Estudantes podem receber dinheiro para continuar no ensino médio: veja como funciona o programa Pé de Meia

-de-Meia na evasão escolar? A discussão sobre o Pé-de-Meia gira em torno da evasão escolar no ensino médio público, sobretudo entre jovens de famílias vulneráveis. Estudos indicam que, aproximadamente, um em cada quatro estudantes que abandonariam os estudos permanece matriculado graças ao incentivo financeiro. Em termos percentuais, pesquisadores projetam

Opinião | Propostas do MEC para bom uso da IA servem para todos os setores da sociedade

. Criar um arcabouço de propostas com essa complexidade leva tempo, mas professores e alunos já usam a IA generativa há anos. Infelizmente, por falta de orientação, muitos deles não aproveitam tudo que a tecnologia oferece ou fazem até usos questionáveis dela. Isso não é exclusivo da educação. Pelo contrário, vemos adoções inadequadas dessa tecnologia em todos

Só 12% das 6.200 obras de educação do governo Lula foram entregues

", diz a presidente do Instituto Articule, Alessandra Gotti, coordenadora do Gaepe. Ela também ressalta que evidências científicas já mostraram o potencial da educação infantil para o combate à desigualdade e pobreza estruturada. "É necessário que se expanda a rede escolar porque a demanda registrada vem se ampliando. Não temos tempo a perder, criar

Falta acoplar ao Pé de Meia atendimento individualizado aos alunos

São Paulo Para um jovem, a evasão significa muito mais do que o afastamento com as atividades escolares, mas ruptura com seus próprios sonhos. A despeito do compromisso brasileiro em erradicar a evasão, 23,4% dos jovens deixam o ensino médio. Reverter esse quadro tem sido um dos focos da política educacional e, como parte desse esforço, o governo federal

Como captar e reter alunos em um cenário de mudança geracional

às instituições. Ao mesmo tempo, muitos gestores escolares pertencem a gerações formadas em um contexto analógico, enquanto as novas famílias – cada vez mais jovens – tomam decisões com outra lógica. A geração Z começa a formar família. São pais que pesquisam diferente, comparam diferente, consomem diferente e trocam de escola com muito mais facilidade

Projeto de lei coloca em risco o ensino obrigatório de história africana e indígena nas escolas

famílias possuem convicções opostas a determinadas práticas culturais que podem ser abordadas em sala de aula ou eventos escolares. Proposta de mudança na LDB gera alerta no Ministério da Educação A parlamentar argumenta que os pais devem ter o direito de decidir sobre a formação de seus filhos conforme seus valores pessoais. "Dessa forma, a pluralidade

Perguntas e respostas jurídicas que todo gestor escolar deveria saber

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 12 de março de 2026 O que fazer quando um aluno se ausenta por muito tempo? Quais são os avisos obrigatórios que toda escola deve ter? E o que fazer se um aluno for furtado dentro da instituição? Essas perguntas demandam um conhecimento jurídico que muitas vezes os gestores escolares não possuem. O direito escolar

MG coloca PMs da reserva na segurança das escolas, mas especialista aponta ressalvas; entenda

A rede estadual de ensino de Minas Gerais passará a contar, a partir de abril, com policiais militares da reserva na segurança de alunos e professores. O programa Guardiões da Escola – Sistema de Proteção e Segurança Escolar foi lançado nesta quinta-feira (12/3) pelo governo estadual, em coletiva de imprensa com a presença do governador Romeu Zema (Novo

Opinião | Educação: o abismo já começa na base

e cerca de 350 ao fim do 9.º ano. Isso corresponde a cerca de meio desvio padrão de avanço por ciclo, o equivalente a uns 8 a 12 pontos por ano ao longo de sua trajetória escolar. O Brasil está muito distante desse ponto. Ao longo do século, a média dos alunos da rede pública avançou um pouco, mas chegou a apenas 217 pontos ao fim das séries iniciais em matemática

Proteção de menores em plataformas educacionais

A presença crescente de plataformas digitais no ambiente escolar transformou a maneira como crianças e adolescentes aprendem, interagem e são avaliados. A digitalização acelerada por políticas públicas, pelo avanço das edtechs e pela Política Nacional de Educação Digital (Pned) ampliou o acesso a multimídias, aos ambientes virtuais de aprendizagem

TikTok diz ver crescimento do uso da plataforma no estudo para provas; educadores apontam risco

. Segundo a empresa, em levantamento realizado pelo TikTok com 91.101 usuários brasileiros maiores de 18 anos, 41,5% —cerca de 4 em cada 10— responderam já ter recorrido a vídeos na plataforma como forma de se preparar para provas escolares, vestibulares ou concursos públicos. Pessoas posam para uma foto segurando smartphones em frente ao logotipo do TikTok - Dado

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

de ensino que oferecem sete horas ou mais de aulas diárias. "Foram investidos R$ 4 bilhões para a modalidade, com o objetivo de ampliar a oferta e melhorar as infraestruturas", disse Santana, no lançamento do Censo Escolar. O economista Naércio Menezes, professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper, concorda que ter mais escolas em tempo integral pode ajudar

Quem está educando os meninos hoje?

momento. Nos últimos dias, mulheres voltaram às ruas no Dia Internacional da Mulher pedindo algo que ainda parece básico demais para o século XXI: segurança. Segurança para estudar, para trabalhar, para circular pela cidade, para existir sem medo. Ao mesmo tempo, o país segue acompanhando casos brutais de violência contra meninas e mulheres, que escancaram algo

Alunos passam um terço do horário letivo no celular e perdem atenção

nas salas de aula: ⌚ Tempo total: em média, os jovens passam 2,22 horas do período escolar conectados ao smartphone ⌛ Frequência: os estudantes checam o aparelho, em média, 64 vezes durante o horário das aulas 📱 Principais usos: mais de 70% do tempo de tela é dedicado exclusivamente a redes sociais e aplicativos de entretenimento 🗓️ Diferença por idade

Censo da Educação: número de alunos em tempo integral dobra em cinco anos

Escolar da Educação Básica 2025 – divulgados esta semana – mostram que a jornada ampliada já alcança no ES 19,4% dos alunos. Em 2020, o número de matrículas na educação integral era de 8,3%. No ensino médio da rede estadual, o número é ainda maior: 37,8% dos estudantes estão mais tempo na escola. De acordo com o Censo, ao todo, 867 mil estudantes estão

Um sinal de alerta para a educação básica

A queda de 1,1 milhão de matrículas, registradas no Censo Escolar, expõe fragilidade do ensino médio e levanta dúvidas sobre a eficácia de políticas bilionárias para conter a evasão escolar O Brasil registrou uma queda expressiva no número de matrículas da educação básica. O Censo Escolar 2025, divulgado pelo Ministério da Educação na última semana

Acessibilidade digital e os desafios da educação inclusiva no ambiente virtual

A expansão das tecnologias educacionais no cenário brasileiro contemporâneo consolidou a acessibilidade digital como um eixo importante das políticas públicas voltadas à inclusão. Com a transição de parte da rotina escolar para os ambientes virtuais, a democratização do conhecimento passou a depender da eliminação de barreiras tecnológicas. A Política

O feitiço do tempo da educação brasileira

, prática pedagógica, formação continuada, liderança escolar, tempo efetivo de aprendizagem. O país aprendeu a medir e a comunicar resultados e se acostumou a governar por eles. Não construiu, com a mesma energia, um "sistema de entrega": aquilo que faz o aluno aprender todo dia, em qualquer escola, e não apenas performar em um ciclo de prova. Manter por mais 20

Censo 2025 expõe avanços e fragilidades da educação básica

O JR 15 Minutos entrevista Claudia Costin, especialista em educação e ex-diretora global de Educação do Banco Mundial O Censo Escolar 2025 revela um quadro de avanços e fragilidades na educação básica brasileira. O país chegou a 46 milhões de matrículas, com crescimento do ensino em tempo integral na rede pública, que agora atende 25,8% dos estudantes

Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

, articulada ao cotidiano escolar, com mentoria, acompanhamento e tempo institucional para planejamento colaborativo. Fortalecer comunidades de aprendizagem docente é estratégico. Professores aprendem melhor quando aprendem juntos. A inovação sustentável nasce da troca e da reflexão compartilhada. Infraestrutura, currículo, avaliação e formação não podem caminhar