Da educação infantil ao fundamental: o medo simbólico de crescer

A transição da educação infantil para o ensino fundamental pode despertar, em algumas crianças, o medo simbólico de crescer, que acontece não apenas pelas mudanças práticas, como nova sala ou professores(as), mas pela sensação de que terão novas responsabilidades. Segundo Mariana Melhado, coordenadora pedagógica da Escola Gracinha (SP), essa percepção gera

Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio

A Lei nº 14.945, de 31 de julho de 2024, alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no que se refere ao Ensino Médio. O Conselho Nacional de Educação iniciou a atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, incluindo diretrizes para o aprofundamento nos itinerários formativos de cada área do conhecimento. A revisão das D...

Instituições de ensino chinesas abrem oportunidades para brasileiros

sobre Gerson e Paraguai Frida, uma vira-lata sem igual, virou cerejeira Milly Lacombe Frida, uma vira-lata sem igual, virou cerejeira Bolsonaro se mostra frustrado com anistia Thais Bilenky Bolsonaro se mostra frustrado com anistia Haddad sai fortalecido em batalha com o Congresso Mariana Barbosa Haddad sai fortalecido em batalha com o Congresso

Falsos nudes por IA: solução passa pelo debate de tabus na escola

das denúncias feitas por cerca de 20 alunas do tradicional Colégio Santa Maria Minas, que tiveram fotos expostas - e possivelmente vendidas - em grupos do aplicativo de mensagem Telegram. Doutora em educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a pedagoga Mariana Cavaca Alves do Valle, defende que é importante que temas como sexismo, machismo e o uso

Sob Lula, federais têm orçamento menor do que com Temer e Bolsonaro pré-pandemia

em alguns casos. No entanto, a maioria dessa verba já estava prevista, sendo somente R$ 250 milhões de recursos realmente novos. A questão, para Mariana Almeida, diretora-executiva da fundação Tide Setubal e professora do programa avançado em gestão pública do Insper, não é quando dinheiro é gasto, mas a meta de investimento. "Qual valor seria bom? O MEC precisa

Parecer homologado: parâmetros nacionais para a oferta dos itinerários formativos

O Conselho Nacional de Educação (CNE) define os Parâmetros Nacionais para a Oferta de Itinerários Formativos de Aprofundamento no Ensino Médio, conforme o art. 36, § 2º-B da LDB, Lei nº 9.394/1996, e art. 40 da Resolução CNE/CEB nº 2/2024. A Lei nº 14.945/2024 introduziu mudanças na LDB, visando a melhora contínua da Educação Básica. As subcomissões formadas...

Quando o sonho se constrói na estrada: estudantes cotistas de pequenos distritos que chegaram ao doutorado

A pesquisa investigou fatores que contribuíram para que estudantes de distritos pequenos ingressassem e permanecessem na pós-graduação. Utilizando uma abordagem qualitativa, realizou entrevistas compreensivas com seis doutores e doutorandos da UFOP de distritos de Ouro Preto e Mariana. Os resultados mostraram que, apesar das dificuldades, a mobilização

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

, até porque a presença de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas escolas vem crescendo rapidamente. Em 2017, segundo dados do Censo Escolar da Educação Básica, o total de alunos com TEA em escolas públicas e privadas não chegava nem a 100 mil. Em 2023, passaram a 607 mil, um aumento de 600% em seis anos. Se o crescimento é inequívoco, Mariana

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais

Mariana Tokarnia | Agência Brasil Pesquisa mostra que nível é o mesmo de 2018 (Foto: Freepik) Três em cada dez brasileiros com idade entre 15 e 64 anos ou não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco a ponto de não conseguir compreender pequenas frases ou identificar números de telefones ou preços. São os chamados analfabetos funcionais. Esse grupo

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

: da pedagogia ao letramento", com o professor Seiji Isotani, titular do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da USP, em São Carlos (SP), e a jornalista Mariana Ochs, especialista em educação midiática e coordenadora do projeto EducaMídia, começou com uma leve provocação: "Vocês estão ansiosos ou com medo da Inteligência Artificial?" A pergunta de Seiji

Desigualdade na educação paulistana

, abaixo da meta de 6,2, da nota anterior à pandemia (6) e de capitais bem mais pobres como Teresina (6,4). O estudo apresenta desigualdades que contribuem para manter um desempenho praticamente estagnado. Se escolas da região da Vila Mariana conquistam média 7,3, as do Pari só chegam a 4,3. Foi analisado, também, o indicador chamado esforço docente, calculado

São Paulo: Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

da escola, Mariana Carlin comenta que o grupo foi formado após a constatação de que havia uma necessidade de promover o letramento racial e que ele deu origem ao Equipreta, de alunos. Por último, conceberam o Equipretinha, para crianças mais novas, dos ensinos infantil e fundamental I. Segundo Mariana, os dois alunos vítimas de racismo foram destratados pela agente

Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

, Mariana Carlin comenta que o grupo foi formado após a constatação de que havia uma necessidade de se promover o letramento racial e que ele deu origem ao Equipreta, de alunos. Por último, conceberam o Equipretinha, para crianças mais novas, dos ensinos infantil e fundamental I. Segundo conta Mariana, os dois alunos vítimas de racismo foram destratados pela agente

Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

de progresso pela preocupação de consumidores sobre o tipo de políticas os empreendimentos e marcas adotam diante de questões sociais. Mãe de estudantes do Equipe e integrante da Comissão Antirracista da escola, Mariana Carlin comenta que o grupo foi formado após a constatação de que havia uma necessidade de se promover o letramento racial e que ele deu origem

Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

e integrante da Comissão Antirracista da escola, Mariana Carlin comenta que o grupo foi formado após a constatação de que havia uma necessidade de se promover o letramento racial e que ele deu origem ao Equipreta, de alunos. Por último, conceberam o Equipretinha, para crianças mais novas, dos ensinos infantil e fundamental I. Segundo conta Mariana, os dois alunos

São Paulo tem 42% dos distritos com nota abaixo da média nacional no Ideb

Dos 96 distritos de São Paulo , ao menos 41 apresentam notas abaixo da média nacional do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) na rede pública nos anos iniciais do ensino fundamental. Mas a situação está longe de ser homogênea no município, e a nota média das escolas da Vila Mariana, na Zona Sul, é quase 50% maior do que a do Pari, na região

TikTok ganha aba educativa voltada para adolescentes brasileiros

e nos EUA, com um aumento de 18% de conteúdos relacionados a ciências, tecnologia, engenharia e matemática. Além disso, cerca de 25% dos usuários ao redor do mundo já têm o STEM Feed ativado. Publicidade *Mariana Cury é estagiária sob supervisão do editor Brunon Romani

TV do MEC estreia novos programas auxiliares para professores

em educação inclusiva Mariana Rosa recebe especialistas de diversas áreas para um bate-papo sobre a inclusão escolar de pessoas com deficiência. O programa tem a orientação da Secadi, a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC. Estreia nesta terça-feira (18/3), às 19h30. Compromisso Nacional Criança

Dizem as Fontes: jornalistas falam de projetos voltados às escolas

. Esse documento começou a ser implementado em 2020. Além disso, em 2023, depois de uma consulta pública, o governo federal elaborou a chamada Estratégia Brasileira de Educação Midiática. Nesse outro documento, estão previstas ações para que a população brasileira tenha acesso a esse conhecimento. Entre essas ações, está a educação midiática nas escolas. Mariana Mandelli

Apenas 646 municípios brasileiros têm pelo menos 50% das crianças de 0 a 3 anos em creches, aponta Censo 2022

dessa faixa etária na creche. Esse patamar subiu para 23,5% em 2010 e depois para 33,9%, em 2022. No entanto, ainda abaixo do previsto pelo PNE. De acordo com Mariana Luz, CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal especialista em primeira infância, a educação infantil de qualidade é um "direito inegociável, urgente e essencial para o desenvolvimento pleno