Estudantes migram de escolas particulares para a rede pública

% das vagas para estudantes que cursaram todo o ensino médio em escolas públicas. Isso pode estar estimulando uma maior busca por vagas na rede pública. De acordo com estudo da pesquisadora do Insper Ursula Mello, houve aumento de 31% nas trocas de estudantes de escolas particulares para públicas nos últimos anos do fundamental entre 2011 e 2016. Em 2023, a Rede

As desigualdades no ensino de tempo integral

à implementação. Ela pode, por exemplo, ampliar desigualdades ou resultar num desempenho mais favorável ao tempo integral apenas – ou principalmente – por causa do perfil de aluno atraído por esses estabelecimentos. Por exemplo, ao avaliarem a expansão desse modelo no Brasil, Daniel Duque, Milena Mendonça e Michael França (Núcelo de Estudos Raciais do Insper

Lei de Cotas estimulou migração para escolas públicas no ensino médio, aponta estudo

durante todo o ensino médio. Dentro dessa reserva, porém, são incluídos outros critérios, como renda familiar e raça. Estudo da economista Ursula Mello, pesquisadora do Insper, mostra que o movimento teve maior força no último ano do ensino fundamental, às portas do ensino médio. Nesse recorte, o crescimento foi de 31% na transferência, considerando o período

Como alfabetizar nossas crianças?

suas crianças. Naercio Menezes Filho, professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper, professor associado da FEA-USP e membro da Academia Brasileira de Ciências, escreve mensalmente às sextas-feiras. E-mail: naercioamf@insper.edu.br

Ensino integral e seus reflexos sobre a desigualdade racial

e regiões brasileiras, evidenciando uma questão sistêmica de desigualdade racial no acesso ao ensino integral. Daniel Duque é graduado e mestre em ciências econômicas pela UFRJ, e doutorando pela Norwegian School of Economics. Atualmente, trabalha como coordenador de pesquisa do Neri/Insper. Michael França foi pesquisador visitante na Universidade Columbia

Exposição à tecnologia está associada com melhora na aprendizagem; mas o acesso nas escolas ainda é desigual

Assim como a tecnologia tem potencial para transformar o cenário educacional positivamente, ela também pode, se não integrada ao ensino de maneira equitativa, ser instrumento catalisador de desigualdades. É isso que indica a pesquisa Tecnologia e Desigualdades Raciais no Brasil, lançada pelo Núcleo de Estudos Raciais do Insper (NERI), com apoio da Fundação

Fortalecer ensino de matemática é caminho para educação financeira, diz economista

da Cátedra Ruth Cardoso no Insper. Ele explica que a dificuldade de aprender e ensinar matemática é o grande motivo para os resultados insatisfatórios. "Os alunos brasileiros têm pouco conhecimento de matemática financeira ou de educação financeira em comparação com os demais países da amostra porque têm pouco aprendizado de matemática em geral", diz. Leia também

Presença negra na escola particular mostra urgência de política de equidade

por mim na Fundação Tide Setubal desde 2021. O objetivo é acelerar a busca pela equidade racial nas posições de liderança por meio de um acordo de compromissos, ações de fomentos e mobilização de recursos de parceiros do Investimento Social Privado e Empresas. Neste ano, a iniciativa envolve instituições de ensino como Semear, Insper, Columbia, Escola

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

. Tem um efeito que vai ser de formação de recursos humanos para o Brasil, recursos humanos saudáveis e com melhor nível educacional para o País", afirma a pesquisadora Flávia. De acordo com dados divulgados no ano passado pelo Centro de Evidências da Educação Integral, parceria entre Insper, Instituto Natura e Instituto Sonho Grande, para cada estudante que frequentou

Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas

com o economista, que também é professor do Insper, é preciso ampliar o acesso e a compreensão detalhada das evidências por parte dos gestores. "O cientista tem que documentar e descrever em detalhe de onde vem a evidência, e o gestor tem de ter paciência de estudar e entender a natureza daquela evidência", afirmou. Para tanto, é preciso lançar perguntas claras antes

Fazendo e aprendendo: ensino técnico acaba de receber um empurrão do MEC

Machado, do Insper, ponderando que ainda há o que se caminhar para os cursos despertarem um interesse duradouro nas jovens gerações. "A educação técnica deve ser pensada para oferecer não apenas uma profissão, mas uma carreira", avalia Ana Inoue, superintendente do Instituto Itaú Educação e Trabalho. Nações que se notabilizam por um bom ensino profissionalizante

Os impactos positivos do novo Ensino Médio

pelo Centro de Evidências da Educação Integral, parceria entre Insper, Instituto Natura e Instituto Sonho Grande, evidenciam que o benefício socioeconômico da política de EMI é seis vezes maior que o seu custo. Além disso, estudo realizado em 2022 verificou que experiências bem sucedidas, como a de Pernambuco, conseguiram reduzir em até 50% as taxas de homicídios

Programa Pé-de-Meia: obrigada pela bolsa, mas e a escola?

Integral do Insper desenvolveu um simulador, uma avaliação ex-ante, para estimar o impacto de diferentes desenhos de programas de bolsas na evasão escolar. O resultado mostra que, considerando todas as séries, a taxa de evasão no ensino médio para os beneficiários do CadÚnico sem o Pé-de-Meia é da ordem de 31%; com o Pé-de-Meia em funcionamento, a evasão reduz em 7

Desafios e oportunidades para o futuro

para estudantes que buscam vaga no ensino superior. LEIA MAIS Expansão e sucesso do modelo de ensino marcam 25 anos do Insper Professor: o protagonista da educação Sesi-SP amplia programas para atender escolas públicas Vestibulares de inverno: no meio do ano, mais uma chance de entrar na faculdade Uma boa estratégia de estudo é essencial no vestibular Inteligência

Atraso na educação põe futuros em risco

de alto risco para os estudantes, que, durante a pandemia, ficaram sem aulas presenciais de março de 2020 a junho de 2021, quando foram retomadas em modelo híbrido, até serem normalizadas, em novembro. Um estudo do Insper com o Instituto Unibanco calculou que, mesmo com o modelo remoto que foi adotado à época, a apreensão de conteúdos de linguagem pelos alunos

Computadores podem ajudar no aprendizado?

experiment on a worldwide program. Journal of development economics, v. 164, p. 103145, 2023. Dwyer, Tom et al... MOSTRAR MAIS Gabrielle Nascimento é mestranda em políticas públicas pelo Insper e pesquisadora do Neri (Núcleo de Estudos Raciais do Insper). Alysson Portella é pesquisador no Insper e membro do Neri (Núcleo de Estudos Raciais do Insper). Tem doutorado

Brasil tem 9,6 milhões de jovens sem estudar nem trabalhar, aponta Pnad

mais considerando que a população do país está envelhecendo. O Brasil não está se atentando para um grave problema social que está acontecendo agora e que vai levar a consequências drásticas a médio e longo prazo", diz o economista Michael França, pesquisador do Insper e colunista da Folha. Folha na Sala Receba no seu email novidades sobre educação e sugestões de conteúdo

Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

profissionais qualificados, então existem várias saídas, como o empreendedorismo, a lei de aprendizagem, o estágio, trainee — apontou. Michael França, coordenador do Núcleo de Estudos Raciais do Insper, destacou que é preciso olhar para os jovens que são pais e mães na adolescência, o que deixa a permanência na escola ainda mais desafiadora. — São jovens pobres

Políticas Públicas

fazendo um alerta para outra pesquisa da Fundação Roberto Marinho, essa em parceria com o Insper, e que prevê que 500 mil jovens irão chegar à vida adulta sem completar o ensino médio: "O desafio é grande, mas não é impossível de resolver. A gente precisa criar políticas urgentes antes que esse jovem vire um adulto e esteja na estatística em que quase 50

Passaporte para a educação do futuro

a de países desenvolvidos entre os jovens de 15 anos, que estão na reta final dos estudos. Dois outros dados divulgados no final de 2023 também chamaram a atenção para a gravidade do problema da educação no país que, embora apontada como prioridade pelos brasileiros, continua sem melhora efetiva. Estudo do Insper, a pedido da Fundação Itaú, mostra que o PIB brasileiro