Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

educativa da embaixada da França no Brasil, Hélène Ducret, visitou o Amapá para entregar um prêmio a uma escola que oferece ensino bilíngue francês-português e "alinhar tratativas pedagógicas para ampliar projetos educacionais que intensifiquem o estudo bilíngue no estado". Também houve uma visita à Secretaria de Educação de Cuiabá, no Mato Grosso, para a discussão

15 cidades concentram 40% das escolas de SP que querem ser cívico-militares

às diretrizes do programa. Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Além de professores sem formação, a falta de diversidade na educação é criticada pelo professor Samuel de Jesus, que pesquisa o militarismo e as escolas cívico-militares há 24 anos na UFMS (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul). Para ele, a padronização de hábitos e costumes exigida

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

% eram formados em pedagogia, 55,2% em outras áreas da educação. O percentual de diretores com curso de formação em gestão escolar concluído teve variação grande entre as unidades federativas do país. Em 2020, apenas Rondônia e Acre tinham 30 a 40% dos diretores com esse tipo de formação. Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe eram entre 20 e 30

MEC realizará consulta para criação da Universidade Indígena

, entre os dias 5 de julho e 11 de setembro de 2024, conforme o cronograma abaixo: Ordens dos Seminários Aglomeração de estados e regiões por seminário Local de realização do Seminário Regiões Data 1º Bahia, Sergipe e Alagoas Salvador - BA Nordeste 05/07/202 2º Mato Grosso do Sul Campo Grande - MS Centro Oeste 11/07/202 3º Pernambuco, Paraíba e Rio Grande do Norte Recife

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

Paraná -6,02% Rio Grande do Sul -0,32% Santa Catarina -4,75% Centro-Oeste Goiás -9,86% Mato Grosso -5,33% Mato Grosso do Sul -7,45% "A gente tem esses resultados muito potentes, principalmente na Região Norte, na diminuição da internação por anemia, desnutrição e outras sequelas. Esse resultado não é uma relação única, não é que a escola está ofertando três

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

a termos como creche, pré-escola, educação infantil e primeira infância nos documentos orçamentários. Nenhuma dessas expressões são citadas nas três leis dos seguintes estados: Acre, Amapá, Bahia, Goiás, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraíba, Rio de Janeiro, Rondônia, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins. A falta de vagas em creche é um dos principais gargalos

Por que a educação é fundamental?

e sustentabilidade da Vivo, diz que a educação pública é o maior interesse da Fundação Telefônica Vivo. Nos últimos cinco anos, a entidade investiu R$ 376 milhões no setor. "Uma das iniciativas mais recentes é uma formação em competências digitais para docentes, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso", conta. A atividade recebeu 19,7 mil inscritos

Confirmadas 95% das matrículas pactuadas no Tempo Integral

% das redes estaduais com a declaração de matrículas finalizadas no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). O Distrito Federal é a unidade federativa que apresentou o menor percentual de confirmações, com 60,4%. Os estados do Espírito Santo, Amapá, Amazonas, Acre, Sergipe, Rio Grande do Norte, Alagoas e Mato Grosso

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — e visa criar subsídios para a organização e proposição de políticas públicas educacionais destinadas às relações étnico-raciais. Todas a secretarias estaduais de educação responderam ao diagnóstico.    Números – Alagoas, Ceará, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Rio Grande

MEC empossa reitores de instituições federais

a caminhada à frente da gestão das nossas instituições", concluiu. Confira a lista de reitores empossados pelo MEC: Instituto Federal do Paraná (IFPR) — Adriano Willian da Silva Viana Pereira; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG) — Carla Simone Chamon (diretora-geral); Instituto Federal do Mato Grosso do Sul (IFMS) — Elaine Borges Monteiro

Consulta pública para garantir direito dos jovens recebe propostas da população, em MS

A secretaria do Estado da Cidadania (SEC), abriu a segunda etapa da consulta pública para a construção de políticas públicas com a população, na manhã desta terça-feira (20), no Mato Grosso do Sul. A ação é feita em conjunto com a Subsecretaria de Estado de Políticas Públicas para a Juventude (Setesc), que tem objetivo da promoção de políticas transversais

Sisu 2024: programa tem 264 mil vagas em primeira edição única; veja lista

do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) 2.509 37 Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio) 2.443 38 Universidade Federal do Amazonas (Ufam) 2.439 39 Universidade do Estado de Mato Grosso Carlos Alberto Reyes Maldonado (Unemat) 2.350 40 Universidade Federal do Acre (Ufac) 2.300 41 Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) 2.272 42 Universidade

Políticas após ataques a escolas priorizam reforço da segurança e melhoria na convivência

oito especialistas na área. Com base no estudo, a reportagem entrou em contato com as pastas de Educação e Segurança dos estados que registraram episódios de violência no período: São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará, Amazonas, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraná e Minas Gerais. O único que não respondeu foi Goiás. O relatório não inclui o caso

Onda de calor faz escolas suspenderam educação física e mudarem cardápio

A onda de calor, com temperaturas acima de 40ºC, já afeta a rotina escolar em ao menos três Estados. Em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, as aulas de Educação Física e atividades externas estão suspensas nas duas redes estaduais. As medidas valem enquanto durar o alerta de calor extremo lançado pelo Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet) para regiões

Empresários e governo se unem em Mato Grosso para levar educação no Estado ao ‘top 5’ do País

CUIABÁ. Em 2021, o grupo de empresários Mato Grosso em Evolução contratou a consultoria Falconi para um diagnóstico sobre a educação no Estado. A descoberta foi meio óbvia - faltava aos alunos a proficiência, ou seja aprenderem os conteúdos de suas séries -, mas o movimento foi além. Em parceria com o governo estadual, estruturaram uma ampla reforma

Sustentabilidade na escola: cessar a competição e estimular a colaboração

como protagonistas Para além dos conteúdos programáticos, os projetos são grandes oportunidades de ampliar a presença do tema da sustentabilidade na escola. A iniciativa Esse Rio é Meu, idealizada pela organização Planetapontocom e desenvolvida pela prefeitura do Rio de Janeiro, secretarias municipais de Educação e de Meio Ambiente, é um exemplo bem-sucedido na educação

Itinerários Amazônicos: plataforma oferece conteúdo gratuito para redes de ensino

de conhecimento dos currículos estaduais: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Devido à complexidade do conteúdo, foi necessária a ação conjunta de mais de 120 pessoas. Entre elas jovens, educadores, especialistas e representantes das oito secretarias de estado de educação da Amazônia Legal parceiras: Acre, Amapá, Amazonas

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

) e o Instituto Sidarta. Para marcar o início da parceria, um evento será realizado na quarta-feira (27), em Campo Grande, com a presença do professor Edio Antônio Resende de Castro, secretário adjunto de estado de Educação de Mato Grosso do Sul; Ya Jen Chang, presidente do Instituto Sidarta; Jack Dieckmann, diretor do Centro de Pesquisa Youcubed, da Universidade

Curso gratuito leva formação audiovisual a professores da rede pública

Os celulares e aplicativos fornecem bases para edição de vídeos. Mas como pensar na montagem, fundamental para a qualidade do material? Este é o foco do curso gratuito e on-line do Minuto Escola. São 8 mil vagas para professores da rede pública dos estados da Bahia, Goiás, Minas Gerais, Mato Grosso, Pernambuco, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul

Programa leva Amazônia para currículo do ensino médio

e educadores da região, além dos representantes das instituições parceiras. Já confirmaram presença o Secretário de Educação do Acre, Aberson Carvalho de Sousa, a Secretária de Estado da Educação do Amazonas, Kuka Chaves, o Secretário adjunto de Estado de Educação do Pará, Júlio Meireles e o Diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação