Duas escolas brasileiras entram na lista internacional de acessibilidade da Forbes

As instituições de ensino Escola de Gente — Comunicação em Inclusão, localizada na Taquara, na Zona Oeste do Rio de Janeiro, e o Instituto Rodrigo Mendes, em Pinheiros, São Paulo, foram incluídas na Forbes Accessibility 200, relação de fundações internacionais que destaca os maiores inovadores e agentes de impacto na área de acessibilidade. Enamed 2026

SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

entre sistemas e bases de dados, o compartilhamento, a qualidade e a segurança das informações educacionais. A lei prevê conjuntos mínimos de dados de gestão, padrões nacionais de interoperabilidade, compartilhamento por meio de plataforma nacional e o uso do CPF como Identificador Nacional Único do Estudante. Esse dispositivo é de observância obrigatória também

MEC prorroga inscrições para Enem 2026 por mais uma semana; veja novo cronograma

da prova, os participantes podem ingressar em universidades públicas por meio de programas como o Sisu (Sistema de Seleção Unificada). O exame ainda dá acesso ao Prouni (Programa Universidade para Todos) e ao Fies (Fundo de Financiamento Estudantil), para vagas no ensino superior privado. O novo cronograma será oficializado em publicação extra do Diário Oficial

MEC estende até dia 17 o prazo para redes de ensino aderirem à PND

o interesse novamente em usar a nota da PND, por meio do mesmo sistema oficial do MEC, respeitando o novo prazo. No ano passado, 1.508 municípios e 22 estados aderiram à PND. Em abril, o Ministério da Educação anunciou que a adesão dos entes federados ao exame, a partir de 2026, passa a ser por prazo indeterminado. O MEC destaca que a adesão poderá ser cancelada

USP e Ministério do Meio Ambiente lançam maior mapeamento nacional de educação climática nas escolas

do último Censo Escolar, 1/3 das 179 mil escolas públicas e privadas do Brasil não desenvolve nenhuma atividade relacionada a meio ambiente ou mudanças climáticas. É exatamente essa lacuna que uma parceria entre a USP e o Ministério do Meio Ambiente (MMA) veio preencher. O ponto de partida foi uma pergunta: como a comunicação pode qualificar o que se ensina sobre

O que muda para a escola com a nova avaliação de IA do PISA 2029

para 2029, o tema já mobiliza as redes de ensino no Brasil. Duas ferramentas nacionais foram lançadas para apoiar gestores e educadores na integração da educação digital aos currículos. As iniciativas foram desenvolvidas pela SECOM/PR (Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República), em parceria com a Unesco (Organização das Nações Unidas

Escola precisa formar cidadãos críticos em meio ao avanço da desinformação, dizem especialistas no Festival LED | Brasil | Valor Econômico

da Fundação Getulio Vargas (FGV Comunicação); Gabriela Lusquiños, promotora de Justiça no Estado do Rio de Janeiro e Priscila Gonsales, jornalista, educadora e pesquisadora. A mediação foi de Sandra Sérgio, gerente de Programas e Projetos da Fundação Roberto Marinho. Ao longo da conversa, as especialistas defenderam que, diante da proliferação de notícias falsas

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

cerca de 48,5 milhões de pessoas de 15 a 29 anos no Brasil. Desse total, 15,3% trabalhavam e estudavam ao mesmo tempo, o que equivale a cerca de 1 em cada 7 jovens com ambas as ocupações. Para uma parcela da juventude, a permanência na universidade ocorre em meio a desafios que vão além dos esforços acadêmicos. Roberta Nogueira Braga, 30, moradora de Maracanaú

Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

no Brasil, esse é um tema que não pode ser ignorado nas próximas eleições. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação . Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre

Greve de estudantes da USP cresce e chega a 15 faculdades

aprovaram adesão ao movimento. Da mesma forma, fizeram as faculdades de Ciências Farmacêuticas, de Educação, e a Escola de Comunicação e Artes, a ECA. Antes, a paralisação já havia sido aprovada na FFLCH (Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas), na Escola de Enfermagem e nos institutos de química, psicologia, geociências e oceanografia. Historicamente

Lula sanciona hoje novo Plano Nacional de Educação para os próximos 10 anos; veja objetivos

tem 19 objetivos, 73 metas e 372 estratégias, focando na melhoria da qualidade do ensino no país, com monitoramento das metas a cada dois anos. O documento tem como base o Projeto de Lei nº 2614, de 2024, elaborado pelo Governo do Brasil, por meio do Ministério da Educação (MEC) e aprovado pelo Congresso Nacional neste ano. O objetivo é garantir o direito

IA já é usada por 56% dos professores — e ele quer aumentar ainda mais a adoção

, Rio de Janeiro e Recife, hoje mora em Belém do Pará, por motivos familiares. Formado em publicidade e propaganda, ele construiu a carreira fora da educação. Ele lembra que, desde formado, atuou em agências de comunicação, atendendo clientes de diferentes setores, como farmacêutico e petróleo e gás. A mudança veio ao assumir uma posição executiva em marketing

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

A 45ª edição do Motores do Desenvolvimento, promovida pelo Sistema Tribuna de Comunicação, será realizada no próximo dia 31 de março, às 8h, no auditório da FIERN. Com o tema "Educação move tudo", o evento reúne gestores, educadores, lideranças e empresários para discutir caminhos e propor ações concretas voltadas à melhoria dos indicadores da educação

ECA Digital e escolas, os impactos no dia a dia

. Nesse sentido, as medidas do ECA Digital dialogam diretamente com práticas que já vêm sendo construídas em diversas instituições de ensino, cuja tecnologia é compreendida não como fim, mas como meio pedagógico, sempre mediado por valores éticos, responsabilidade e cuidado com o desenvolvimento integral dos estudantes. A discussão proposta pelo ECA reforça

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

em alfabetização digital crítica — ou seja, a capacidade de questionar, analisar e avaliar conteúdos por meio da tecnologia. Na era dos algoritmos, a informação é filtrada, ordenada e recomendada com base em perfis, dados e preferências. Isso significa que cada pessoa vive, em grande parte, em uma "zona de conforto cognitivo" criada pelas máquinas. Sem pensamento crítico

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

na educação. "É só analisarmos o coronelismo, como as telenovelas deixaram claro, com os coronéis tentando evitar que a população ficasse mais esperta", afirma. "Era uma estratégia deliberada para que os mais pobres não entendessem o jogo e, mesmo após o Brasil finalmente permitir o voto dos analfabetos, controlar as eleições por meio do voto de cabresto

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

o processo de automatização da leitura. Ao contrário, as crianças vulneráveis precisam especialmente de apoio à introdução ao mundo letrado, através da contação de histórias, amplificação de vocabulário, estímulo à comunicação e expressão de sua identidade, e familiarização com elementos típicos deste universo (como livros, riscadores, portadores de texto

Projeto Aprender Conectado leva internet a 13 mil escolas rurais

de infraestrutura e acesso à tecnologia. É nesse cenário que o projeto?Aprender Conectado?alcança um novo marco para a educação pública brasileira:?13 mil escolas rurais já estão conectadas?à internet de?qualidade,?por meio de fibra óptica?ou?tecnologias complementares, como sistemas via satélite, assegurando velocidade, estabilidade e cobertura mesmo em localidades

Documentos mostram mudanças na correção da redação do Enem 2025

do Ensino Médio (Enem) anualmente. De 2021 a 2024, suas notas na redação foram, nesta ordem: 900, 960, 980, 920 e 940. Em 2025, ele tirou 760. "Nem quando fiz a prova só para brincar tirei essa nota. É muito estranho. A percepção é de que essa correção foi meio sorteio: alguns corretores foram mais rígidos, outros foram flexíveis", diz. Guilherme*, de 23 anos

O dado que expõe a desigualdade no ensino médico brasileiro

no trato direto com pacientes. Além disso, a rápida expansão de novas escolas médicas no país nem sempre foi acompanhada pela infraestrutura necessária para oferecer um ensino de excelência. Como escolher um bom médico em meio a tantas opções? A escolha de um médico qualificado vai além da avaliação de seus títulos. É essencial que o paciente verifique o registro