Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’

Cinco anos após a decretação do lockdown imposto pela pandemia de covid-19, os jovens que à época cursavam o ensino médio relatam que estão com dificuldade de ingressar no mercado de trabalho e na universidade por não terem recuperado a defasagem causada pela formação online. Na visão deles, houve um prejuízo formativo devido às dificuldades do período

O que levou escola da periferia a se tornar cívico-militar

, estudantes a partir de 16 ou familiares destes alunos, em caso de abstenção, além de professores e membros da equipe escolar, participaram das votações. Segundo a Secretaria Estadual de Educação, 87% dos votos na Anilza Pizoli foram favoráveis à transformação em cívico-militar. Mãe de Maria Luísa Fernandes, de 11 anos, a gerente de projetos na área de tecnologia

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

em escolas "Ainda tenho uma mistura de sentimentos que não consegui entender. Mas sei que me sinto muito insegura." Ela trabalhou com a professora que foi esfaqueada na João de Zorzi. Desde a agressão, Juliana diz ter dificuldades em retomar o trabalho em sala de aula. "A violência contra os professores está naturalizada", diz Juliana, que pediu para ter seu nome

Gamificação no ensino: jogando sério com a aprendizagem

e a revisão de conteúdos de forma dinâmica. Outra estratégia é a criação de ‘missões’ baseadas em problemas reais, nas quais os estudantes precisam trabalhar em equipe para encontrar soluções, utilizando os conhecimentos adquiridos em sala. Gamificação em escola pública de BH A gamificação também tem sido aplicada com sucesso em projetos interdisciplinares

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

para as emoções com um olhar atento. Para além disso, prever atividades socioemocionais no currículo, seja em um componente específico ou em atividades diluídas em outros componentes curriculares, é essencial. Hanna analisa, contudo, que o ideal é que esse momento fique especificado. "Às vezes pensamos que, ao fazer um trabalho em grupo, por exemplo, a gente vai estar

Dia Mundial da Educação: relembre programas sociais do governo Lula voltados à educação

). É notório que os jovens e adultos matriculados no período noturno do ensino médio têm desempenho menor que os colegas que estudam durante o dia. De acordo com dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2019, 60% foram reprovados ao menos uma vez. Para participar do programa, secretarias de educação e escolas elegíveis (equipe pedagógica e estudantes

Ensino médio integrado prepara aluno para o trabalho, a faculdade e o mundo

de trabalho, mas também os que desejam empreender e cursar o Ensino Superior. Entre os diferenciais do projeto educacional está a preparação dos alunos para disputarem vagas nas melhores universidades do Brasil e do mundo e o desenvolvimento de competências socioemocionais, como empatia, trabalho em equipe, resolução de conflitos, criatividade, ética e pensamento

Geração Z x diploma universitário: Mais da metade dos jovens dizem que faculdade é perda de dinheiro porque diploma não vale mais nada

como "nem nem" (nem estudam nem trabalham)) — e sem direção clara para retomar suas carreiras. O longo caminho até encontrar valor em um diploma Em um mercado de trabalho instável, é difícil para os jovens visualizarem o retorno de longo prazo de um curso superior. Publicidade Em áreas como psicologia, filosofia e inglês, por exemplo, pode levar mais de 20 anos até

Escolas discutem sobre saúde mental e riscos da internet com estudantes

do dia, além de um desafio intitulado "Challenge da Paz", em que os alunos criaram uma trend positiva para incentivar atitudes saudáveis. Também assistiram a vídeos de casos reais de desafios perigosos e suas consequências, reforçando a importância de refletir antes de participar de algo só porque "todo mundo está fazendo". "Eles fizeram muitos trabalhos

Educação infantil vive expansão e precarização

Os conceitos de ’educar’ e ‘cuidar’ são absolutamente indissociáveis, sobretudo, quando se trata da primeira infância. Mas, enquanto o Brasil passa por uma forte expansão da oferta de vagas na educação infantil, continua promovendo uma precarização das condições de atendimento às crianças e de trabalho dos educadores. Em vez de se contratar professores

"Jovens parecem estar em um mundo paralelo", diz especialista em educação

contra pais, educadores, casas e escolas, me pergunto: o que a criança e o adolescente estão nos sinalizando, com tanto ódio. Onde falhamos como função adulta?" Mal-estar "Freud nos alertou em seu trabalho, intitulado 'O mal-estar na civilização (1930)', que o mal-estar é inerente ao ser humano, já que o indivíduo para viver em uma civilização terá que domar

Escola não é segura para nove em cada dez estudantes LGBTQIAPN+

de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying) em todo o território nacional. A legislação obriga escolas, clubes e agremiações a adotarem medidas de combate e prevenção ao assédio e à intimidação. "É necessário ter uma equipe de trabalho de conscientização permanente na escola, que vai escutar e acolher estudantes que estão se sentindo oprimidos e discriminados

Uma nova educação para Natal

ritmo de trabalho, conquistamos avanços importantes. Conseguimos zerar a fila por vagas em creches e em pré-escolas, um marco histórico na Educação Infantil da capital. Além disso, ampliamos em mais de 500 o número de matrículas nas escolas conveniadas, garantindo que mais crianças tenham acesso à educação desde os primeiros anos de vida. A valorização

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

materiais recicláveis, mesmo passando diariamente por escolas que oferecem vagas, busque a escolaridade. Essa pessoa não pode abrir mão do tempo de trabalho, e também não tem [boas condições de] moradia, saúde ou mesmo acesso à informação. Os projetos de EJA alcançam melhores resultados quando estão integrados a iniciativas de mudança socioeconômica, como projetos

Dados Mostram Que os Alunos Precisam É Estudar Mais!

é sim! Os estudantes que mais trabalham (mais de 20 horas por semana, segundo suas declarações no questionário do ENADE) estudam, além das aulas, em média 30% a menos do que aqueles que não trabalham, ou trabalham eventualmente. Um auxílio para que os estudantes trabalhadores pudessem diminuir sua carga de trabalho semanal provavelmente os faria melhorar

Valorização dos professores para atrair novos profissionais

. —————————– Leia também Carreira docente: valorização da boca para fora —————————– O indicador mais importante é o status social dos professores, avalia Schleicher. Em Cingapura, Coreia do Sul e Finlândia, segundo dados da pesquisa Talis, dois terços dos professores sentem que seu trabalho é valorizado pela sociedade. Na Suécia e na França, é apenas um em 20. "O Brasil

Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

de informática para pesquisas e trabalhos com vídeos ou podcasts, com autorização dos professores", explica Samily. "Os professores adotaram métodos alternativos, como pesquisas de campo e trabalhos em grupo". Sophya reforça: "A escola precisa de um laboratório de informática, essencial para projetos e atividades". Adria e outras alunas acreditam que o celular deve ser

Profissionais da educação de São Vicente, SP, entram em greve

, inspetores de alunos, equipes de gestão escolar e supervisores . A concentração começou em frente ao Paço Municipal, às 8h, mas deve continuar em frente à Câmara Municipal a partir das 13h. Segundo o Sindicato dos Trabalhadores no Magistério e na Educação Municipal (Sintramem), a categoria negociou com a prefeitura para obter correção inflacionária de 4,82

Técnicos alertaram que barrar dados de alfabetização fere normas, e Inep ignorou

superiores aos índices aceitáveis" nos dados do Saeb. "Em função disso, é recomendada a realização de novos estudos, que estão em andamento, para divulgação dos resultados", acrescentou. Segundo o ministério, os trabalhos para a edição de 2025 da avaliação não sofrerão mudanças. Técnicos do instituto afirmam, em ofício de resposta à determinação de Palácios

Desenvolvimento socioemocional eleva ensino básico nacional

como a capacidade de raciocínio lógico, o trabalho em equipe, a resolução de problemas, entre outros. Para Thiago Zola, mestre em Educação e Head de Produtos da Mind Lab, plataforma de transformação social responsável pelo Programa MenteInovadora, voltado ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais a partir de conteúdos e dinâmicas próprias, a técnica representa