Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

, em Fortaleza, celebra 324 aprovações no ensino superior Já nos cursos tecnólogos — de curta duração, geralmente entre 2 e 3 anos, e foco prático voltado ao mercado de trabalho — a evasão é mais elevada: 63% desistiram, e apenas 36% concluíram a formação nos últimos dez anos. Para o professor da Universidade Federal do Ceará (UFC), Wagner Bandeira Andriola, pós-doutor

Escrever, pensar e aprender na era da inteligência artificial

digitais, redes sociais e consumo rápido de informação estão entre os principais responsáveis por esse cenário. Em 2024, a expressão brain rot, que pode ser traduzida como "apodrecimento cerebral", foi eleita a palavra do ano pela Universidade de Oxford após uma votação pública com mais de 37 mil participantes. O termo é usado para descrever o desgaste mental

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

, principalmente após experiências de ensino remoto. Outro ponto central é a valorização profissional dos professores. Entre os desafios recorrentes estão: Remuneração abaixo do ideal em muitas redes de ensino; Condições de trabalho marcadas por múltiplos vínculos e longas jornadas; Falta de formação continuada adequada às mudanças sociais e tecnológicas; Escassez

Como a ditadura militar criou um império do ensino privado

escolar fora das salas de aula. O professor aposentado da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) José Kuiava era o inspetor de ensino do município na ocasião e recorda o momento em quem recebeu a ordem de entregar as chaves da recém-construída escola para o dono do Colégio Anglo Americano, Ney Suassuna. "A ordem veio de Curitiba, via telefone

Entre professores de Ensino Superior no RS, mulheres são mais da metade e brancos representam quase 85%

(MEC). A pesquisa mostra que boa parte dos professores atua em regime integral (62,2%). Outros 20,5% atuam em regime de dedicação parcial , e o restante como horistas (17,3%). Quanto à rede de ensino, mais da metade dos professores (50,9%) está na federal . A menor rede é a estadual : somente 1,2% dos professores atuam na Universidade Estadual do Rio

Cotas raciais proibidas em SC: STF derruba lei por unanimidade

Catarina. A regra valia para o ingresso de estudantes ou contratação de professores, técnicos e qualquer outro profissional em instituições de ensino superior públicas ou que recebam verbas públicas. Com isso, o fim das cotas raciais atingiria estudantes e profissionais: da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), que oferece atualmente 59 cursos

Por que o STF derrubou lei que proíbe cotas em SC

em universidades e instituições de ensino superior que recebem recursos do governo estadual. Publicidade A norma, aprovada pela Assembleia Legislativa de Santa Catarina e sancionada em 22 de janeiro pelo governador Jorginho Mello (PL), foi considerada incompatível com a Constituição por sete ministros da Corte até o momento. Os integrantes da Corte analisam, desde 10

Política de cotas, questionada por SC, combina critérios raciais, educacionais e de renda; entenda

, que concentraram 110.196 estudantes, enquanto 22.587 foram registrados em outras instituições da rede federal. Há dados sobre a mudança de perfil dos estudantes nas universidades após a implementação das políticas de cotas? Sim. A implementação da lei de cotas provocou mudanças no perfil socioeconômico e racial dos estudantes no ensino superior público. Dados do Censo

Lula diz que país não precisa de escola cívico-militar na educação

quando a gente fala de educação. Não pense que todo mundo gostou quando a gente falou de cota". O presidente disse ainda que há oposição ao discurso sobre a necessidade de garantir acesso à universidade para indígenas e quilombolas. "Nós é que temos que convencer as pessoas. Porque, se a gente não convencer, as pessoas ficam vulneráveis a qualquer discurso

Regras sobre uso de IA em escolas e universidades serão debatidas pelo CNE nesta segunda

em escolas e universidades. Segundo Celso Niskier, um dos relatores da proposta, o texto original foi "enxugado" para que passasse a focar mais nas diretrizes centrais. Debates específicos, como o ensino sobre IA em cursos que formam professores, serão feitos em outros contextos. ➡️ Se aprovado nesta segunda , o relatório do CNE ainda passará por consulta

Semana de combate ao bullying traz à tona tristeza de adolescentes, e mostra desafio para escolas e famílias

no seu email uma seleção de colunas da Folha Carregando... Daniel Becker, pediatra e ativista pela infância, docente da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) e consultor do Unicef e da OMS (Organização Mundial da Saúde), diz que redes sociais são um dos maiores problemas ao abordar atualmente o bullying e violência de gênero. Em suas palestras, ele afirma

Da lousa ao algoritmo: gamificação e IA chegam às escolas, mas universalização ainda é desafio

Em meio às discussões do Ministério da Educação (MEC) sobre a definição de regras para o uso de inteligência artificial (IA) nas escolas, a busca em criar diretrizes para a aplicação segura de dados e algoritmos em sala de aula tem chamado a atenção de especialistas e estudiosos da educação. Na rede de Minas Gerais, cerca de 1,5 milhão de estudantes

O que muda com a IA na escola? MEC lança guia e curso para professores

) detalhou o novo documento orientador "Inteligência Artificial na Educação Básica" e lançou, em parceria com a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), o primeiro curso voltado a professores do ensino médio. A iniciativa atua em duas frentes: no ensino sobre tecnologia e no uso desta como recurso pedagógico. Para Kátia

Como IA e gamificação estão mudando o ensino de matemática no Brasil

e com foco em eficiência. No último dia 30 de março, o MEC lançou o primeiro sandbox regulatório para uso de inteligência artificial na educação, criando um ambiente controlado onde soluções tecnológicas podem ser testadas com supervisão e regras adaptadas. A iniciativa permite que empresas, universidades e organizações desenvolvam e validem aplicações de IA

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

na idade certa. Diante do avanço da inteligência artificial, queremos entender: qual o espaço real dessa tecnologia no dia a dia dos professores alfabetizadores? Sua experiência é importante para avaliarmos desafios, riscos e potenciais utilidades. RESPONDA AGORA O sorriso de André é uma das lembranças mais marcantes da professora Mara, que acaba de completar 41

Metas para alfabetização, clima e internet nas escolas até 2036: saiba o que prevê o Novo Plano Nacional de Educação

e políticas ao cumprimento das metas. O novo plano também exige que diretores de escolas públicas sejam selecionados por critérios de mérito e desempenho , seguidos de escuta à comunidade.  Embora sejam novidades estruturais, Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), alerta que a efetividade das mudanças depende de um plano

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

em consideração que tudo começa com a alfabetização, é possível afirmar que o RN não está conseguindo chegar lá. Então, será preciso bastante empenho, com medidas que tornem a profissão de professor mais atrativa, ao mesmo tempo em que é necessário formar bons professores e tentar reter talentos. Qual o maior erro das redes públicas de ensino hoje? Um deles diz respeito

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

realizadas pela escola. No ensino fundamental, a rede recorre ao AEE (Atendimento Educacional Especializado). "Se notamos algo que impacte o desenvolvimento do estudante, professor e coordenação preenchem uma ficha no sistema", explica Denise. O documento registra a interação social, o respeito às regras e o histórico escolar, servindo como um mapa

Governo federal investirá R$ 290 mi para apoiar rede de cursinhos populares

O ministro da Educação, Camilo Santana (PT-CE) participou nesta terça-feira, 31, de ato que amplia o edital de 2026 da Rede de Cursinhos Populares (CPOP). O O ministro da Educação, Camilo Santana (PT-CE) participou nesta terça-feira, 31, de ato que amplia o edital de 2026 da Rede de Cursinhos Populares (CPOP). O ato se deu durante cerimônia em comemoração

ECA Digital amplia responsabilidade de escolas e pressiona ensino a formar comportamento on-line | PressWorks | Valor Econômico

", afirma Nathalia Lima Nahas, professora de Direito Digital e IA aplicada ao Direito na Faculdade ESEG, do Grupo Etapa. A legislação também traz para o centro do debate temas como privacidade, segurança, exposição a riscos, saúde mental e prevenção de violências digitais. Para especialistas, isso exige que escolas e universidades avancem na incorporação da chamada