Como funcionam as escolas que já proibiram o celular: ‘Foi um choque’

ter conhecido outros colegas com quem não conversava antes. "Era uma coisa que me incomodava porque eu não conseguia conversar com a pessoa que estava com o celular", afirma a adolescente. "A gente começa a ser um pouco mais criativo, pensar em outras coisas para fazer, não só ficar no celular. Às vezes, a gente inventa uma atividade, pega um livro

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

acreditam em suas habilidades e capacidades de praticar certas atividades e realizar tarefas, mesmo quando encontram dificuldades". "A autoeficácia tem a ver com o aluno aprender a controlar seus impulsos e emoções para ter disciplina de aprendizagem voltada para o atingimento de metas", explica a especialista em educação Cláudia Costin, ex-diretora global

Passar mais tempo na escola pode potencializar o desenvolvimento dos estudantes | GZH

mais horas de estudo e atividades diversas, algumas instituições adotam o turno integral (quando tudo é trabalhado de forma conjunta) ou o contraturno (período inverso ao das aulas regulares, com atividades complementares). Isso ocorre porque o estudante precisa desenvolver aspectos cognitivos, sociais e emocionais durante a permanência na escola. Quanto mais tempo

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

: quando houver a necessidade pedagógica de conteúdos digitais, ou para alunos com deficiência que precisam dessas tecnologias para participar das atividades escolares. A utilização de tecnologias digitais em aula segue recomendações da Base Nacional Curricular Comum, documento que estabelece as regras de educação no Brasil. Apesar de não ter normas específicas sobre os celulares

Proibir celular em escola é avanço, mas existe um risco que as famílias não podem ignorar

a esses prejuízos que agora poderão ser minimizados. Mas a lei aprovada nesta terça-feira, 12, em São Paulo - e também o texto que deve passar no Congresso Nacional em breve - libera os aparelhos para "atividades pedagógicas" nas unidades escolares. Com a proibição já consensuada, as políticas públicas precisam agora mirar para propostas sobre esse uso - com discussões

Projeto que proíbe uso de celular nas escolas é aprovado em São Paulo com apoios da esquerda à direita

dos professores e das instituições. O texto aprovado proíbe a utilização de celulares e outros dispositivos eletrônicos com acesso à internet, como tablets e relógios inteligentes, em todo o ambiente escolar, tanto na rede pública, quanto na rede privada, em todo o território de São Paulo. O acesso é vedado, inclusive, nos intervalos entre as aulas, recreios e atividades

Pesquisa mostra que 86% dos brasileiros apoiam restrição ao uso de celular nas escolas

que estava elaborando um plano sobre o assunto, porém, não chegou a publicá-lo. A legislação aprovada pela Comissão de Educação da Câmara veda o uso para crianças com menos de 10 anos. É permitido para atividades pedagógicas a partir dos 11 anos. Confira alguns outros dados da pesquisa: 86% dos brasileiros são a favor de algum tipo de restrição ao uso de celular dentro

Mais da metade dos brasileiros apoia a proibição total de celulares nas escolas, diz estudo

a proibição das telas no ambiente escolar, mas confere exceção para momentos de atividades pedagógicas e acesso de materiais. Dos entrevistados, 32% apoiam uma limitação compatível com a da proposta da Alesp, que restringe os celulares na maior parte do tempo, mas permite o uso para programações didáticas e educacionais. Ao todo, 86% da população aprova alguma forma

Celular nas escolas: rede particular do Rio se antecipa a projeto de lei federal e já caminha para proibição total

Uma pesquisa na internet em sala de aula pode levar à tentação de checar uma rede social, desviando a atenção. No recreio, jogar on-line pode ajudar a relaxar, mas também induzir ao isolamento. Pesando prós e contras e antecipando-se à proibição total do uso de aparelhos eletrônicos em ambiente escolar, prevista num projeto de lei que avança na Câmara

Ao menos 16 redes estaduais já proíbem celular em escolas mesmo antes de lei federal

nem à associação. Apesar das proibições, que variam a cada rede (algumas vetam até no intervalo), as regras não têm grande adesão, segundo informaram alguns governos. Também há permissões de uso para atividades pedagógicas orientadas pelos professores. A secretaria de Educação do Ceará, por exemplo, afirma que as escolas têm autonomia "para definir em seus regimentos sobre

O que muda com a proibição dos celulares nas salas de aula do país

". Alunos de até dez anos não deverão levar o dispositivo para a escola. A exceção será determinada quando forem necessários em atividades pedagógicas ou para garantir a inclusão de alunos com deficiência. Será responsabilidade das escolas criar estratégias e normas internas para o cumprimento da lei. Imagem: Arte/UOL Acesso frequente faz cair rendimento

Governador anuncia ampliação de escolas de Ensino Médio em Tempo Integral no RS

iniciativa é proporcionar uma educação de maior qualidade, dando aos alunos uma formação integral que envolve aspectos intelectuais, emocionais, sociais e culturais. Além da carga horária ampliada, o currículo inclui atividades como projetos de vida, estudos orientados, iniciação científica e práticas experimentais, além de oferecer quatro refeições diárias

União repassou 10% das verbas previstas para reconstrução de estruturas educacionais no RS até agora, mostra Painel da Reconstrução | GZH

para acompanhar o processo de recuperação do Estado após a tragédia climática de maio. Os anúncios de investimento do governo federal para a educação se dividem principalmente em três medidas provisórias. A primeira é a MP 1.218/24, publicada ainda em 11 de maio, que liberou crédito extraordinário no valor de R$ 72 milhões para ações como "apoio à alimentação escolar

"Nem no recreio": pesquisadores da educação criticam celular na escola

(psicólogo e que faz palestras sobre educação emocional). Eles foram ouvidos sobre o assunto pela reportagem da Agência Brasil. Os três pesquisadores estão em diferentes atividades no REC’n’Play, evento de tecnologia no Recife. O tema da proibição dos celulares em sala de aula encontra-se em tramitação no Congresso Nacional. Inclusive, o projeto de lei que trata

#15 - Quais infâncias escondemos atrás das telas? | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Heloísa Macedo conversa com Paulo Beer sobre a presença forte das telas em todas as atividades, seja no trabalho, seja no lazer. Mas, que impactos isso tem na vida? As discussões vêm se ampliando e ocupando diferentes espaços, seja na defesa do uso delas (os benefícios da tecnologia em tantos trabalhos), seja em posicionamentos contrários

Como a emergência climática afeta a educação pública

causaram a paralisação das atividades escolares para 400 mil alunos, com mais de 1.800 escolas obrigadas a interromper suas atividades. As interrupções nas aulas não apenas comprometem o aprendizado, mas também lançam luz sobre desigualdades. Essas recentes interrupções não são apenas estatísticas, mas um reflexo de uma crise mais ampla. E não é necessário colher

MEC participa da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

do valor total deverá ser investido na instalação dos laboratórios, enquanto a outra metade fomentará atividades de letramento digital e educação científica, incluindo bolsas. A implementação do programa ficará a cargo de instituições científicas, tecnológicas e de inovação (ICTs) que enviaram propostas para estabelecer redes de cooperação com escolas da educação

Ensino sobre herança africana nas escolas é obrigatório há 21 anos, mas currículos não cumprem lei

, chegando a 18% dos respondentes", acrescenta o relatório da pesquisa. Entre os entraves citados pelos dirigentes, estão "a dificuldade dos profissionais em inserir a temática nos currículos e projetos escolares, a ausência de informação e orientação e a falta de planejamento permanente e constante em torno da agenda antirracista". A reportagem questionou

Escola de período integral: o que é preciso para estruturá-la?

e promoção de um ambiente acolhedor e inclusivo. Por fim, é essencial estabelecer uma comunicação clara e frequente com as famílias, que são parceiras fundamentais nesse processo. Explicar o propósito das atividades no contraturno e mostrar como elas beneficiam o desenvolvimento integral dos estudantes fortalece a confiança e o engajamento da comunidade escolar

A importância de professores leitores e escritores no ensino de leitura e escrita

e, muitas vezes, imitam o comportamento dos professores. Nesse contexto, é inegável que um professor que pratica e valoriza a leitura e a escrita serve como um modelo inspirador para seus alunos. Através do exemplo, o professor demonstra o valor dessas práticas não apenas como exigências escolares, mas como atividades prazerosas e fundamentais para o desenvolvimento