MEC demite servidores que acusaram secretária de assédio moral

e capacitismo contra a secretária à Ouvidoria Nacional dos Direitos Humanos. O caso foi encaminhado para a Procuradoria Regional do Trabalho da 10ª Região, de Brasília e, na última quinta-feira (22), transformado em um inquérito civil. Também há procedimentos em curso na CGU (Controladoria-Geral da União) e no Ministério Público Federal. AdChoices ADVERTISING A denúncia

Retrospectiva 2023: temas e fatos que marcaram a Educação

assim, é sempre importante reconhecer os esforços e atuação de educadores por todo o país. Foi esse o objetivo do Prêmio Conectando Saberes e também do Prêmio Educador Nota 10, que trouxe essa visibilidade nas áreas de Sustentabilidade, Direitos Humanos e Inovação. As ações de educadores brasileiros, inclusive, romperam fronteiras e tivemos escolas do Brasil

Gestão escolar deve prezar pela educação democrática e antirracista

ao corpo docente, discente, demais profissionais e famílias que colocam em prática o direito à diversidade e às diferenças. Revela-nos que além da tomada coletiva das decisões, do trato competente e ético das questões técnicas e administrativas é também sua atribuição: o trato humano e digno de cada um e cada uma, o respeito à ancestralidade, a prática da não

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

. O evento aconteceu nesta quinta-feira (5/10), em Diadema (SP). Mais cedo, o seminário discutiu o Ensino Fundamental e, no dia anterior, aconteceram conversas sobre cultura, esporte, meio ambiente e direitos humanos e sobre Educação Infantil. Assista ao evento na íntegra: A Educação Integral como ferramenta de inclusão social e equidade Parece haver um consenso

Hinos ofensivos, maus-tratos a animais e 'paredão de bunda’: excessos de estudantes ligam alerta de prefeituras e especialistas

do caso dos alunos da Unisa, a entidade emitiu uma nota pública dizendo que "não compactua com atitudes que ofendam, humilhem e constranjam mulheres ou qualquer pessoa". "A LEAMESP sempre se posicionou com veemência a combater todas as formas de ataque aos direitos humanos e condenar, de forma clara, todo tipo de misoginia e todo tipo de desrespeito às mulheres

Governo quer priorizar políticas para primeira infância

O governo federal instalou, nesta quarta-feira (23), em Brasília, o grupo de trabalho (GT) sobre primeira infância do Conselho de Desenvolvimento Econômico Social Sustentável - o Conselhão. Ele tem o objetivo de colaborar no avanço de políticas públicas transversais para essa faixa etária - de zero a cinco anos - com foco na garantia dos direitos

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

da Política de Educação Especial, elaborada pela Secretaria de Estado de Santa Catarina, grifados pela educadora Rosana Aparecida Marcolino Balestrin. Seu exemplar do livro está repleto de marcações coloridas e parágrafos comentados: o material é referência para o trabalho de Rosana, assistente técnico-pedagógica da Escola de Educação Básica Ruth Lebarbechon

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

em uma visão de Educação Integral que dialoga com Paulo Freire. "Que oportunize o pleno exercício do direito humano à Educação e considere as pessoas em sua integralidade. Essa visão de escola está presidindo nosso esforço de retomada de uma ideia que vem sendo alimentada no Brasil secularmente, mas que nos últimos 4 anos foi esquecida no desenho da política do MEC

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

% online, com conteúdos gravados. Organizações do Terceiro Setor, "calejadas" em vivenciar as dificuldades dos jovens brasileiros, preocupam-se quando uma porta de acesso a direitos humanos pode ficar "encostada". continua após a publicidade Ainda que eles fossem fazer o curso nas empresas que os contrataram, certamente será um problema. Sabemos bem que esse perfil

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

de Anistia e Direitos Humanos de 2017. Classificação indicativa: 12 anos Disponível gratuitamente no Globoplay (basta ter cadastro) Vestido nuevo (Sergi Pérez, Espanha, 2008) Mostra a história de um menino, que, em um dia de Carnaval, chega à escola de vestido rosa e unhas pintadas. Com apenas 13 minutos de duração, o curta traz à tona como o ambiente escolar possui

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

aos direitos humanos, liberdade de imprensa e pluralismo político. A crescente polarização política e um discurso marcado pela polarização de ideias e ações polêmicas contribuíram para um ambiente de tensão e divisão no país. Além disso, o mandato de Bolsonaro foi caracterizado por uma série de mudanças que afetaram a democracia brasileira. O enfraquecimento dos órgãos

Reorganização de ministérios de Lula ignora educação indígena e tira campo do MEC

, quilombola, de direitos humanos, além da educação especial. Trata-se da Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão). Essa subpasta tem uma diretoria de "Políticas de Educação do Campo, Indígena e para Relações Étnico-raciais". A recriação dessa subpasta, que havia sido extinta no governo Jair Bolsonaro (PL

MEC tem conflito sobre políticas de inclusão

de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da SECADI (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão), pediu exoneração nesta semana. "Solicitei minha exoneração pela impossibilidade e retomar a PNEEPEI (Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, aprovada em 2008

Brasil e EUA retomam plano contra discriminação étnico-racial

reunião de trabalho do Japer está agendada para 23 de maio, em Brasília, com a previsão de ter a presença da representante especial dos EUA para Equidade Racial e Justiça, Desirée Cormier Smith. Japer O plano de ação conjunta Japer foi assinado pelos EUA e pelo Brasil, pela primeira vez, em 2008, sob coordenação da então Secretaria de Políticas de Promoção

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

, defesa da democracia, redução de desigualdades, direitos humanos e combate ao racismo. Para a produção deste material, contamos com apoio da Ashoka, rede global que reúne pessoas e organizações que promovem mudanças sistêmicas para o bem comum, em que todas as pessoas se reconheçam como agentes de transformação. ➡ Quiz: Suas aulas estão conectadas com as agendas

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

em 2015. [2]. Por meio de denúncia e incidência da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e do IDDH (Instituto de Desenvolvimento e Direitos Humanos), relatorias especiais do Alto Comissariado de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas lançaram posicionamento que denunciava os efeitos do programa "Escola Sem Partido" no Brasil Em comunicado publicado

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

o que constitui uma escola. Tem a ver com garantir condições de trabalho para os professores, representatividade e proporcionalidade no quadro de contratação de pessoas negras, sobretudo nos cargos de gestão, e atenção especial à garantia dos demais direitos dos estudantes, contando com a rede de proteção intersetorial para tanto. Também passa por promover a gestão

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

da Política de Educação Especial, elaborada pela Secretaria de Estado de Santa Catarina, grifados pela educadora Rosana Aparecida Marcolino Balestrin. Seu exemplar do livro está repleto de marcações coloridas e parágrafos comentados: o material é uma referência para o trabalho de Rosana, assistente técnico-pedagógica da Escola de Educação Básica Ruth Lebarbechon

Brasil quer liderar esforço global no combate às fake news, diz secretário

democrático de direito? O debate sobre essas questões foi recentemente centralizado na Casa Civil da Presidência da República, já que afeta várias áreas. Temos feito várias reuniões, envolvendo não só o Ministério da Justiça, como também a Advocacia-Geral da União, Ciência e Tecnologia, Cultura, Direitos Humanos, para formarmos uma posição de governo sobre a questão

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

. Considerada como "a dama da inclusão", Dorina trabalhou ativamente na luta pelo direito das pessoas com deficiência. Em 1947, criou o Departamento de Educação Especial para Cegos, na Secretaria de Educação de São Paulo. Em 1953, atuou para que o direito à educação inclusiva, por meio de classes em braille, fosse garantido por lei, por meio do decreto 2.287/1953