Expansão do Programa Ensino Integral (SP) pode acentuar exclusão escolar

têm mais quadras, bibliotecas, laboratórios de Ciências e Informática, mas também têm menos por demanda por Atendimento Educacional Especializado (AEE), porque os estudantes com deficiência também foram sendo excluídos. Além disso, a instalação da escola PEI já implica no fechamento do turno da noite, reduzindo a oferta de atendimento para o público da Educação de Jovens

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

inovações de Freire é assumir abertamente que a educação de crianças, jovens e adultos não é, nem deve ser, neutra ou apolítica. Dito isso, eu diria que não há época melhor para se reler Paulo Freire." Cada vez mais presentes nas escolas, os debates sobre temas sociais como feminismo e racismo estrutural reforçam o caráter político do ensino – algo, por vezes

A volta da escola

acontecia antes." A Eliza Rachel tem 2,5 mil alunos do fundamental 2 (6º ao 9º ano), ensino médio, técnico e educação de jovens e adultos. Fincada na comunidade pobre de Vila Chabilândia, tem concorrência por vaga pela fama que alcançou com boas notas. O desempenho dos alunos de ensino médio da escola no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (o Ideb

Plano de retomada dos estados

em todo o estado. Região Sudeste Espírito Santo As aulas presenciais para o segundo grupo de alunos do ensino médio, educação de jovens e adultos (EJA) e do ensino profissional retornaram na segunda-feira (19). Uma das medidas adotadas pela Secretaria da Educação (Sedu) foi seguir o regime de revezamento entre os alunos, iniciado no dia 13. As escolas da Rede

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

, municipal, estadual e federal, relacionadas à educação infantil, nível fundamental, médio, educação de jovens e adultos (EJA) e ensino técnico. Na semana passada a Secretaria de Estado da Saúde emitiu a Portaria no 592/2020, atualizando as medidas de enfrentamento da covid-19 conforme a Avaliação de Risco Potencial nas Regiões de Saúde, classificadas como Gravíssimo

Seu filho está online

, a pandemia vai ser seguida por uma crise econômica e, infelizmente, vários desses alunos podem se ver obrigados a sair da escola para tentar gerar alguma renda para suas famílias. A estratégia nacional de combate à pandemia precisa entender que a educação tem um papel central. A falta de aulas pode ampliar a desigualdade no Enem? O exame deve ser adiado? Sim, porque

A educação prisional e o ensino para a liberdade

carcerário brasileiro inteiro tem capacidade para 368 mil vagas, mas abriga mais do que o dobro de presos, que não têm alimentação, higiene e infraestrutura adequadas. É nesse contexto que operam duas escolas de unidades prisionais no Brasil que fazem parte do Programa de Escolas Associadas da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (PEA

Paratextos em livros de imagem selecionados para Educação de Jovens e Adultos

O artigo tem o objetivo de investigar a finalidade dos paratextos nos livros de imagem do acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola - Educação de Jovens e Adultos (PNBE-EJA/2014). Evidencia-se que a capa e a contracapa dos livros trazem informações sobre os autores, mas que essas mesmas obras não contam com orelhas e prefácios. Analisam

Educação superior, gênero e liberdade de expressão – entrevista com Camille Paglia

foi uma cena brutal no filme Julia (estrelado por Jane Fonda e Vanessa Redgrave), de 1977, onde uma horda de jovens nazistas rindo ataca uma escola de medicina em Viena. Seja o que for aquilo que os manifestantes pensaram que estavam alcançando, o objetivo foi minado por seu comportamento e ações incivilizadas. Mostrando indiferença e desrespeito à exibição pública

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

– grande parte deles sequer o fundamental. Apenas 68% dos brasileiros entre 15 e 17 anos, faixa etária padrão para a fase do ensino, estão na escola – e isso somando os alunos em todos os níveis de participação, do pouco ao muito frequente. Por outro lado, 52,4% das matrículas da Educação de Jovens e Adultos, a EJA, que abrevia a caminhada até o diploma do médio

Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

existenciais dos alunos, fazendo com que se alfabetizassem dialogando acerca de suas condições de vida, trabalho, saúde, educação e lazer, por exemplo. Unia, portanto, educação com cultura, ao tomar as experiências dos alunos e seus conhecimentos como parte integrante do ato de educar. Os golpistas de 64 intuíram que o programa, ganhando dimensão nacional, poderia

Dados do Censo Escolar – Noventa e cinco por cento das escolas de ensino médio têm acesso à internet, mas apenas 44% têm laboratório de ciências

as escolas públicas e privadas do país, abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: regular, especial, profissional, jovens e adultos (EJA). Assessoria de Comunicação Social - INEP (12.02.2019

Nova Escola

Foto: Marcelo Camargo/Agência Brasil Há muitos desafios a serem enfrentados na Educação brasileira em 2019. Posicionado entre os 10 países mais desiguais do mundo, o Brasil possui quase 12 milhões de analfabetos e mais da metade dos adultos entre 25 e 64 anos não concluíram o Ensino Médio. São quase dois milhões de crianças e jovens de 4 a 17 anos

Inep completa 82 anos de fundação

), Conceito Preliminar de Cursos (CPC), Índice Geral de Cursos (IGC) Sistema de Avaliação de Escolas de Governo (Saeg) AÇÕES INTERNACIONAIS Exame de Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja Exterior) Programa Internacional de Avaliação de Estudantes

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

foi a Paraíba. De terceiro mais violento, passou a 14º. A Paraíba adotou, por exemplo, a repressão qualificada e a prevenção social para evitar que jovens fossem cooptados pelo crime", atesta. No país inteiro, somente a Paraíba reduziu a quantidade de mortes violentas intencionais há seis anos, mostra o Anuário. Em 2011, o Estado iniciou um programa inspirado no bem

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

precisam ser feitas, segundo Beatriz, da Fundação Maria Cecília. “O currículo necessita ser discutido, porque é muito generalista. O estudante de pedagogia vai poder atuar na educação infantil, no ensino fundamental, como também se tornar gestor de escola ou professor de jovens e adultos”, diz. “Isso pulveriza a educação infantil – ela vira só um item entre todos

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

, banheiros, rede elétrica e hidráulica, além de adaptação da infraestrutura para promover acessibilidade. A reforma teve início no dia 3 de setembro, quando os 240 matriculados (entre estudantes do ensino fundamental e da modalidade educação de jovens e adultos) receberam dispensa. Desde então, as obras enfrentaram imprevistos, como a necessidade de se recuperar toda

O que propõem os presidenciáveis para educação

permanência na escola para jovens em situação de pobreza, combater a evasão e elevar o rendimento escolar; · Implementar uma política nacional de alfabetização; · Promover a inclusão digital e tecnológica das crianças brasileiras; · Investir na ampliação da oferta de educação de tempo integral; · Criar uma política nacional de valorização e qualificação docente

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

, quanto com os estudantes, nessa fase da oficina ocorria novamente outro diálogo com o grupo em sua totalidade. A produção de cartazes por parte dos jovens variou entre temas como, por exemplo: bolsa estudante, temas relativos à educação, melhoria estrutural da escola e questões de gênero, dentre outros aspectos. Com tal inspiração metodológica

MEC lança publicações do PNLD literário, didático e Guia de Tecnologias Educacionais

a aquisição e distribuição dos materiais anteriormente vinculados ao âmbito do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE). O atual PNLD inovou ao permitir que os estudantes e as escolas recebam obras literárias para as ações de incentivo literário e apoio pedagógico, em quantidade e diversidade adequadas ao cotidiano escolar. O secretário de Educação Básica do MEC