivo à formação continuada de professores e um sistema de reconhecimento às escolas com bons resultados – com apoio àquelas que não alcançarem as metas". Secretária de Educação de Ferraz de Vasconcelos, Paula Trevizolli espera um maior investimento do MEC e uma atuação mais próxima aos municípios voltada à alfabetização na ponta

Mais investimento e formação de professores: o que fazer para aumentar o ensino integral no Brasil

um maior investimento na formação inicial. "Esses professores precisam ter bastante repertório e experiência para vivenciar o que vão fazer lá na frente. Sem isso, vai ser muito difícil formar um professor com essa visão mais ampla para formar o aluno integralmente", afirma. Segundo Herbert, o modelo de Sobral ensina ainda que é necessária uma formação continuada

Salário do professor no Brasil não aumenta mais que 50% até o final da carreira

condições adequadas. É uma somatória muito cruel com o professor", diz. Ela deixou a docência para trabalhar na área de comunicação. Segundo a pesquisa, dos estados que promovem algum tipo de melhoria salarial durante a carreira, nove utilizam apenas o tempo de serviço como critério para evolução. Titulações acadêmicas e atividades de formação continuada também são