CNE aprova diretrizes para educação infantil

Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil. Elas devem ser implementadas em todo o território nacional pela União, pelos estados, pelos municípios e pelo Distrito Federal. As orientações já haviam sido homologadas pelo Ministério da Educação (MEC) por meio de despacho do ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, em 15 de outubro. Pela primeira

MEC realiza conferência sobre interiorização da Rede Federal

à oportunidade de geração de emprego e de renda, bem como ao desenvolvimento regional de base sustentável. "Em lugares mais remotos, a presença do Estado muitas vezes só é sentida através das nossas unidades nesses locais, por meio de projetos e ações vinculados à Rede Federal na comunidade", disse. Expansão – O projeto de ampliação do número de unidades dos institutos

MEC celebra Dia Nacional da Alimentação Escolar

escolar, o governo federal garantiu R$ 1,5 bilhão a mais no orçamento para o programa — um aumento de 39%. De acordo com a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, o Brasil, por meio do Pnae, reconhece que a segurança alimentar é fundamental para o desenvolvimento integral dos estudantes e para um aprendizado de qualidade. "O olhar pedagógico

O caminho para o sucesso nos vestibulares e na formação ética dos alunos

de estudo, distribuídos entre a 1ª, 2ª e 3ª série 2025, sendo 20 para cada, conforme ordem de classificação. Os editais e a ficha de inscrição estão disponíveis no site azgoiania.com.br. (Divulgação) (Britto) Com o advento da internet e a evolução constante das redes sociais, é indiscutível o esforço das marcas em se inserir no meio digital. Também é fato

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

. Inspirada pelo aprendizado, anos depois fiz um curso básico de Libras no Instituto Singularidades, uma recompensa do Prêmio Arte na Escola Cidadã. Tive acesso a vários recursos e reflexões sobre a inclusão de pessoas surdas e sobre o Brasil ter a Libras reconhecida pela lei 10.436 como meio legal de comunicação e expressão. O poder público deve garantir o seu uso

Cada vez mais raros, jovens docentes de BH contam por que amam dar aulas

do ensino básico, em Belo Horizonte, falam sobre o trabalho em sala de aula, o corre-corre para dar conta de todas as atividades, a luta permanente contra a desvalorização do ofício, e se existe, quando se está na casa dos 20 anos, mais facilidade de comunicação com crianças e adolescentes. Independentemente dos sacrifícios e desafios, a carreira profissional

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

) tem buscado a valorização docente por meio de diversas políticas e ações que proporcionem formação inicial e continuada dos professores, qualificação profissional, planos de cargo, carreira e remuneração, entre outras iniciativas. Além das políticas já em andamento, o MEC anunciará em breve um conjunto de ações de reconhecimento e de incentivo aos professores

MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

na gestão dos programas por meio de comitês de gestão colegiada, assegurando transparência e eficiência na distribuição dos recursos. Além disso, foi estabelecido um sistema de monitoramento e avaliação contínua, com indicadores de desempenho e impacto, para garantir a correta aplicação dos recursos e o aperfeiçoamento constante das ações de assistência estudantil

Ensino bilíngue traz vantagens que vão além do aprendizado de idioma

além do aprendizado de idioma Imersão em outro idioma auxilia o desenvolvimento cognitivo e melhora a capacidade de comunicação Estudar em uma escola bilíngue significa ter contato com outro idioma em um ambiente de imersão. Mas não é apenas isso. Os alunos que estão nesses ambientes podem se aproveitar de outras vantagens. Pedagoga e especialista

Inclusão no ambiente escolar

mais preparadas para enfrentar desafios, tanto na escola quanto na sociedade. O primeiro programa a aplicar o desenvolvimento dessas competências nas salas de aula foi a Escola da Inteligência (EI) por meio da educação socioemocional, que impacta diretamente a construção do futuro dos estudantes e de toda a sociedade. Há 15 anos, a EI implementa nas escolas uma cultura

MEC lança guia de apoio do Programa Escola das Adolescências

Objetivo do documento é fornecer assistência técnica às redes de ensino na implementação do programa, focado nos anos finais do ensino fundamental. No total, serão lançados dez guias orientadores em 2024. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), promoveu o lançamento do Guia de Apoio ao Desenvolvimento Profissional

Sem celular na escola: alunos citam 'crises de abstinência', melhora nas notas e mais socialização; 'como a saída de um vício', diz professora

em sala de aula e durante o recreio. Veja o que mudou na rotina deles: 😫Primeira etapa: revolta e resistência Tentativas de 'arrombamento' em pochetes No início do ano, em São Paulo, a escola judaica Alef Peritz optou por importar dos Estados Unidos um modelo de pochete magnética, que fica trancada por meio de uma peça semelhante aos alarmes usados em lojas

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

A Fundação Itaú tem atuado na melhoria da educação pública, bem como na valorização dos saberes e riquezas culturais brasileiras por meio de seus três grandes pilares: Itaú Social, que existe há mais de 30 anos, Itaú Educação e Trabalho e Itaú Cultural. É devido às benéficas parcerias desses pilares, por exemplo, com as Secretarias de Educação

MEC orienta redes sobre preenchimento do Censo Escolar

poderão conferir, confirmar e retificar os dados declarados ao Censo Escolar 2024. Tais informações devem refletir as matrículas existentes até 29 de maio deste ano, data-referência dessa edição da pesquisa. As respostas do FAQ foram elaboradas por equipes técnicas do MEC — por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB) — e do Instituto Nacional de Estudos

Desenrola Fies: 875 mil estudantes ainda podem renegociar dívidas

Até o momento, 367,6 mil solicitações de renegociação foram concluídas. Cerca de 1,24 milhão de contratos estavam aptos a participar do programa de renegociação de dívidas do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Levantamento realizado pelo Ministério da Educação (MEC) — por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), entidade

Ensino médio em tempo integral será avaliado

entre outubro e dezembro de 2024. Além do MEC, serão incluídos no estudo os principais atores envolvidos no programa: o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE); secretarias estaduais e distrital de educação; gestores escolares responsáveis pela implementação do programa nas escolas; professores; e estudantes, que serão consultados por meio de formulários

Webinário debate avaliação e mediações pedagógicas

Esse é o terceiro encontro realizado para a recomposição das aprendizagens. Evento foi destinado a secretários, gestores e professores da educação básica e está disponível no canal do MEC no YouTube. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), realizou o terceiro encontro para a recomposição das aprendizagens nesta terça

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

Levantamento será realizado pelo MEC e Inep em complemento ao Censo Escolar. Diretores e gestores escolares devem preencher o formulário entre 1º de outubro e 6 de dezembro. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — e o Instituto Nacional de Estudos

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec) — políticas estaduais para fomento de matrículas em tempo integral. . Confira o boletim com as informações completas sobre a apresentação de políticas locais de educação integral. Formação – A fim de auxiliar a formulação das políticas de educação em tempo integral, o MEC, por meio da Secretaria de Educação

MEC participa de encontro de educadores do século 21

. E é isso que esse PL, já acordado com o governo, pretende fazer", o secretário informou. Bregagnoli ainda falou que o MEC trabalha para a construção de uma sociedade mais engajada, por meio dos estudantes e egressos, para que se tornem pessoas críticas, criativas e construtivas. "A pessoa não precisa ser empreendedora no sentido de abrir algo inovador, que vai revolucionar