Matemática deve ser tratada como bem da humanidade

ADVERTISING Sendo essa área parte da vida, por que o desempenho dos estudantes brasileiros não é suficiente? O resultado do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) 2022 mostra que apenas 1% dos alunos tiveram nota 5 ou 6 na disciplina, consideradas ideais. A média da OCDE, entidade que reúne os países ricos e organiza a prova, é 9%. Para Jorge Lira

Fim do ensino a distância para licenciaturas?

em cada estudante brasileiro da fase básica. A estimativa hoje é de que essa cifra esteja em torno de 6 mil reais por aluno, enquanto a regulação do Caqi faria o número subir para até 12 mil reais, de acordo com a disposição dos recursos do PIB. Participantes gritam ‘Fora Lemann’ para ministro Delegados da Conae fizeram protestos críticos ao empresário Jorge Paulo

Ceará põe cientistas em órgão públicos atrás de soluções em áreas como educação e segurança

concretas que ajudem a resolver desafios dos órgãos demandantes", afirma Jorge Soares, diretor de inovação da Funcap (Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico), instituição que gere o programa. De acordo com Soares, os pesquisadores recebem uma bolsa de R$ 8.000 e o investimento nos projetos gira em torno de R$ 1 milhão. O Cientista

Por um plano realista para a educação

e uma parcela dos acadêmicos; no segundo, as fundações e institutos empresariais, supostamente de feição neoliberal e hoje com grande interlocução no MEC. Foi simbólico o ataque dirigido ao ministro Camilo Santana, recebido na conferência por um grupo de estudantes com gritos de "Fora Lemann", referência à fundação que leva o nome do empresário Jorge Paulo Lemann. Tais

Ministro da Educação é recebido em conferência com gritos de ‘Fora Lemann’

A influência de setores empresariais e institutos privados na formulação de políticas da educação foi tema de votações em eixos da conferência Participantes da Conferência Nacional de Educação, a Conae, fizeram manifestações críticas ao empresário brasileiro Jorge Paulo Lemann nesta terça-feira 30, durante aparição do ministro da Educação, Camilo Santana

Estudantes protestam contra novo EM e Lula pede 'olho na realidade'

da Educação, Camilo Santana, foi recebido com gritos de "Fora [Jorge Paulo] Lemann!", em referência ao bilionário acionista da Ambev, um dos principais financiadores privados da educação no Brasil, por meio das fundações Lemann e Estudar, e apoiador da reforma. Em resposta, o ministro elogiou a garantia do público protestar. Na presença de Lula, os jovens também

Escolas de educação básica viram alvo de fundos e grupos internacionais em nova consolidação

estão, por exemplo, a gestora americana L Catterton, que está em tratativas finais para colocar cerca de R$ 1 bilhão na Inspira, rede de escolas controlada por um fundo do BTG, e os fundos Atmos e Advent negociando a compra de uma fatia do Grupo Salta, que tem entre seus sócios o empresário Jorge Paulo Lemann, conforme antecipou o Valor. Os grupos internacionais

Prazo para escolha de cursos do Provão Paulista vai até dia 8; entenda como funciona

- Noturno - 4 vagas Fatec São José dos Campos - "Prof. Jessen Vidal" - Noturno - 4 vagas Big Data no Agronegócio Fatec Bebedouro - "Jorge Caram Sabbag" - Noturno - 20 vagas Fatec Pompéia - "Shunji Nishimura" - Vespertino - 12 vagas Big Data para Negócios Fatec Ipiranga - "Pastor Enéas Tognini" - Município de São Paulo - 1º ao 4º Matutino/ 5º e 6º Noturno - 12 vagas

Violência escolar: projeto da Câmara prevê câmeras, pensão para vítimas, psicólogos e R$ 100 milhões de financiamento

e segurança pública — afirmou Luísa Canziani (PSD-PR), que é relatora do grupo de trabalho. Além de Canziani, participaram dos trabalhos deputados da base do governo, como Reimont (PT-RJ) e Tarcísio Motta (Psol-RJ), e parlamentares da oposição, como Jorge Goetten (PL-SC), que coordenou os trabalhos. A previsão de integrantes do grupo é que a matéria seja aprovada

A reforma da reforma do Ensino Médio

da Educação e por sua secretária-executiva, tão habitués quanto Mendonça nos eventos de fundações como a de Jorge Paulo Lemann). Quarto: apesar da tramitação em regime de urgência e das expectativas de tantos/as que lutaram pela revogação nas escolas e nas ruas, a reforma do Ensino Médio jamais esteve no centro das prioridades do governo Lula. Portanto

Sem vaga na escola, criança é alfabetizada por ONG na periferia de Maceió

"Quando crescer, quero ser professora", diz, empolgada, Laura Sofia Oliveira, de 6 anos. Ela mora no Residencial Jorge Quintella, no bairro Benedito Bentes, na periferia de Maceió, em Alagoas. Em outro momento da nossa conversa, com uma voz tímida e angelical, ela fala "Quero aprender a ler." Mas esse sonho pode estar ameaçado porque, há mais de seis meses

O que não pode ficar de fora do planejamento da gestão escolar em 2024?

Inúmeros estudos e pesquisas apontam que a saúde mental dos professores representa um desafio para o setor educacional. Segundo o livro "Trabalho e saúde dos professores – precarização, adoecimento e caminhos para a mudança", recém-lançado pela Fundacentro (Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho) e disponível para download

Lifelong learning: Conceito de educação sugere ‘aprendizado eterno’

e a capacidade de se manter relevante e produtivo. — O lifelong learning é um conceito que se refere à prática de aprendizado contínuo e ao compromisso de adquirir conhecimento e habilidades ao longo de toda a vida. Isso significa que a educação não se limita à sala de aula ou a um período específico da vida, como a infância ou a juventude — comenta Jorge Nogared Cardoso

Entenda proposta de Tarcísio para diminuir investimento em educação

a lutar para salvar vidas. A possibilidade de remanejamento desses 5%, não quer dizer que será uma regra, mas uma oportunidade para o governo priorizar a ajuda para os municípios que não conseguem custear a saúde sozinhos e estão colapsando. Jorge Wilson (PL), líder do governo na Alesp A PEC representa um verdadeiro crime, um atentado contra a educação pública

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

BRASÍLIA – O governo Lula deu espaços estratégicos para um grupo ligado a Jorge Paulo Lemann influenciar decisões administrativas e financeiras na área de educação. Criada há menos de um ano, a MegaEdu, ONG financiada pelo empresário, fechou acordo com o Ministério da Educação (MEC) para opinar sobre conexão de escolas públicas à internet e, ao mesmo tempo

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

BRASÍLIA – O governo Lula deu espaços estratégicos para um grupo ligado a Jorge Paulo Lemann influenciar decisões administrativas e financeiras na área de educação. Criada há menos de um ano, a MegaEdu, ONG financiada pelo empresário, fechou acordo com o Ministério da Educação (MEC) para opinar sobre conexão de escolas públicas à internet e, ao mesmo tempo

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

a eles uma visão geral de como está sua sala de aula e tomar decisões no dia a dia. Segundo o professor de Matemática da Universidade Federal do Ceará, Jorge Lira, a avaliação formativa é capaz de envolver mais os professores: Ela depende, necessariamente, da participação do professor em vários níveis. Primeiro, o professor é quem comunica os objetivos

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

. Entre os entrevistados estão: Andreas Schleicher (OCDE), Izolda Cela (MEC), Ricardo Henriques (Instituto Unibanco), João Marcelo Borges (Instituto Unibanco), Jorge Lira (UFC), Mario Piacentini (OCDE), Maria Helena Guimarães Castro (ABAVE), Chico Soares (UFMG) e James Pellegrino (OCDE).

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 8 - Ricardo Henriques

), Ricardo Henriques (IU), João Marcelo Borges (IU), Jorge Lira (UFC), Mario Piacentini (OCDE), Maria Helena Guimarães Castro (ABAVE) e Chico Soares (UFMG).

Inovação em Avaliação Educacional - Ep.7 - João Marcelo Borges

que respondem: “Porque inovar nas avaliações educacionais é importante?” considerando as competências do séc. XXI, as necessidades do mundo contemporâneo e a coerência com o que é ensinado aos estudantes nas escolas. Entre os entrevistados estão: Andreas Schleicher (OCDE), Izolda Cela (MEC), Ricardo Henriques (IU), João Marcelo Borges (IU), Jorge Lira (UFC), Mario