Acesso a creche aumenta no país, mas amplia desigualdade com falta de vagas para mais carentes

%. — Além disso, há um impacto secundário que é a impossibilidade de trabalho dos responsáveis dessas crianças, especialmente das mães, que não têm com quem deixar seus filhos se não conseguem vaga na creche — diz Gabriel Corrêa. De acordo com ele, o crescimento da desigualdade se dá pelo fato de que famílias com melhores condições financeiras conseguem colocar

Brasil não atinge meta de acesso de crianças a creche

e municípios ainda engatinha no acesso a uma educação infantil pública de qualidade. Um levantamento do Todos Pela Educação mostra que 4 em cada 10 crianças de 0 a 3 anos frequentam uma creche no país. O percentual cresceu, de 2016 para cá, mas não alcançou a meta do Plano Nacional de Educação, que era de 50%. Entre os mais pobres, apenas 30,6% dos pequenos estão

Melhor estadual do Brasil, escola pública agrícola do interior do Ceará vence Prêmio MEC da Educação

a promover constante troca de conhecimentos entre o ambiente de vida e trabalho e o escolar, conforme o MEC. Em 2023, a EFA alcançou um Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 7,5 — a nota máxima é 10. Com o resultado, considerando todas as escolas públicas, a unidade cearense foi a melhor estadual do País, já que a nota está abaixo apenas da Escola

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

Inovações em Educação por Maria Victória Oliveira 8 de agosto de 2025 O Censo Escolar 2024 apontou que, entre 2023 e 2024, as matrículas na educação especial cresceram 17,2%, passando de 1,8 milhão para 2,1 milhões. Apenas na educação infantil, o Panorama da Educação Especial 2024, documento do Instituto Rodrigo Mendes, mostra que, entre 2013 e 2024

Demandas e desafios dos profissionais de educação da atualidade

e do movimento é de grande importância para a formação do profissional. Para isso, a USCS conta com uma brinquedoteca universitária dentro do campus Barcelona. "Entendemos que o desenvolvimento infantil é integral. Por isso, a Brinquedoteca Universitária é muito mais que uma sala de jogos. É o nosso principal laboratório, onde os alunos aprendem, na prática, a observar

Encceja 2025: Veja exemplos de textos sobre a importância das creches e sobre estratégias para combater o vício em bets

para conciliar o trabalho com o cuidado dos filhos pequenos. Nesse contexto, as creches se tornam fundamentais, não apenas como espaço de cuidado, mas também como ambiente de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças. Para os pais e responsáveis, principalmente os que trabalham fora e não têm com quem deixar os filhos, a creche representa tranquilidade. Saber

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

recebeu o primeiro convite oficial para a participação em encontro formativo nos dias 1º e 2 de outubro, em Belo Horizonte, coordenado pela UFMG, iniciando as atividades da Rede de Trocas. "Essa conquista reafirma o protagonismo de Poços de Caldas na construção de uma educação integral, democrática e conectada com o território, resultado do trabalho coletivo

Escola em tempo integral deve ter jornada mínima de 35 horas semanais

, na resolução (7/2025) que estabelece as diretrizes para educação em tempo integral na educação básica, composta pelas etapas da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio. O documento orienta as secretarias de educação de estados e municípios e as escolas públicas e privadas na implantação, no acompanhamento e na avaliação da oferta de jornada escolar

Coletivo de estudantes lidera debate em escola sobre violência sexual e meio ambiente

Violeta’, que combate a violência sexual por meio da contação de histórias, utilizando uma linguagem acessível para crianças e adolescentes", relata Gabriela. Relacionadas Ludicidade e vínculos são pilares de projeto sobre alimentação saudável na educação infantil ACESSAR Gestão motivada e escuta ativa transformam realidade de escola em Cubatão ACESSAR Cultura

Foco em saúde, educação, segurança e turismo: saiba mais sobre o novo Plano Estratégico da prefeitura

Nos últimos sete meses, o vice-prefeito do Rio, Eduardo Cavaliere, foi responsável pelas reuniões de trabalho que estabeleceram metas de políticas públicas que a prefeitura pretende adotar até 2028 em temas como Saúde, Educação e Segurança Pública. O trabalho, batizado de Rio Legado e Futuro, foi apresentado neste sábado ao Conselho da Cidade, órgão

O alicerce invisível: educação midiática desde a infância

É na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental que as crianças começam a construir o vocabulário e os valores que irão sustentar todas as aprendizagens futuras. No campo da educação midiática, isso significa desenvolver desde cedo a capacidade de observar, perguntar, inferir e imaginar. Significa também cultivar atitudes investigativas

Mais de 37 mil crianças e adolescentes no Ceará ainda não frequentam a escola

1.226 casos de exclusão escolar identificados a partir da Busca Ativa Escolar. As principais causas levam crianças e adolescentes a não frequentarem a escola, no Ceará, variam entre mudança de domicílio, desinteresse na escola e nos estudos. Em Fortaleza, além da mudança de residência e falta de interesse, a violência no território e trabalho infantil estão

Educação para o mundo: colégio capixaba aposta em ensino quadrilingue

tradicional. Por isso, muitas escolas têm se dedicado a oferecer uma formação global, com foco no domínio de outros idiomas, conciliando o bom desempenho acadêmico com o desenvolvimento socioemocional dos estudantes. > Esse é o caso do Centro Educacional Primeiro Mundo, localizado em Vitória e Vila Velha. Com uma proposta pedagógica que atende da Educação Infantil

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

Inovações em Educação por Redação 29 de julho de 2025 Chegou a hora de retomar o contato com os alunos de todas as etapas da educação básica. Em creches e pré-escolas, a educação infantil, voltada a crianças de 0 a 5 anos, é uma etapa essencial da primeira infância. Esse período, fundamental para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional, exige

Jurema e João Costa lideram índice de alfabetização infantil no Território Serra da Capivara com percentual superior a 97%

O Piauí alcançou em 2024 o maior índice de alfabetização infantil da sua história: 59,82% das crianças foram alfabetizadas ao fim do 2º ano, segundo o Ministério da Educação (MEC). O estado ficou entre os 10 melhores do país e teve o 3º maior crescimento nacional. No território Serra da Capivara, as cidades de Jurema (98,36%) e João Costa (97,14%) lideram

Ação no STF questiona envio de verbas da Educação para instituições que atendem somente pessoas com deficiência

o diretor da FBASD. De acordo com dados do Censo Escolar 2024, no quesito 'Educação Especial', o Paraná aparece na última posição de alunos com deficiência incluídos na classe regular, nos ensinos infantil e fundamental, e está equivalente a todos os outros estados na tabela de ensino médio. Publicidade Gráfico do Censo Escolar 2024 mostra os ranking de estados

Ludicidade e vínculos são pilares de projeto sobre alimentação saudável na educação infantil

por colocar a instituição entre as finalistas do Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2025, premiação internacional criada em 2022 pela organização britânica T4 Education, que reconhece projetos educacionais inovadores e transformadores. Concorrendo na categoria "Apoiar Vidas Saudáveis", o projeto é fruto de um trabalho contínuo realizado ao longo de décadas

Mais de 300 mil jovens voltaram à escola no Brasil com a ajuda da Busca Ativa Escolar

contraste A+ A- RESUMO DA NOTÍCIA Mais de 300 mil crianças e adolescentes voltaram à escola no Brasil através da Busca Ativa Escolar (BAE). 993 mil crianças e adolescentes de 4 a 17 anos ainda não frequentam a escola. Os principais fatores de evasão incluem trabalho infantil e gravidez precoce entre as meninas. BAE combina metodologia social e tecnologia

Professores da Educação Infantil passam a ser representados pelo Sinpro SP

Infantil (Semeei) a Convenção Coletiva de Trabalho (CCT) que garante os direitos dos docentes que lecionam em escolas da rede particular que oferecem exclusivamente educação infantil. A Convenção assinada tem efeito retroativo a 1º de março deste ano e vale por 24 meses, ou seja, até fevereiro de 2027, o que significa mais valorização e proteção às professoras

Por que o RS teve a maior queda na alfabetização no Brasil e o que está sendo feito para reverter o quadro

com todos os estudantes do país. — Comparar o Rio Grande do Sul em 2024 com outro Estado é algo que precisa ser feito com cautela , porque as avaliações são diferentes, foram aplicadas em momentos diferentes, e esse trabalho de compatibilização ainda precisa ser mais bem explicado pelo governo federal — ressalva. Em 2025, a meta do Rio Grande do Sul é chegar a 68,8