Como o Regime de Colaboração pode ajudar o PNE a sair do papel

João Bittar/ MEC O Plano Nacional de Educação (PNE) aborda as principais questões estruturais da Educação Pública no Brasil de forma objetiva, definindo metas, estratégias, avaliações e prazos com o objetivo melhorar a Educação do País. Uma estratégia prevista pelo PNE que pode nos ajudar a cumpri-lo, especialmente em tempos de crise, é o Regime

Falta espaço para o Legislativo nas escolas?

a importância deste dado. A pouca visibilidade ofertada ao Legislativo no ensino de conteúdos de contextos políticos e transições históricas em disciplinas da área de Humanidades no Ensino Médio colabora para que número expressivo de jovens brasileiros não compreendam a serventia do Poder Legislativo em seu país. Em muitos casos, como no ensino regular de História

Cooperação intermunicipal: Experiências de Arranjos de Desenvolvimento da Educação no Brasil

como instituições fundamentais para criar capacidades colaborativas entre os alunos, uma competência essencial a todos no mundo contemporâneo. Esses dois enfoques são muito importantes, porém existe outro menos abordado e com forte impacto sobre a política educacional, especialmente no Brasil: o tema do Regime de Colaboração e, em especial, da cooperação intermunicipal.