Avanço e desafio da educação

do ensino médio’. Mas, sem um bom ensino fundamental, não há qualidade no ensino médio. Hoje não é só Sobral. Tem Teresina, Branquinha em Alagoas, Vargem Grande no Maranhão ... Já são 18 estados com políticas de alfabetização inspiradas no Ceará, e isso está mudando os dados do Brasil. Mizne, que eu entrevistei na GloboNews, olha a educação no longo prazo

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

por nós, mas que a resolução ainda compete ao ser humano, ainda compete a nossas habilidades socioemocionais." Integração Lucas Chao, especialista em IA e educador no Colégio Santa Cruz, demonstra como a tecnologia pode ser uma poderosa aliada no processo de ensino. Ele ministra uma eletiva de inteligência artificial no ensino médio da escola em São Paulo, que aborda desde a história

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

significativa na inclusão e no acesso. E mudanças de currículo? As unidades já se mobilizaram, agruparam as carreiras no vestibular e tivemos mais de 140 mudanças de projetos pedagógicos de curso no último ano. Agora, o foco será no primeiro ano. Entendemos que a mudança do ensino médio ao superior impõe desafios aos jovens. Na universidade, há estudantes mudando

Elmano sanciona leis que incluem empreendedorismo e prevenção à violência no currículo escolar no CE

de violência intrafamiliar e abuso sexual" a partir de conteúdos "em linguagem apropriada e adequada ao ciclo de ensino". Já a inclusão do empreendedorismo no currículo do Ensino Médio foi de Alysson Aguiar. Segundo o texto da lei, o conteúdo "será desenvolvido de forma interdisciplinar e transversal, de modo a promover a capacitação dos estudantes para identificar

Justiça libera curso de medicina para assentados e quilombolas em PE

de qualidade e também do direito à saúde, "garantindo o acesso a serviços básicos para populações historicamente negligenciadas". Pronera Instituído há 27 anos, o Pronera é uma política pública de inclusão educacional do Brasil e apoia projetos de ensino voltados ao desenvolvimento das áreas de reforma agrária em diferentes níveis, desde a alfabetização

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

Inovações em Educação por Fernanda Nogueira 6 de outubro de 2025 Ouvir música não é apenas uma forma de passar o tempo. É um exercício poderoso que desperta o cérebro para aprender, ativando a memória, a atenção, a linguagem e as emoções. Da educação infantil ao ensino médio, o ensino musical amplia horizontes e apoia o desenvolvimento dos estudantes

3 em cada 5 jovens que estão fora do ensino superior são negros, mostra pesquisa

São Paulo Três em cada cinco brasileiros que interrompem os estudos antes de chegar ao ensino superior são negros, mostra uma pesquisa sobre as perspectivas da juventude brasileira publicada nesta segunda-feira (20) pelo British Council —organização de cultura e educação ligada ao governo do Reino Unido. Entre aqueles que param de estudar até o ensino

Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

, é essencial fortalecer a comunicação das conquistas, com metodologias de trabalho baseadas em metas e indicadores de curto, médio e longo prazos, capazes de mostrar avanços concretos. Porvir – Reformas como o novo ensino médio e a BNCC de Computação trazem oportunidades, mas também grandes desafios. Como transformar essas mudanças em compromissos concretos

Escolas públicas do país enfrentam desafio na oferta de infraestrutura básica

também que enquanto 91,5% dos jovens brancos concluem o Ensino Fundamental aos 16 anos, esse índice cai para 83,5% entre os pardos e para 80,9% entre os pretos. A defasagem se amplia no ensino médio: aos 19 anos, 79,4% dos brancos concluíram essa etapa, frente a 66,6% dos pardos e 62,1% dos pretos. Essa disparidade, aponta Lázaro, revela que o racismo

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

IA para auxiliar diagnóstico médico Negócios Ceará recebe propostas de 5 empresas globais e pode tornar-se um dos maiores polos de data centers no Brasil Com esse cenário desafiador, uma das linhas que a UFC iniciou, neste ano, foi o projeto "IA Inclusiva - Inteligência Artificial como Política de Inclusão Social nas Escolas de Ensino Médio do Ceará através

Educação superior e as prioridades para a próxima década

os debates e construções sinalizadas no âmbito do parlamento apontam para um problema significativo: a pouca atenção conferida à educação superior. Nas últimas décadas, a educação básica atingiu a universalização e tem seu debate concentrado na melhoria da qualidade, aspecto que guarda relação estreita com o ensino superior (responsável pela formação dos docentes

O PLOA e a Educação para 2026

foi incluído nas despesas de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino (MDE), que compõem o cálculo do piso constitucional de financiamento. A medida, prevista na MP 1303 de 2025, integra o pacote de aumento de receitas e contenção de gastos do Novo Arcabouço Fiscal. A iniciativa de oferecer bolsas para reduzir a evasão no ensino médio – etapa marcada por alto abandono

Sala do Futuro: Como o programa está revolucionando a educação pública

para corrigir automaticamente cerca de 5% dos exercícios, principalmente dissertativos, para alunos do 8º ano do Ensino Fundamental e 1ª série do Ensino Médio. Essa tecnologia libera os professores para se concentrarem no ensino, enquanto os estudantes recebem retorno rápido e motivador. Funcionalidades que facilitam o dia a dia na escola Entre as funcionalidades

Mais educação com menos recursos: o custo-benefício da graduação privada

efetivamente social e menos travas no acesso, promovendo inclusão educacional com responsabilidade fiscal. Em outra frente, ao aproveitar a infraestrutura já instalada no setor privado, é possível ampliar rapidamente a cobertura do ensino superior, sem a necessidade de grandes obras, concursos ou investimentos de longo prazo por parte do Estado. De forma alguma

Ensino técnico no Brasil cresce, mas ainda está bem longe de países ricos; veja ranking

O Brasil cresceu 6% na proporção de matrículas do ensino técnico na última década, com a porcentual de alunos do ensino médio envolvidos em programas profissionalizantes aumentando de 8% em 2013 para 14% em 2023, segundo o relatório Education at a Glance, elaborado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e divulgado nesta terça

Brasil gasta mais que a OCDE no ensino superior e só um terço do que países ricos aplicam na educação básica

, Costa Rica e Grécia. Já a média da OCDE é de US$ 12,4 mil. Atualmente, o Brasil tem 38,8 milhões de estudantes nas escolas públicas da creche ao ensino médio — atualmente, a maior parte da educação básica já conseguiu atender todos os brasileiros em idade escolar, mas ainda há desafios na creche e no ensino médio. Já as universidades públicas atendem dois

Escolas diversificam bolsas com mérito, renda, cota racial e até xadrez entre critérios

o terceiro ano do ensino médio e diz que o esporte também a ajuda a se preparar para o curso de engenharia, que pretende seguir. "Ajuda tanto porque você cria mais foco quanto pelo raciocínio lógico e as tomadas de decisão que você desenvolve." Rafaela Alves, 18, ganhou uma bolsa de estudos integral no ensino médio por integrar a equipe de xadrez do colégio Augusto

Governo Lula cria sistema de avaliação da Educação Profissional; veja como vai funcionar

da educação profissional e tecnológica, observadas as metas do Plano Nacional da Educação (PNE). Publicidade A política vem acompanhada de um sistema de avaliação da educação profissional e tecnológica (EPT), inexistente até então. O texto define que a EPT compreende: A educação profissional técnica de nível médio; A formação inicial e continuada

Estados apostam em gestão, currículo e avaliação para recompor aprendizagens

Unibanco nesta quinta-feira (28), em São Paulo. O encontro reuniu Jucineide Fernandes (secretária-executiva de educação do Ceará), Viviane Faria (superintendente de ensino do Piauí), Alessandra Almeida (superintendente de ensino médio de Goiás) e Andrea Guzzo (subsecretária de educação básica do Espírito Santo), que compartilharam como suas redes vêm estruturando

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

e sociais da aprendizagem, em vez de substituí-las" e estar "a serviço de professores e estudantes, tendo como principal objetivo sua autonomia e bem-estar". Mais de 2/3 dos estudantes do ensino médio de países de renda alta já usam ferramentas de IA generativa para produzir trabalhos escolares, segundo dados da organização. Enquanto isso, apenas 10% das escolas